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师资建设(双月刊)期刊
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师资建设(双月刊)2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
2919
总下载数(次)
3
师资建设(双月刊)
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曾用名:
师资建设:理论与政策版
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内
出版文献量(篇)
2919
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目录
1.
核心素养的操作核心
作者:
万明春
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
1-1
摘要:
教育界这几年最热门的词,莫过于核心素养了。人们最期待的事,就是核心素养的研制早点有个结果出来。现在课题组的初步成果。或者说基本框架出来了。但人们似乎又感到不过瘾。好像不是期待的那样,正如有人...
2.
习近平在北京市八一学校考察时强调全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好
作者:
张晓松 霍小光
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
6-8
摘要:
新华社北京9月9日电(记者霍小光、张晓松)在第三十二个教师节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日上午来到北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节目...
3.
《中国学生发展核心素养》总体框架
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
13-15
摘要:
9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。北京师范大学校长董奇、教育部基础教育二司副司长申继亮出席会议并致辞。来自教育学界和心理学界的知名专家学者、教育行政部门人...
4.
现在世界整个教育界关注的焦点之一就是“学生核心素养”
作者:
林崇德
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
16-19
摘要:
现在世界整个教育界关注的焦点之一就是“学生核心素养”。
5.
培养学科能力 发展核心素养
作者:
郭元祥
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
23-26
摘要:
知识与能力的关系问题,是课程教学的经典问题。尽管世界教育史上“形式教育”派和“实质教育”派为此针锋相对地论战了一千多年,但到今天,既传授知识又培养能力似乎成为共识,特别是人类进入信息化时代以...
6.
21世纪核心素养的框架及要素
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
27-33
摘要:
一、各具特色的21世纪核心素养框架案例 为应对时代变化与未来发展的多项需要,各国际组织或经济体制订的核心素养框架均具有综合性的特点;同时,由于国际组织制定框架的初衷和服务对象各有不同,经济...
7.
中考新政定了,今后高中招生不只看分数!
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
35-40
摘要:
教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》新鲜出炉,中考改革细节曝光,唯分数论终结!
8.
各地中考改革政策大放送
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
41-41
摘要:
2018年北京中考改革方案 考试科目为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)、体育9门课程,总分580分。语数外为必考科目,外语增加了听力、口语考试,外语有两次考试机会...
9.
“招录改革”是中考改革的一大亮点
作者:
汪明
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
42-42
摘要:
日前,教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。高中招生录取依据初中学业水平考试成绩,其前提是建立在推行初中学业水平考试的基础之上。
10.
综合素质评价要“保真”“可用”
作者:
杨东平
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
43-43
摘要:
日前,教育部印发指导意见,在高考改革试点开展之后全面推进中考改革,将使初高中的教学改革相互贯通,与高考改革的实践相互促进,形成育人合力。
11.
中国特色教育什么样
作者:
曾天山
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
45-47
摘要:
“世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥,但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学。...
12.
新时期基础教育改革发展的行动指南
作者:
张志勇
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
48-51
摘要:
2016年教师节前夕,习近平总书记来到北京市八一学校,看望慰问师生并发表重要讲话,充分体现了总书记对母校的热爱、对教师的尊重、对基础教育的重视。总书记的重要讲话,为今后一个阶段我国基础教育的...
13.
教育质量的国家观念
作者:
袁振国
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
52-56
摘要:
怎么理解教育质量,怎么提高教育质量,从学生、教师、学校、地区、国家的不同层面有不同的理解和策略。从国家战略层面上来说,影响和决定教育质量的有五个关键因素:确保数量是提高教育质量的基础,合理的...
14.
“减负”误区及我国科学教育面临的挑战
作者:
朱邦芬
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
57-61
摘要:
当前,我国教育面临两个凸显问题:一是学校培养不出世界一流的杰出人才,即朝野均关心的所谓“钱学森之问”;另一是我国中小学生(甚至一部分幼儿园娃娃)负担太重。对此,我们的教育部门采取了很多针对性...
15.
中国入世首席代表龙永图:从我送外孙女去美国谈谈中国的教育
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
62-64
摘要:
近年来,“留学热”一直高烧不退。有那么多孩子出国留学,那么多家庭为孩子的留学教育付出沉重的代价,这反映了我国以教育为核心的软实力的问题。
16.
研究“天才”儿童45年后,科学家发现了什么
作者:
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
66-69
摘要:
天赋和努力哪个更重要?比逻辑推理能力更重要的是什么?为什么会有神童不再“熠熠发光”?
17.
加强学校督导工作室建设提升学校内部治理能力
作者:
董宏燕
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
75-77
摘要:
新时期,南岸教育督导坚持以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实国务院《教育督导条例》《重庆市教育督导条例》,紧贴区域教育督导发展实际,创新学校督导工作室建设,提升学校内部...
18.
全员育德机制构建的探究
作者:
龚安学
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
82-84
摘要:
进一步加强学生思想道德建设,切实完善德育工作的主动性、针对性和实效性,力争形成“人人参与德育,处处进行德育,事事渗透德育”的大德育局面。我们对全员育德机制构建进行了探索。
19.
高职院校人才培养模式改革探析
作者:
王卫华
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
85-86
摘要:
一、高职教育现状 经过多年的发展,我国高等职业教育已经取得了一定的成绩,办学规模迅速增长,布局逐渐合理,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的发展思路进一步明确。重庆作为国家中西部改...
20.
校本综合实践课程的开发
作者:
田林
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
87-88
摘要:
由重庆市教科院牵头,全市5所初级中学参与的初中综合实践活动课程教材中5个章节的编写,丰富了初中综合实践活动课程的内容。我校参与了信息技术与生活课题的编写,下面谈谈我校的具体思路和方法。
21.
建设基于学生需求的校本课程
作者:
陈代伟
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
89-90
摘要:
重庆市南岸区学院附小建校于1998年,近年来,在南岸区“书香南岸,幸福教育”理念引领下,厘清发展思路,凝练出“书鼓和鸣、神韵飞扬”的办学理念,明晰了“城市副中心特色优质窗口学校”的愿景,并积...
22.
文本细读的三个层面
作者:
叶子莉
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
91-92
摘要:
“文本细读”是语文教学改革“回归”路上的一种找寻。如何进行文本细读呢?结合多年教学经验,从以下三个层面谈谈我的认识。
23.
地图在高中地理教学中有效性应用
作者:
张清文
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
93-95
摘要:
细读2016年全国高考地理大纲,在地图应用方面要求考生掌握在地图上判断方向的方法,比例尺应用;掌握等高线的特征、判读与应用;学会绘制与判读地形剖面图以及根据地图采集相关的人文和自认地理信息,...
24.
积极心理学背景下沙盘游戏在小学心理健康教育中的应用
作者:
吴灯 陈曦
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
96-99
摘要:
近年来,沙盘游戏治疗在国外广泛应用,成为一个正在逐渐崛起的心理治疗体系。目前,随着国内小学心理健康教育课的普及和规范,很多小学都开始不断完善心理健康教育的硬件设施,其中就包括沙盘游戏室,而沙...
25.
宽容有时候比严厉更有效
作者:
柳信福
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
102-102
摘要:
我任教的是物理学科,课堂上学困生有的打瞌睡,有的讲话,还有的当老师背过去板书的时候做一个怪相引大家发笑等等,影响课堂秩序。对这些违反课堂纪律的同学,情节轻的我就提醒、批评一下。有时有严重违纪...
26.
读懂孩子
作者:
陈守云
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
103-103
摘要:
有人说,班主任是保姆,事无巨细统统包干,很累;也有人说,班主任教书育人,杂事如山,很苦。但我觉得做班主任是幸福的,快乐的。
27.
德育“以不变应万变”需要文化根
作者:
陈先哲
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
106-107
摘要:
长期以来,学校德育常常采取一种“以变应变”的思维以应对现实社会的发展变化。尤其是随着网络时代的到来,无论是理论还是实践上这种思维都表现得更加突出:互联网对学校德育的挑战与对策、社交媒体对学校...
28.
培训要多听听一线教师的声音
作者:
董建华
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
108-109
摘要:
对教师进行有效的培训,是快速提高教师教育教学能力的重要法宝,但无效的培训,除了浪费教师宝贵的时间,还容易招致教师将自己在培训中所学的、不符合教学实际的无效教法转嫁给学生,让学生无缘无故承担教...
29.
中小学生的读书状况是年级越高情况越糟
作者:
温儒敏
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
110-110
摘要:
1978年,著名语言学家吕叔湘在一次会议上曾批评语文教学的少慢差费,效果不佳。他说:“十年时间,2700多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事?中小学语文教学少慢差费的严重程...
30.
复旦等四高校公布普通高中学生综合素质评价信息
作者:
焦苇 陆梓华
刊名:
师资建设(双月刊)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
111-112
摘要:
综合素质评价体系将在高校招生中发挥怎样的作用,一直受到家长和学生关注。
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师资建设(双月刊)基本信息
刊名
师资建设(双月刊)
主编
曾用名
师资建设:理论与政策版
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
scjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内
师资建设(双月刊)评价信息
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