文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
  • 作者: 陈亚萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  14
    摘要: 把课堂的时间进行科学的划分是提高数学教学质量的一个重要途径,本文从具体的听课实例得到了启发,总结了浙教版教材的内容构成特征,课堂时间规划的原则,提出了保证一节课完成规定的教学内容的做法。
  • 作者: 移小月
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  15
    摘要: 高效课堂给我们老师提供了一个充分展示自我的平台,规范了我们的课堂教学,当然,我们的课堂教学模式也不是一成不变的,我们应当在不断的学习中,丰富教学内容和教学方法,敢于改变原有的教学模式和方法,...
  • 作者: 洪秀莲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  17
    摘要: 对联,是华夏文学百花园中独有的一朵奇葩,无论是从继承优秀文化传统的角度,还是从提高学生语文素养的角度来说,都有必要学习对联。
  • 作者: 邵正美
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  21
    摘要: 本文从"出‘错’——打破权威;出奇——打破定式;出彩——打破沉闷"三个方面来谈新课程改革下语文教学的一些肤浅的体会。
  • 作者: 姚剑中
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  24
    摘要: 多媒体教学是现代教学理念下的一种常见的教学模式,它与传统的教学模式相比有很多自身的优势,但同时,我们在使用多媒体工具开展教学工作的时候也需要注意认真反思,否则会让多媒体教学失去优势及其存在的...
  • 作者: 刘万程
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  26
    摘要: 本文先阐述了主体参与课堂教学模式的基本内涵、基本模式、基本特征。
  • 作者: 袁洁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  27
    摘要: 本文结合新编牛津初中英语教材的教学实践,介绍如何把有效课堂提问渗透到教学的各个环节。使教学过程符合学生认知过程的心理发展规律,促使学生主动获取知识,提高阅读技能,培养学生运用语言能力。
  • 作者: 汤俊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  33
    摘要: 语文课堂教学要注重激活课堂,从而不断有效提升课堂教学效率。本文针对如何激活初中语文课堂,阐述了融洽关系、真诚开展师生互动;精心准备、优化使用教学技巧等内容。
  • 作者: 陈锐
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  42
    摘要: 英语课程所倡导的"尊重差异、全面发展"理念,不仅体现了新课程英语教学的价值意义,更为培养学生多样化的语言学习认知思维提供了依据。英语课程所倡导的生本教育理念,就是在尊重学生的语言学习认知规律...
  • 作者: 徐卫东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  48
    摘要: 数学教学中应十分重视并加强作图分析,培养学生的思维能力,让学生手动、脑动,从而达到真正的教育目的。
  • 作者: 胡琳琳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  51
    摘要: 课程改革带来了教学改变,在课程理念下,高中地理教学应该变什么,为什么变,怎样变呢?本文以这三个问题为主线探讨了高中地理教学在新理念下的变化。
  • 作者: 魏晓芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  56
    摘要: 学生的学习主体地位和作用是课程教学中最值得关注的核心要素,也是课程教学的终极发展目标。在课程教学中,从学生的学习主体作用出发,尝试运用多样化的思维模式来激活学生的学习主观能动性是提高课程教学...
  • 作者: 杨文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  57
    摘要: 在高中阶段,学生的身心发展呈现出独特的特点,教师在教育教学活动组织的过程中,要充分体现学生的学习主体地位,激发学生学习动力,提高学生的参与程度,以此来促进教学成效的全面提升。笔者多年从事高中...
  • 作者: 殷书钿
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  59
    摘要: 高中政治教学中,教师理念的创新程度对于教学成效具有重要的影响,教师如果因循守旧,不能与时俱进地开展政治教学,是难以提升教学成效的。新课程改革已经不断深入,作为高中政治教师,要坚持做研究型的教...
  • 作者: 傅文利
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  72
    摘要: 在已学到的知识领域中探索,从而发现新的问题,并尝试着换一种角度加以思考,这才是创新思维。那么究竟如何培养高中生物教学中的创新思维呢。本文就是个人对于在高中生物教学中培养创新思维的一些浅见。
  • 作者: 刘启辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  78
    摘要: 作为高中数学教师,应当能够及时汲取教育教学改革第一线的经验精华,并结合自身工作实际,加以消化吸收,创造性地加以运用,提高教学成效。在当前的高中数学教学工作中,部分教师的因循守旧直接导致了教学...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
地址 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦

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