文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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  • 作者: 刘锴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  1
    摘要: 所谓细节,就是构成人物形象、故事情节或环境特征的最小组成单位,也就是表现事物感性特征的具体而细小的材料。而细节描写就是对这些细枝末节描绘,虽然描写的是细微的小事或细小的动作,但在整个艺术作品...
  • 作者: 巩玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  5
    摘要: 物理是一门自然科学,以实验为基础。初中物理教学从实验出发,以实验为落脚点。而观察是实验过程中最初的也是最重要的环节。观察是获得感性认识的基本途径,对学生实验能力和理解能力的培养具有重要作用。...
  • 作者: 刘红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  6
    摘要: 在初中语文教学工作中,教师应当充分结合学生的身心发展特点以及教育教学工作实际,发掘其中蕴合的创新因子,主要是立足于语文课堂教学这个主阵地,进一步引导学生在语文学习中活跃思维,让学生的创新能力...
  • 作者: 杨萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  7
    摘要: HPS教育是对“科学史(History of Science)、科学哲学(Philosophy of Science)和科学社会学(Sociology of Sci-ence)”教育的简称。...
  • 作者: 孙靓
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  11
    摘要: 本文通过对初中英语课堂导入艺术进行探究,总结出复习导入法、设疑导入法、直观导入法、游戏导入法、情境导入法、歌曲导入法等多种导入方法,并总结出导入方法的一般规律,切实提高英语课堂教学有效性。
  • 作者: 向世平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  14
    摘要: 教学活动是教师与学生之间相互作用的交往活动过程,也是实施素质教育、培养创新型人才的基本途径。而语文教学中的师生互动有着丰富的内容和重要的作用,因此,我们应通过改进传统的单向授受法促进语文教学...
  • 作者: 任冠花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  20
    摘要: 靳玉乐博士认为,自主学习(自我调节的学习)是学习主体在学习目标、过程、效果等诸方面进行自我规划、自我管理、自我调节、自我检测、自我评价、自我反馈的主动建构过程。化学使我们的生活更加绚丽多彩,...
  • 作者: 史小燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  40-41
    摘要: 模糊是指已经出现但难以给出精确定义的事件中所包含的不确定性,如“能量”“轻弹簧”“在常温下”等。物理模糊艺术,是教师运用模糊语言、模糊思维方法和技巧,处理教学内容,可以给学生留下想象的空间,...
  • 作者: 李玮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  42
    摘要: 新课程改革数年来,课堂教学仍然是历史教学的主阵地,本文主要论述新课程条件下历史教学需要如何的变革。
  • 作者: 陈贵清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  43
    摘要: 提高英语写作水平是目前英语教育中越来越重视的教育问题。文章针时当前英语写作教学课堂的创新与改革进行了探讨,提出了提高学生英语写作水平的主要思路,包括:丰富与改进英语写作技法教学;不断提高阅读...
  • 作者: 陆国平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  45
    摘要: 小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。综合来看,小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利...
  • 作者: 刘滢
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  48
    摘要: 《英语新课程标准》明确提出“要转变教育教学观念,创设良好的语言环境,促使学生积极主动地进行英语研究性学习,形成多边教学交流。”本文通过英语阅读、聊天交流、书信沟通等几方面探究促进初中英语写作...
  • 作者: 吴中华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  49
    摘要: 创新是一个社会和民族的立足之本,是推动人类进步的动力。美术课堂是一片滋养学生创新品质的土壤,教师应该在这一片土地上精心浇灌、呵护、挖掘,润物无声,逐渐培养学生的创新能力。
  • 作者: 刘兴春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  53
    摘要: 目前,小组合作学习,正被越来越多地引入思想品德课课堂学习中,成为学生学习的重要方式。小组合作学习的生命力在于实效性,如果忽视这一点,很容易造成学生学习过程中的互助与合作流于形式。
  • 作者: 魏静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  54
    摘要: 培养学生英语交际能力在英语课堂教学中占有十分重要的住置。然而多数教师只重视英语笔试,忽略了英语交际在生活实践中的运用,使学生无法随心所欲地用英语口述自己的想法。笔者通过优化学习氛围、优化教学...
  • 作者: 王艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  58
    摘要: 课堂提问是英语教学的常规手段,是一项具体而实用的教学技术。是在课堂上激发学生思考、促进学生思维的重要手段。问题的设计、教师的提问方式,甚至教师启发学生作答的技巧都与学生能否回答我们的提问有密...
  • 作者: 张军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  60-61
    摘要: 作为一门语言学科,英语的作业具有与其他学科不同的特性。作业的设置必须要吻合其学科特点,才能起到应有的效果。笔者在长期的教学实践中发现英语作业的科学布置会对学生巩固已学知识、强化能力培养、激发...
  • 作者: 王颖
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  67
    摘要: 本文把美国教育心理学家班杜拉的“自我效能”信念体系引入初中历史教学实践,论述了通过创设问题、分析问题、解决问题的分层教学法对增强中学生历史课程学习愿望、改变历史课学习态度,进而提高学习效能的...
  • 作者: 赵旭东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  73
    摘要: 高中学生要想全方位提高自己的数学素养,就必须深入开展探究性学习。这就要求教师必须掌握一些探究式教学的技巧、策略。从而确保有效提升高中数学探究式教学的实效。本文作者结合自身教学体会,谈了三点意...
  • 作者: 祁林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  74
    摘要: 现在的生物高考无论是从形式还是内容上都发生了巨大的变化,笔者认为高三生物复习应该从高考说明和大纲出发,以培养学生的能力为目的。为此,笔者就从注重基础,形成知识网络结构;增强实验,培养思维能力...
  • 作者: 向敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  76
    摘要: 职校学生的顶岗实习是学生由学校走向社会的过渡时期,大多数学生在这一阶段的离职是经家长同意或默许的,笔者由此顶岗实习的不稳定因素说起。论述职校顶岗实习工作中与家长沟通的必要性,对于家校沟通中遇...
  • 作者: 张丽 殷山明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  77-78
    摘要: 兴趣是最好的老师,学生只有对物理感兴趣,才想要学并主动学。那样学习对他来说,就不再是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验。我从四个方面谈了如何提高兴趣:进行情感教育,增强学习兴趣;通过实验...
  • 作者: 鲍巧琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  79
    摘要: 产生滑动摩擦力的三个条件缺一不可,判断滑动摩擦力方向、计算滑动摩擦力的大小是解决问题的关键。
  • 作者: 宋丽华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  83
    摘要: 与普通高中的学生相比,职业中学学生无论是英语学习的基础、学习能力还是学习的习惯都比较差,所以,职中英语老师一定要正视这个现实,尊重每一个学生,加强教育与引导。从基础抓起,由易到难,采取适合职...
  • 作者: 姜建新
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  84
    摘要: 语文课的阅读教学是提高学生自主性、创新能力的重要途径,如何培养良好的阅读习惯,其关键在于阅读目标的科学设置。
  • 作者: 唐萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  88
    摘要: 一直从事职业学校的物理教学:发现职校许多学生的实际状况是学习基础较差,知识缺漏多,反应稍慢,学习上懒散、马虎,作业上抄袭,心理上自卑,失去上进心,对于物理的学习早已失去兴趣。究竟怎样培养职业...
  • 作者: 陈璇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  92-93
    摘要: 在新课程标准的指导方针下,职校语文的教学目标应着眼于学生语文素养的提高、创新精神与终身可持续发展能力的培养;教学形式采用课内外相结合、学与用相结合、灵活与有度相结合的多样化形式;活用教材、丰...
  • 作者: 梁静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  96
    摘要: 良好的礼仪习俗同文化一样,是一个富有弹性的专门术语和一种复杂的社会现象,19世纪人类学家Edward Tylor曾作了一个经典的概括:“文化是一个复合体,其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德...
  • 作者: 宋西兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  F0003
    摘要: 学源于思,思源于疑。因此,在初中数学教学过程中,引发学生的好奇心,让学生走向自主探索的道路,是广大教师应努力的方向。在新课改所倡导的“以学生为中心”的教学理念的指导下,课堂教学更加需要激活学...
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年29期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 1.注重创新。特别欢迎有创新性、突破性的对课程改革有独立思考、精僻见解的文章,字数不限。 2.注重简约。把一些可有可无的,可删可不删的内容删去,凸显成果中的精华内容。

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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