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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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31. 盈盈一水间——做一个幸福的班主任刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 教育其实很奇妙，慢慢走近它，研究它，欣赏它……就会发现这样的过程会甜蜜、幸福!种下赏识．激发快乐的因子；民主教育、科学管理，到达轻松的境界；学会憧憬，让幸福源源不断。如此，成为一个幸福的班主...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在英语教学中阅读教学占重要的地位，提高同学们的阅读能力是提高英语教学有效性的主要途径：，长期以来，由于爱传统教学法的影响，同学们的阅读能力一直比较低效。为提高同学们的阅读能力，我在平时的教学...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 高中数学是高中基础学科之一，对学生的升学考试及思维能力的培养等均有着重要影响。由于各种主客观原因，当前的高中数学教学存在着一些问题，若继续采用传统的“一刀切”的教学方式，已无法满足学生的需求...
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34. 浅谈多音多义字的字音掌握方法刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 多音多义字在汉字中占有相当大的比例，而多音多义字的音义情况又很复杂，给我们掌握和使用带来了很大的困难。在多年的语文教学实践中我摸索出了多音多义字的字音掌握的几点方法，现总结如下：一、根据词性...
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35. 基于中学生英语学习能力培养的探究刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 学生英语学习能力因个体学习差异而有所不同，是体现其语言理解接受和综合使用的重要指标要素、，培养学生的语言学习能力应从学生的学习个体差异特性出发，尊重学生的学习需要和差别，围绕差异突出因材施教...
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36. 初中数学问题提出与创新能力的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 新课程改革更关注对学生创新精神和能力的培养，创新源于问题，没有问题就无法创新。而传统教育教学中教师更关注的是“双基”，而忽视了教学过程和数学的问题提出。本文将从影响问题提出的因素，问题提出的...
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37. 直线与圆位置关系的应用刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 对于直线与圆的位置关系，初中教科书上已经有了初步介绍，而高中教材中这部分内容，是在原有的基础知识上再加深拓展。直线与圆的位置关系紧接直线以及圆的方程表示，是研究圆有关性质的基础，电为圆与圆的...
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38. 遵循新课程理念促教学成效提升刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 自新课程改革发展以来，新课程理念已经成为统领教学工作的核心理念。。作为初中语文教学工作者，应当根据新课程改革要求，认真地审视和回顾每一个教学环节，并对其进行不断地改进和优化，力争将新课程理念...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 前言 体育教学以户外教学为主，以身体的练习为基本锻炼手段，这种场地特点和运动特点，使得体育教学中极易出现安全事故和运动损伤，它天系到学校的安全工作．影响着体育课教学质量的评定，不仅给学校和...
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40. 谈如何布置多样化初中物理作业刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 物理作业是巩固课堂知识，深化内容理解，激发学习兴趣的重要手段。但是，很多作业效果不尽人意，实践表明，这是由于大多数老师还在用传统的方法布置作业，作业形式单一。学生感觉枯燥、厌烦，没有做物理作...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 新的地理课程标准首次提出了情感态度与价值观的课程目标，引起社会的广泛关注。为此。本文专门对在高中地理教育中进行情感价值观的渗透进行了研究。为了更好地研究这个问题，本文首先明确了情感价值观的基...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 语文课堂讨论，是提高课堂教学效率的一种有效形式，在凸现学生课堂的主体性中，彰显其能力与个性，激发其潜质与创新，培养其审美与思辨。从五点着手：一是讨论的基础是让学生自主确立探讨的问题；二是讨论...
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43. 论信息时代的学校网络教学刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 教育是一个产业，其产品的好坏需要社会的检验。我们不能脱离社会大环境来讨论人才的素质结构及其培养模式。同样，网络教学是信息时代的产物，我们对网络教学的讨论也必须从信息时代的特点谈起。信息时代特...
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44. 论信息时代的学校网络教学刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 演绎精彩课堂，提高教学效果是每一位教师不断追求的目标，要提高课堂效率、全面提高教学质量，进行有智慧的教学是关键。新课程背景下的数学课堂更加注重学生的主体地位，强调师生的互动与合作，面对突然生...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 随着信息技术的不断进步、创新，电脑网络正日益普及，这只“王谢堂前燕”，正快速地“飞入寻常百姓家”，正时刻影响着人们的思想、学习和工作。学校，是电脑网络普及速度最快的地方，它给我们的课堂教学带...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 卜世纪八十年代，当代青年作家李锐关于农村问题的系列小说相继发表，在当时中国文坛引起了很大的震动，在这样的背景下，我曾认真地阅读了他的作品《古老峪》，确实很受震撼，但是说不出个所以然，今天重读...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 2012年4月16H，我校一女生因不满老师没为她修改月考分数而跳楼（幸好及时被救），同天山东东营市胜利第一中学学生李欣调因不满学校禁止留长发而跳楼自杀，我还看到南方某大报头版赫然登着《三个少...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 初中学生正处于青春期，是思想和情感的发展阶段，很多初中生都会在初中学习过程中发生心理和生理上的变化。为了更好地让初中学生在良好的心态下学刊，教师在心理学教学上应该采用多种教学方法，方能取到良...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 随着时代的不断进步，各种先进的软件技术已经应用到我们的教学中。其中几何画板以其强大的功能已经逐渐应用在数学教学中。
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50. 浅谈初中英语阅读教学之问题设计刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 提问设计是英语阅读教学的聚集点。提问要诱发学生兴趣，忌直贵曲；提问设计要设阶梯，层层递进；提问设计应有“度”；提问设计要“巧”；提问要注意对学生回答的处理并在阅读教学中鼓励学生质疑多问．
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51. 培养语感，扫除中学生英语阅读障碍刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 语感在语言中占有一个非常重要的位置，它是人对语言的领悟与感应的能力，是对语言熟练程度的体现。在教学中逐步培养学生的语感，能有效提升中学生英语阅读能力，提高学生听、说、读、写技能和综合语言运用...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 小说是初中语文教学的一个难点，而人物形象分析更是小说学习的重点。本文重点说明了进行人物形象复习时的一种比较策略，使学生从不同人物的比较中提升对语言文字描写的敏感度。，比较主要通过人物的肖像、...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 本文作者结合新课程标准要求，对开展整体性教学策略，促进学生全面发展和进步，进行了简要论述。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 要想面对全体学生，全面提高数学教学质量，彻底地由“应试教育”向“素质教育”转轨．对数学教师而言，解决好数学学困生的问题则显得尤为重要。所谓学困生是指那些智力正常而学习成绩低下，在学习过程中表...
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55. 提升中学生英语学习能力策略之探刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 本文从文本深化、过程优化、情境交流等方面来提出提高学生英语学习能力的策略。学生英语学习能力主要包括自学理解、表达交际、发展创新等方面，注重优化教学思维模式来活化课程教学，增强学生语言学习体验...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 素质教育与新课标的推行使教学模式较以往有了较大的变化，相对于传统的应试教育，目前的教育教学工作更加注重学生实践能力和探究能力的培养。本文作者结合课程实例，对新课标理念指导下的数学探究课程进行...
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57. 浅谈初中物理新课程教学的切入点刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 新课改已经进行了多年，广大教师能将新课程的理念落实到实际的教学中，自觉的转变自身在教学中的角色，突显学生在学习中的主体地位，引导学生开展各种形式的自主学习活动，然而部分新教师还不能得心应手地...
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58. 浅谈班主任工作方法刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”青少年的荣誉感尤为强烈。一声褒奖往往能点燃其智慧的火花．激发其进取的信心。过多的批评则会极大地伤害他们的自尊心和自信心，使其更加感到求学的艰难、成长的烦恼...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在当前的高校英语教学工作中，如何有效提升学生的英语综合素养，成为了高校英语教师应当深入研究的课题。现代社会的发展对于高校毕业生提出了更高的要求，尤其是英语这一能力方面尤为突出，作为英语教师，...
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60. 源创教育：致青年教师刊名： 文理导航发表期刊： 2012年22期页码:摘要： ◆作者简介 吴非，本名王栋生，1950年生于南京。江苏省特级教师、教授级中学高级教师，任教于南京师范大学附属中学。1988年以来写作杂文、随笔。1996年以来三次获得“林放杂文奖”。著有《...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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