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文理导航2012年第32期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
初中数学课堂教学中和合作学习研究
作者:
陈健华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
3-3
摘要:
合作学习于上世纪七十年代在美国兴起,许多国内外专家都对其进行了深刻研究。美国著名教育心理学家斯莱义曾经说过,合作学习是一定群体的学生在同一个小组中互帮互助完成预设内容的教学方法;国内很多教育...
62.
浅议初中数学教学中分层性教学策略的应用
作者:
袁亚娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
6-6
摘要:
学生作为社会存在的独立个体,学习活动中同样存在差距。而“人人获得发展和进步”是新课标整体性教学理念的根本要求。本文作者根据新课标要求,结合自身教学实践经验,对初中数学教学中,运用分层性教学策...
63.
江学生成药学习结动“主人”——浅论主体性教学理念在新课标下高中数学教学中的运用
作者:
朱生林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
9-9
摘要:
学生是学习活动的主人,是教学目标和教学要求实施的对象。学生学习活动效能是教学活动效能衡量的重要“因素”。本文作者根据高中数学新课标提出的“以生为本”、“能力培养”目标要求,对学生主体特性在数...
64.
摭摭谈数学史在高中数学教学中的渗透
作者:
周康新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
16-16
摘要:
通过对高中数学教学中渗透数学史的探索,发掘数学史对激发学生学习兴趣,培养学生思维方式、创新能力、意志品质的重要作用。
65.
例析解题中的虚假想象
作者:
韩乐飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
20-20
摘要:
学习数学,离不开想象,数学中的想象,能够有助于寻觅解题思路。发现数学结论,爱因斯坦说过,想象比知识更重要。当然,想象有时也难免出现虚假,这又是我们在数学学习中需要避免的。下面拟通过对几个典型...
66.
浅析解题策略在高中数学问题教学中运用
作者:
钱春艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
21-21
摘要:
高中生在阶段时期的问题解答过程中,逐步掌握和形成了解答问题的方法和策略。本文作者结合高中教学问题教学实践体会,对高中教学问题解答过程中经常运用的解题策略进行了简要论述。
67.
圆锥曲线问题解题技巧
作者:
栾晓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
22-22
摘要:
圆锥曲线的综合问题包括解析法的应用,与圆锥曲线有关的定值问题、最值问题、参数问题、应用题和探索性问题,圆锥曲线知识的纵向联系,圆锥曲线知识和三角、复数等代数知识的横向联系,
68.
引导学生让学会思考成为课堂的灵魂
作者:
姜青亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
23-23
摘要:
课堂教学作为教学活动最重要的组成部分,电是教学活动中最复杂的、最不易把握的。作为这一活动中两个参与者的老师与学生的相关的活动的情况电就决定者课堂的是否成功。教师是课堂活动的组织者,其如何确定...
69.
高中数学中的立体几何解题技巧
作者:
王文杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
25-25
摘要:
高中数学中的立体几何是重点和难点之一,作为培养空间思维的立体几何。其基础知识的掌握及应用程度取决于我们对空间图形的认识与处理及正确思维方法的选择。为此,笔者现就立体几何解题中几种常见的技巧予...
70.
探究式教学策略及个案分析
作者:
陈海兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
26-26
摘要:
探究式教学起源于二十世纪五十年代施瓦布所倡导的探究式教学,而这种新型的教学方式正是以其独特的魅力,风靡于全世界经久不息。探究式教学正是以其自主性、独立性、创新性等独具特色的特征得到广大学生和...
71.
初中数学教学中如何培养学生学以致用的能力
作者:
司友军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
27-27
摘要:
随着社会的发展,人们对教育的观念发生了变化,以往人们认为只要在课堂上学会老师教给的知识就可以了,也就达到了教育的目的。但目前,人们的思维发生了很大的变化,人们对教育教学的质量要求更高了,对学...
72.
农村初中数学作业完成效率底下的转变与思考
作者:
任兴平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
28-28
摘要:
数学作业是数学教学中的重要组成部分,是培养学生数学能力的重要途径,笔者所在农村初中面临着数学作业质量低下的困扰,该如何去改变,笔者将自己的尝试的收获与大家一起探讨。
73.
注重练习设计 提高课堂效率
作者:
龚海娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
30-30
摘要:
一、数学练习设计的意义 众所周知,练习是初中数学课堂教学的重要组成部分,它能够丰富初中学生的数学知识储备,扩大初中学生的数学知识面,发展初中学生的智力和创造才能,形成较好的数学认知结构,可...
74.
把握物理学科特点 培养学生科学素养
作者:
王志刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
36-36
摘要:
随着物理新的课程标准的不断更新,教育改革也在不断发生变化,物理教材的编写更贴近时代的发展步伐和学生的身心发展规律。物理教学就应该更紧密的遵循物理新课程标准的引导,从根本上促进学生物理水平的提...
75.
有效开发与利用课程资源提高高中物理教学质量
作者:
李大为
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
40-40
摘要:
在高中物理教学中,课程资源也是影响教学目标实现的重要因素之一。这就要求教师善于多方式、多渠道地开发与有效利用多种课程资源,以落实物理课标要求,提高物理教学质量与效率。
76.
浅谈如何演绎有效的高中物理教学
作者:
戴云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
43-43
摘要:
高中物理课堂教学怎样把教学的侧重点由教师的“教”转移到学生的“学”上来,从而更好地激发学生的学习兴趣,发挥学习的能动性,才能演绎出精彩有效的物理课堂教学。下面结合我的教学实践谈谈这方面的教学...
77.
培养兴趣构建信心高中老师的必修课
作者:
张勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
44-44
摘要:
以下内容主要讲了刚进高中时学生学习碰到的困难,教师怎么样帮助学生培养兴趣,建立他们的信心。
78.
物理课堂探究式教学法浅谈
作者:
张小明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
45-45
摘要:
随着新课改理念的深入发展,一种新型的教学模式探究式教学越来越频繁地走进了我们的课堂。在探究式教学中,将会一改往日教师主导的学习状态,学生的学习主体地位可以得到更好的发挥,因此,这种探究式教学...
79.
在初中物理教学中如何进行探究式教学
作者:
储立明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
46-46
摘要:
新课改将培养学生的科学素养作为教学的一个根本目标,因此大力提倡在各科教学中进行探究式教学,要有效的落实新课程的教学目标,就必须积极主动的组织学生进行多样化的探究式学习。本文主要阐述在初中物理...
80.
克服畏难情绪创设高校物理课堂
作者:
鲍宜旺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
52-52
摘要:
高中物理是高中教学领域中不可或缺的一门基础知识教学。教师应该将陈旧、本位的物理教学思想淡化。在教会学生掌握物理知识的基础上,多注意学生心理方面的变化发展,激发学生物理学习兴趣,从而创设高效的...
81.
提高物理课堂教学效率的反思
作者:
龚赛男
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
58-58
摘要:
课堂是教学的主要阵地,是学生全面发展的重要场所。提高课堂教学效率对促进学生的全面发展有着极其重要的意义。本文主要从重视预习:情境导入;重视体验;使用多媒体等方面阐述提高物理课堂教学效率的方法...
82.
浅析学生实验中教师作用的发挥
作者:
张建峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
60-60
摘要:
学生实验是物理教学活动的重要内容,学生实验的科学与否直接关系到物理教学活动的成果。学生实验要想顺利高效的开展,除了需要学生积极地发挥主观能动性,同时也离不开教师作用的有效发挥,因此,作为一名...
83.
浅析化学学习情境的创设策略
作者:
沈刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
70-70
摘要:
创设化学学习情境,能充分调动学生的积极性,探索现象背后的化学原理,使学生积极参与课堂活动,主动学习,提高学习效率。学习者不仅能得到科学思维方式的训练,同时能培养学习者学习化学的兴趣,在解决问...
84.
中学化学教育浅议
作者:
赖如飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
71-71
摘要:
中学化学教育应该更重视“育”而不是教,要淡化考试,中国人要摘掉分数定一切的帽子,让化学学习更注重过程的培养,注重规律的探寻、理念的接受。达成全民化学教育、终生化学教育。
85.
多媒体技术在初中教学中的应用
作者:
庞敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
72-72
摘要:
伴随着课程改革的不断推进,多媒体技术的应用,给初中化学课堂带来了尤限的生机。它能融合文本、图像、动画、声音等多种方式等创设情景,图文并茂、化静为动,促进了学生思维的发展,提升了学生的学习能力...
86.
对当前初中生物探究式教学模式的分析研究
作者:
刘利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
78-78
摘要:
探究式教学模式是近年来初中生物教学中运用较广的教改模式,广大教师在实施过程中创造性运用,成果层出不穷,初中生物教学改革进入了百花齐放的喜人状态。本文主要针对这一模式提出的背景、实施意义、主要...
87.
创新理念提高初中生物课堂教学有效性
作者:
王先学
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
81-81
摘要:
在初中生物教学中,课堂教学有效性是评价教学成效的重要标准,受制于中考应试压力影响,初中生在课业负担重、学习时间紧的状况下,如何有效完成生物学习目标,是每一位生物教师应当深入研究的课题。提高课...
88.
响应号召——创高效生物课堂
作者:
朱红丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
87-87
摘要:
随着我国教改的不断深入,高中各科教材内容都有了很大程度的提升,其中高中生物也不例外。高中生物教材不仅涵盖了对学生生物知识枝能方面的培养,而且对学生的综合能力和综合素养方面也有了很大的帮助。作...
89.
打造高效高中生物课堂
作者:
柏刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
89-89
摘要:
高效课堂的标准是要求学生在积极思考的过程中完成既定的教学目标。高效课堂的构建需要学生积极思考,主动学习,加强师生之间的互动。以下就高中生物,如何有效的提高课堂效率,取得让学生满意的成绩,从加...
90.
试论生物教学中德育的渗透
作者:
蒋荣华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
92-92
摘要:
生物学科是一门研究生命与自然的学科,在生物课堂上,对学生进行适当的德育,不但可以帮助学生更好地掌握生物知识和技能,同时,还能够帮助学生树立更加健康的世界观、价值观、道德观,以帮助学生营造一个...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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