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文理导航2013年第13期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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61.
倾听文本逢源学生焕发课堂活力管见
作者:
钱萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
1-1
摘要:
英语课堂教学需要我们英语老师去倾听文本的声音,去左右逢源我们的学生,应是我们所追求的理想目标。无论怎样的课程模式,无此基础肯定是行不通的,而且也是做不好的。本文作者所探讨的焕发课堂活力的话题...
62.
初中数学和高中数学学法异同之比较
作者:
黄文兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
3-3
摘要:
初中生进入高中学习,和小学升初中一样,这不仅仅是人生的重大转折,在学业上也有很大的转变。如何做好各阶段的衔接,如何为即将开始的高中学习做好准备是初中即将进入高中的新生们面临的重大课题。
63.
培养学生创新思维引导学生学用相长
作者:
蔡春华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
6-6
摘要:
新课程理念下的数学教学,教师要引导学生在参与各种数学活动中,主动探究、深入思考,使学生的知识生成、能力成长、素质提升相互促进、相辅相成、相得益彰。教学实践中,培养学生创新思维,提升学生能力素...
64.
体验数学中的“类比”
作者:
李玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
8-8
摘要:
在平时的教学过程当中,教师要引导学生大胆地类比猜想,并帮助学生严谨缜密地证明类比归纳出的正确结论,让学生从中体验数学的奥秘,从而培养学生的发散思维能力和创新能力。本文结合教材中的实例和生活中...
65.
基于数学文化的数学教学模式的案例设计——归纳推理第一课时
作者:
徐彩红 胡汉成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
9-9
摘要:
一、前言 数学文化对数学教育的作用已经得到了广大数学教育工作者的认可,也渐渐地进入到高中数学课堂教学中。基于数学文化的数学教学模式,最早是由浙江师范大学张维忠教授在其著作《数学教育中的数学...
66.
在问题中寻找答案,在快乐中爱上数学——浅析初中数学教学如何实现以问导学
作者:
杨晨啸
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
10-10
摘要:
伴随着新课改的推行,学生在教学中的主体地位得到进一步确认。如何引导学生自主学习,成为教师研讨的教学重点。越来越多的教师开始在教学实践中运用问题教学法。本文将以苏科版初中数学教学为例,简要分析...
67.
初中数学小班化分层教学的四个“加法”
作者:
陈志勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
11-11
摘要:
新课改的核心思想是:“面向全体,因材施教”“使每一个学生得到发展”。文章分析了初中数学教学中如何从学生分组、内容选择、学习方式、组织形式等方面实施小班化分层教学,尊重学生个性差异,力求让不同...
68.
优化课程 重视知识——浅谈培养高中生数学思维能力的方法与途径
作者:
凌红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
13-13
摘要:
高中数学教学可以充分培养学生的思维与思辨能力,那么如何充分利用好课堂教学资源,培养高中生的思维能力?这得力于教师在课堂中的教学方法和适当的途径。本文就此进行了阐述与案例分析。
69.
快乐的课堂氛围是物理有效教学的保证
作者:
曹伟国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
15-16
摘要:
有好多学生在进入初二学习前就会向学哥学姐询问:物理难不难?而相当一部分学哥学姐会告诉他们:物理难。于是物理难学就成了新一届初二学生的“前概念”,于是学生望物理生畏,久而久之,物理难学成了这些...
70.
物理实验与创新教育
作者:
林冠华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
23-23
摘要:
创新教育是实施素质教育的一个重要组成部分,中学数学各个领域都要求较好实施创新教育。作者从教学实际中,提出如何在物理实验中实施创新教育。从物理实验在创新教育中的特殊地位,作用以及创教育对物理实...
71.
自信学习 快乐成就——探学困生科学基础知识落实之路
作者:
李温平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
27-27
摘要:
本文针对属于科学学科后20%学生的现状分析,积极从新课教授环节设计、解题思路现场诊断、创设解题成功体验、树立正面事迹感化的途径,提高学困生的学习成绩,提升学生的自信心。
72.
信息技术课堂教学有效性的探索与实践
作者:
杨红利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
28-28
摘要:
提高课堂教学有效性素质教育中学生全面发展和减负的保证。全体教师在探索学科特殊课堂教学有效性方面进行着不断的时间和探索。本文从信息技术课堂教学策略的运用方面阐述了自己在实践方面的一些做法。
73.
初中历史个性化教学探讨
作者:
胡青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
36-36
摘要:
众所周知,初中历史是一个使人们接触外界事物的一个很好的平台,随着社会的高速发展,人们文化素质的提高,对历史这们文化艺术的教育却望尘莫及。老师向学生们所传授的东西往往是那些学生所厌烦的,因此,...
74.
优化高三冲刺阶段历史学科复习的策略
作者:
胡昌成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
37-37
摘要:
高考冲刺阶段复习策略得当与否直接关系高考成败,应立足实际,认真研究。在总结省质检得失的基础上,查找不足,优化复习策略,抓基础,把方向,重整合,讲方法,力争最佳复习效果。
75.
文史联姻,佳偶天成——历史教学中的诗文创作
作者:
李娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
41-41
摘要:
教师如能将创作的诗文在教学中恰当引用,可以将多如繁星的知识点浓缩到诗文中,化零为整,化繁为简,化单调为丰富,化乏味为有趣。文史结合,生命灵动,文史联姻,佳偶天成。
76.
流光溢彩的CAI历史教学
作者:
孙永霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
43-43
摘要:
CAI是英文Computer Assisted Instruction的缩写,即计算机辅助教学。它以计算机多媒体技术为基础,发挥计算机的多媒体优势,优化教学环节,为学生提供一个良好的学习平台...
77.
优化教学设计 提高阅读效率
作者:
庞武忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
56-56
摘要:
初中语文阕读教学在素质教育的大背景下,“效率”一词已成为点击率较高的词汇。提高初中生阅读效率已经是推动阅读教学向纵深方向发展的一个挑战性命题。
78.
仿写课文,提升作文水平
作者:
黄正忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
57-57
摘要:
阅读是写作的基础,写作是阅读的升华。但在现实教学中,阅读教学与写作教学常常脱节,导致学生未能很好地借鉴课文,写出令老师不满意的文章来。课文大多在遣词造句、谋篇布局等方面都有代表性。因此,教师...
79.
抓住学生生活多角度有创意表达之策略研究
作者:
刘翠花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
61-61
摘要:
初中学生作文之所以老是空洞无物,是学生离开了自己丰富的生活资源去闭门造车的缘故,让学生的作文真正形成言之有物的局面,对于我们每个教者而言则必须忌于浮躁,而是静心抓住学生生活,以学生生活为有效...
80.
建构和谐情境 促进主动探究——高中英语人文化教学环境运用的探析
作者:
何小梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
66-66
摘要:
本文从学习氛围、探究表达以及师生对话等方面来阐述建构人文化课堂教学情境对激活学生英语学习潜能的重要推动作用。围绕学生英语学习认知需求,创设自由、和谐与平等学习环境氛围,激活学生积极学习情感,...
81.
如何提高初中英语听力水平
作者:
潘智雯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
67-67
摘要:
听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能,是学生进行交际的重要形式。“许多有成就的英语老师和英语学习者的一条深刻体会就是:学英语必须有尽可能大的声音和文字的输入量。”根据语言学家...
82.
调动非智力因素 转化英语学困生
作者:
宋海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
69-69
摘要:
本文主要从培养学困生学习兴趣、帮助后进生建立自信、构建和谐师生关系三个方面阐述如何通过调动非智力因素,从而实现英语后进生的转化。
83.
小班化教学背景下英语学习住平等中发展思维
作者:
张海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
72-72
摘要:
新课程改革在一定程度上需要进一步解放学生的学习方式,有条件地尽一切可能性地保证学生在自主、探究、合作的道路上发展思维能力,注重更加平等的学习,从而促进教与学和谐发展,保证广大学生健康、快乐成...
84.
诌议初中英语教学
作者:
张黎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
74-74
摘要:
英语又是一门语言实践性很强的学科,要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,而学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识...
85.
论如何实现高效英语课堂教学
作者:
许燕华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
76-76
摘要:
初中英语新课程改革以来,高效课堂的构建成为我们广大英语老师追求的目标。而高效课堂的构建需要我们老师以新课程理念为依据,并不断改进和完善自身的教学。本人在初中英语教学中,认真学习领会新课标的理...
86.
“害怕”并不可怕——读《教学勇气有感》
作者:
孙良连
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
80-80
摘要:
如果有人问我们教师“教学你中怕什么?”我们会回答什么呢?怕学生平时学习不认真,作业不认真,考试怕学生考不好,在教室里怕走到最后一排,因为后面大多是成绩不好的学生,教书怕教不过其他同科老师,怕...
87.
浅谈班主任与学生谈话
作者:
谢玉燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
81-81
摘要:
班主任作为班集体的组织者、领导者和教育者,管理着学生的思想、学习、生活等各方面,既非常琐碎又十分艰辛。谈话是一种双向交流的活动。最大限度地发挥师生谈心的作用,是班主任的一项基本功。在班主任工...
88.
创新管理模式打造九年一贯制品牌学校
作者:
朱惠兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
89-89
摘要:
变革,是社会最强音;创新,是时代主旋律,变革和创新,同样是教育的呼唤。我校由独立初中和小学合并,办学两年来,我们把九年一贯制学校的办学模式作为一种教学改革的探索、试验,边干边总结,实现了体制...
89.
对当前阳光体育运动开展现状的分析研究
作者:
蒋津津
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
91-91
摘要:
对于沉重应试压力下的初中生而言,国家教育部、体育总局以及团中央联合颁布的有关全国亿万学生阳光体育运动的相关文件。为学生的身心健康带来了福音。
90.
浅谈街舞啦啦操引入高中体育教学的可行性
作者:
赵斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年13期
页码: 
96-96
摘要:
笔者通过一学期的教学实践,指导学生学习街舞啦啦搡,对苏州市新草桥中学高中生进行调查,为提高学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,丰富学生体育课程内容,增强学生身体素质,做可行性分析,旨在为我国...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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