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文理导航2013年第29期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
有意文学习高中学生学习数学意志品质培养谈
作者:
陈燕华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
4-4
摘要:
数学课程的学习光有聪明的才智还不行,从意义学习的角度还必须去让我们的学生在意义学习的前提下学习。也就是说要有坚持到底的学习决心和坚持到底的意志品质。这应当说是可持续学习乃至于终生学习所必须追...
32.
数学“问题”教学设计探析
作者:
刘世良
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
10-10
摘要:
问题是数学的心脏。问题的解决是人类思维的一种普遍的表现形式之一。在数学课堂教学中,从定义、概念的理解到公式、定理、法则的推导,从学生逻辑思维能力的训练与提高到学生实际应用能力和创新能力的培养...
33.
让初中数学综合实践活动课 活起来 动起来
作者:
陆彩琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
12-12
摘要:
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有初中数学老师研究的重要课题之一,特别是在课堂中学生实践能力的培养更尤为重要。
34.
初中数学课堂有效提问的“三性”
作者:
庄誉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
20-20
摘要:
课堂提问是课堂教学内容的反馈,也是教师与学生之间的教学交流。在此,笔者浅谈课堂提问以及优化数学课堂提问的策略。课堂提问是建立在自由开放的课堂,它无法在传统单一的教学模式建立。所以,教师优化课...
35.
基于几何画板培养学生数学探究能力的探索
作者:
冯霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
22-22
摘要:
几何画板是一种新型的现代媒体教学方式。在中职数学的教学中使用几何画板,能够将静态图形转变为动态图形,使枯燥的内容变得生动形象,进而使课堂活跃起来,同时对学生数学探究能力进行培养。本文主要说明...
36.
活用教学媒体,精设教学策略——新课程下初中物理课堂教学设计探析
作者:
顾信艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
29-29
摘要:
在新课程背景下,教师需要突显学生主体地位.将课堂变为师生交流对话、共同成长的场所,提高学生学习效率,提升教学效益。本文对此进行了分析研究。
37.
寓创新教育于物理教学之中
作者:
季冬华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
30-30
摘要:
今天,人类已进入了一个知识经济的时代,现代社会也则依靠科技进步和劳动者素质的提高,这样,创新显得尤为重要。正如江泽民同志所说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。”在全面实...
38.
浅谈物理教学中教师提问的误区及对策
作者:
王吉中
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
32-32
摘要:
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,恰如其分的提问可以活跃课堂气氛,激发学生的兴趣,开发学生的智能。但教师在物理课堂教学中的提问常出现一些误区。如何处理好这些误区,需要教师注意提问的方...
39.
随风潜入夜,润物细无声 浅谈新课程背景下物理学科人文素质的培养
作者:
朱福乾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
36-36
摘要:
人文精神是指关注人,尊重人格和人性,以人为中心来看待世界事物的一种思想态度。新课程标准的核心理念之一是关注人的发展,即从教学内容到教学模式,体贴和关怀学生的身心感受,关注学生的终身发展,在学...
40.
新课程背景下的传感器教学初探
作者:
李宝路
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
40-41
摘要:
传感器技术是当今世界一项令人瞩目的高新技术之一,它与通信技术、计算机技术构成信息产业的三大支柱,其水平高低已经成为衡量一个国家科技发展水平的重要标志。
41.
浅析物理教学中观察能力的培养
作者:
王丽新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
43-43
摘要:
观察能力是综合素质中不可缺少的重要能力,具备一定的观察能力也是培养其它能力包括思维能力、创新能力、实践能力等多种能力的前提条件,因此,对于学生来说,观察能力的培养至关重要。在高中物理学科中,...
42.
谈初中化学用语教学策略
作者:
何加汉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
47-47
摘要:
初中化学用语是学习化学的基本工具,也是化学学习启蒙阶段的重点和难点,是初中化学学习的第一个分化点。初中阶段所学的化学用语主要有元素符号、化学式、化学方程式、结构示意图、离子符号、化合价等六种...
43.
新课程化学实验探究教学小结
作者:
李彦妍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
50-50
摘要:
探究性实验是新课程化学实验教学的一个重要组成部分,也是培养学生创新精神和激发学生学习兴趣的有效途径。探究性实验就是让学生亲自动手去完成自己设计的实验,来验证自己的猜想,体验实验的魅力。
44.
谈在化学教学过程贯穿情感教育的体会
作者:
任会娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
53-53
摘要:
情感是人对客观事物与主体需要之间的关系的反应,激发情感是化学课教学分类法的重要领域。教师的情感要渗透到教学各环节,自然地影响学生的情绪,使学生不自觉地随着教师的情感起伏,既达到学习知识的目的...
45.
课改理念下化学中考命题趋势研究
作者:
刘佳洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
59-59
摘要:
新课改的落实,无疑将引发一场中考命题革命。命题是教育工作的基本能力,新课改理念下的化学中考命题也成为了落实新课改的重要指向。本文针对今年化学中考试题,从命题范围、命题内容和命题形式三方面对命...
46.
高中英语单词记忆技巧探析
作者:
彭咏菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
63-63
摘要:
高中英语单词的词汇量相较于小学或是初中来说,呈现一个直线上升的趋势,单词量的增加给学生词汇记忆带来了一定困难。本文在分析高中学生英语单词记忆存在的问题的基础上,对高中英语单词记忆的技巧和方法...
47.
如何创设情境建构高中词汇教学
作者:
王化刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
69-69
摘要:
本文以高中阶段英语教学中词汇的教学为中心,强调词汇教学在英语教学中的重要地位和意义。陈列了本人实际教学中,通过教材,新闻报刊,校本课程的开发和利用,如何在情景创设下进行词汇教学的具体操作方法...
48.
对英语教学审美化对高中生英语能力的影响的研究
作者:
王学梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
70-70
摘要:
实践证明,英语教学审美化能显著提高学生英语听说能力及综合能力,而对学生英语读写能力的促进作用不明显。同时,英语教学审美化在阅读和写作能力上对中等生作用显著。
49.
如何营造听说的语言环境
作者:
黄爱华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
71-71
摘要:
英语是一门语言学科,它像所有的语言学科一样都需要有一个良好的语言环境的塑造。语言学习离不开环境.听与说的能力是在一定的语言环境中形成的,缺乏这种语言环境,就会造成现在这种普遍的“聋子英语”“...
50.
论任务型阅读教学在高中英语课堂的实践
作者:
武亚萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
72-72
摘要:
在传统高中英语课程教学中,阅读教学效率普遍不高,任务型阅读教学做为一种新型的教学模式,为高中英语教学提供了新思路,具有十分重要的教学意义。本文重点对任务型阅读教学在高中英语课的教学设计和具体...
51.
初中英语教学中的分层教学模式
作者:
周剑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
79-79
摘要:
初中英语教学中的分层教学模式,通过研究不同学生之间的差异解决教学问题,弥补通常以班级为整体的教学模式下存在的缺点和不足。分层次教学应用到初中英语的教学课堂中,有利于培养学生学习英语的兴趣,提...
52.
高中英语教学形成性评价探讨
作者:
周旺兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
80-80
摘要:
评价是获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的证据的方法,对学生的学业成绩进行考核与评价是教学工作中一个不可缺少的组成部分,是对教学的评价。教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分,而对学...
53.
认有序方能有效:探析初中英语新授课的教学流程
作者:
张燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
83-83
摘要:
新课程的深化,治理“高耗低效”成为了改革的重点,有序方能促成有效。初中英语新授课应结合自身学科特点和学生的英语基础科学地设置教学流程,才能较大面积地提升教学效果。
54.
初中英语学习非智力因素的培养
作者:
顾爱华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
84-84
摘要:
在初中英语学习过程中,对学生的学习成绩和能力产生影响与制约的,除了智力因素之外,非智力因素也是极为重要的一个因素。那么,所谓的非智力因素是指哪些呢?根据心理学的研究表明,非智力因素是对人的认...
55.
活动单导学模式下信息技术理论课有效教学的思考
作者:
季海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
87-87
摘要:
所谓“活动单导学”就是教师根据学生实际,以课标为纲,以课本为例,以学生为主线设计的活动方案。其中“活动”是课堂教学的灵魂,更强调学生的主体能动性,让学生主动参与、乐于探究、善于合作、不断提出...
56.
高中网络技术应用教学策略研究
作者:
金伟芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
89-89
摘要:
网络技术应用作为高中信息技术的重要组成部分之一,对于培养学生的信息素养等方面具有十分重要的作用。为此本文从精选教学内容、加强理论与实践结合、因材施教以及科学评价等方面对教学策略进行了研究。
57.
信息技术教学中自主创新能力培养之见解
作者:
李明堂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
90-90
摘要:
创造型人才的培养,与我们每个教育工作者都有极其紧密的联系。中小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解信息技术、合理利用信息技术同时,进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的信息素养,增强学生信息...
58.
浅议提高学生读书效率的几点尝试
作者:
戴晶晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
98-98
摘要:
生物学中的原理、概念都需要记忆,读书是一种常见的记忆方式,本文就如何在有限的时间内提高学生的读书效率,提出几点建议。
59.
浅谈如何上好小学英语课
作者:
邹秀梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
上好小学英语课的关键是提高课堂教学效率影响课堂教学效率的因素很多,如课堂教学的目标、内容、结构、过程、方法、评价以及课堂教学的情影、语言和教学枝能等.笔者认为,在新课改背景下优化小学英语课堂...
60.
增强文言语感 妙用词义推断
作者:
赵亚萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年29期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
古诗文的阅读兴趣直接影响学生的高考成绩,同时影响了优秀文化的传承。但因为选文年代久远,学生学习兴趣普遍不高,针对此种现状,笔者结合多年的教学,仅从整体感知和学会推断两个方面,谈谈自己的做法与...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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