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文理导航2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
充分利用课堂资源 构建和谐有效课堂
作者:
瞿祥友
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
1-1
摘要:
提高教学质量,关键在课堂,在课堂上如何充分利用和开发有限的课堂资源,最大限度的激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,是我们每一位教师应该积极探索的课题。
62.
构建“学为中心”的高三数学二轮复习课堂——以《函数图象与性质应用》的复习为例
作者:
邵文娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
2-5
摘要:
本文针对目前高三数学复习教学中“以教为主”的教学现象,通过教学反思,开展了高三数学二轮复习的有效策略研究,结合教学案例,着重阐述了构建“学为中心”的高三数学二轮复习课堂的教学处理策略,优化教...
63.
浅谈高中数学不等式内容的教学策略
作者:
杜娅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
8-8
摘要:
在数学中,要求学生树立不等观念,研究现实生活中出现的一系列不等问题具有十分重要的意义和一般性。在实际教学过程中,不等式的教学应从以下几个方面入手,以提升教学效果:一、以生活情景为切入点,加强...
64.
试谈高中数学如何提高学生的数学思维能力
作者:
苏玉春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
15-15
摘要:
创新思维能力的培养,是当前数学教学的重要任务。首先教师要营造创新思维能力的环境,引导学生主动参与教学过程,激发创新的兴趣和探索的欲望。在教学过程中,开拓思路,诱导质疑,挖掘学生的创新潜能。
65.
新课程理念下高中数学教学管见
作者:
王翔
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
17-17
摘要:
新的课程观认为课程不只是“文本”课程,而更是“体验课程”.课程不再只是特定知识的载体,而是教师和学生共同探求新知的过程。教师和学生不是外在于课程的,而是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主...
66.
运用信息技术,优化数学课堂教学
作者:
吴进群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
19-19
摘要:
21世纪是一个信息时代,现在的计算机在教育教学改革中得到广泛应用。数学教师自身的实际出发,结合计算机,把计算机技术充分的融入到中学数学学科教学中去,这就会使得抽象的数学知识生活化、形象化,提...
67.
从一堂观摩课“重谈”对教学设计的“新”的认识
作者:
王顺兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
28-31
摘要:
笔者有幸参加了学校组织的初中八年级同课异构活动,教学课题是《平面镜成像的特点》。通过活动本人不仅学到了许多知识,而且颇有感触。新课程改革已经经历很长的一段路程,多数教师已经彻底改变了传统的教...
68.
高中化学生活化教学的策略研究
作者:
杨力
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
40-40
摘要:
生活化教学是一种教育思想,也是一种教育理念。作为实用性比较强的一门学科,化学应该从生活中来,到生活中去,笔者试图从生活角度探讨高中学生化学教学的途径和方法。
69.
浅谈学习迁移理论在高中化学课堂中的应用与实践——以苏教版为例
作者:
舒雄魁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
42-44
摘要:
在对迁移理论概述的基础上,结合教学实践,从消除思维定势,重视综合概括,创设问题情境,加强变式训练和利用联想类比等方面阐述了迁移理论在高中化学课堂中的应用,从而达到“为迁移而教”的教学理念。
70.
开创科学课堂的新思路
作者:
谭静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
45-45
摘要:
本文从营造“猎渔场”,打破“排排座”,变通“考试经”,消除“恐惧感”四个方面展现科学教学的新思路。
71.
浅谈学习迁移理论在高中化学课堂中的应用与实践
作者:
冯华兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
46-46
摘要:
教师以新课程改革所倡导的理念为指导,紧密结合学校实际和学生需求,设计出学生感兴趣,内容丰富且形式多样的作业。也使学生在学习化学的过程中,体会到化学的实用性和趣味性。
72.
在化学实验教学中如何培养学生的创新能力探讨
作者:
陈冲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-47
摘要:
对学生创新能力的培养是化学实验教学的一个重要教学目标,笔者根据自己的教学经验总结出几种教学方法:一、激发学生实验兴趣;二、自主学习创新实验;三、设置问题探讨思索;四、科普活动发散思维。
73.
浅谈提问在课堂中的重要作用
作者:
李艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
49-49
摘要:
在课堂教学中用好提问可以启迪思维,激发学习兴趣,了解学生的的最近发展区。也可以及时反馈学生学习情况,调整课堂教学。
74.
初中化学学习的全程性构想
作者:
李胜军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
50-50
摘要:
义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,本文基于化学教学实际,结合学生的学习全过程,从明确学习目的、激发学习兴趣、培养预习习惯、提高课堂效率、加强复习巩固这五个方面阐述了自己指导学生...
75.
基于新课程理念下的化学教学策略
作者:
刘亚平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
51-51
摘要:
新课程改革进入了“深水区”,众多学校在教改实践中取得了丰硕的成果.积累了丰富的经验,新的教学理念、教学方式得到了众多教师的认同。但由于受传统教育观念的约束、应试教育思维的左右,部分教师困囿于...
76.
浅谈现代教育技术在初中化学实验教学中的应用优势
作者:
王建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
56-56
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,加强实验教学是提高化学教学质量的重要手段。利用现代教育技术进行实验教学,不但能增强实验的可见度和动态感,变抽象为形象,变微观为宏观,而且活跃了课堂气氛,激发...
77.
初中化学教学中探究学习初探
作者:
王韶锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
57-57
摘要:
在化学课程改革中,培养学生的科学素养是改革的根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动,在化学教学中注重引导学生进行探究式学习。本文结合自己的工作和研究,对探究学习所...
78.
高中化学教学方法浅析
作者:
虞红娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
58-58
摘要:
化学是高中教育教学中相对特殊的一门学科,其对学生的动手能力,探究能力,逻辑思维能力等都有着一定的要求。在化学教学的过程中,如何提高学生课堂的学习质量.加深学生对知识的掌握,一直是高中化学教育...
79.
规则几何图形在体育教学中的应用初探
作者:
茆长胜 高志民
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
72-72
摘要:
教学组织与教学设计都是为教学目标达成服务的,合理的教学组织设计可以让教学各个环节衔接自然,脉络分明。同样,合理的教学组织设计也有利于丰富体育教学的内容分层学习顺利地实现教学目标,通过笔者观察...
80.
评课——青年教师成长的阶梯
作者:
洪雅雅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
73-74
摘要:
2011年版新课程标准指出评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生在学习过程中的发展和变化。通过评价得到的信息,可以了解学生数学学习达到的水平和存在的问题,帮助教师进行总结与反思,调整和改...
81.
突出重点 因材施教 助推幼儿全面发展
作者:
赖艺艺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
77-77
摘要:
《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务是“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。由于遗传因素和环境的不同,同一年龄的孩子有着不同的基础...
82.
跑操之我见
作者:
崔恒勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
81-81
摘要:
跑操,已成为不少校园一道亮丽的风景线。既锻炼了学生身体,又愉悦身心。是校园里一种新型又时尚的运动,受到学生、家长、老师一致赞许。解决多年困扰学生耐力素质的提高。本人也观摩许多学校跑操现场,场...
83.
打造高效信息技术课堂,提升信息技术教学质量
作者:
邓蕾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
87-87
摘要:
高度信息化是社会的一大特点,这一特点让教育工作者得到了很好的启示。当前的教育更应注重对学生信息技术、信息能力的培养,以适应信息化社会的发展需求。小学阶段属于学生的入门学习阶段,学生对信息化世...
84.
浅谈幼儿攻击性行为影响因素与综合矫正
作者:
李琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
90-90
摘要:
在幼儿问题行为中,攻击性行为是较为重要的表现行为之一。问题行为的存在会在一定程度上影响幼儿的发展,会对幼儿的成长造成一定程度的影响,进一步而言。其会间接影响到整个民族的素质发展。关注幼儿问题...
85.
规范课、模式课、特色课,小学体育教师成长的路径
作者:
刘书红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
93-93
摘要:
江苏省泗阳县教育局2014年提出“规范课、模式课、特色课”三级课堂,将课堂提质放在教育教学工作的中心。规范课作为教师成长的基础不可缺乏,模式课作为教师成长的条件是非常重要的,特色课是教师成长...
86.
坚持生本教育理念促进学生全面发展——浅谈新课程理念下初中班主任的爱心教育
作者:
马建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
97-97
摘要:
在学校教育中,班主任是学校教育的全面贯彻者和直接实施者,在学校、学生与家庭之间充分扮演着纽织引导协调和桥梁纽带通道的角色。其工作范围纷繁复杂,主要包括思想品德教育、学习任务教育、劳动体育教育...
87.
体育课中的合作精神
作者:
王丽篇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
98-98
摘要:
二十一世纪学校体育教学的目标是:通过体育与健康课程的学习,学生将增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交...
88.
一个人和一群人的教育漫话
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年8期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
内容简介: 不经意间,看到了《留一块黑板》,甫看书名,便觉此书犹如磐石,安住大地。近几十年的教育改革好像可浓缩在黑板的变迁中,现在的学校,黑板渐少,白板渐多,断了电,老师便不知所措,教学倏...
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内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
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2095-3879
CN
15-1355/G4
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