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文理导航2015年第35期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
初中生数学思考能力的培养
作者:
刘宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
12-12
摘要:
数学思考的品质影响着数学学习活动的质量和效率,影响学习活动的广度与深度。数学思考能力的培养是数学教与学的永恒的核心话题,对于初中生来说,思维方式从直观的形象思维向抽象的逻辑思维过渡阶段,如何...
62.
高中数学微课制作及微课在教学中的应用
作者:
罗静彦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
18-18
摘要:
微课制作及微课在高中数学教学中的应用能够在教学效果和教学效率上起到很大的提高,使学生在抽象的数学概念的理解方面更为深入和全面,与此同时也充分发挥了信息技术对于教育教学的效果和优势,本文就高中...
63.
凸显三个特性科学设置作业对初中数学课堂作业设计的点滴思考和认识
作者:
沈言权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
19-19
摘要:
优秀的课堂作业案例,需要认真的准备、精心的预设,科学的设计。在新课改作为教学活动“总遵循”的今天,教师课堂作业设计更要精心设计。本文作者从凸显三个特性,科学设计课堂作业角度,对初中数学课堂作...
64.
函数奇偶性、周期性及图象对称性关系分析
作者:
谢琼先
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
21-22
摘要:
函数奇偶性、周期性及图象对称性的关系在数学中的重要性众所周知,但其三者之间究竟有着什么样的关系呢,本文就此进行分析与探讨。
65.
凸显三项功能 提升提问效能——对初中数学课堂提问的粗浅思考
作者:
张美芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
22-23
摘要:
课堂提问,有助于学生增强有意注意、促进学生深入思考、助推教学进程。作为常用教学手段,做好课堂上的提问具有显著的意义。本人就如何开展好课堂提问这一话题,从提问教学功能角度发表自己的一点见解。
66.
浅谈四种常见数学思想在初中数学教学中的渗透
作者:
王雪婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
27-27
摘要:
在教学中数学思想的不断渗透,有利于促进学生的思维螺旋式上升,更有利于培养学生自主提出问题、分析问题和解决问题的思维和能力。本文着重探讨了四种常见数学思想在初中数学教学中的渗透。
67.
如何提高初中生的数学成绩
作者:
杨娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
30-30
摘要:
随着教学改革的不断深入推进,初中数学教学效率得到了明显提高,对提高学生学习成绩有很大的帮助。在这种背景下,怎样充分利用此次改革契机,大幅度提升初中生数学成绩成为了很多专家学者和教师研究的问题...
68.
初中数学概念教学策略
作者:
张月
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
32-33
摘要:
初中数学概念是初中数学知识的基础,也是学生必备的知识之一。数学概念教学的好坏将直接影响到学生对概念的学习。所以,作为初中数学教师应该采取有效的数学概念教学策略,来保证概念教学的效果和质量。本...
69.
刍议初中数学教学中对学生问题意识的培养
作者:
赵晓虎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
33-34
摘要:
在初中数学教学中,我们要着眼于培养学生的自主思考以及创新能力,以帮助学生跟上时代的步伐。本文主要从目前初中学生问题意识培养的缺陷入手,进一步阐述如何才能有效培养学生的问题意识。
70.
浅析初中数学与现代信息技术的有效整合
作者:
陈华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
35-36
摘要:
科技的发展让电脑进入了各家各户,从而促进了现代信息技术的发展。现代信息技术应用在各行各业,同样在初中数学教学中也是必不可少的。把两者进行有效整合,能较好地进行课堂模拟演示、实现人机互动以及大...
71.
高中数学有效教学应凸显“动、活、实”
作者:
朱慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
38-38
摘要:
本文作者根据新课程改革要求,结合课堂教学实践感悟,认为当前高中数学课堂教学应让师生之间"动起来"、教学方式方法"活起来"、课堂教学效能"实起来"。
72.
新课标下高中物理教学几点思考
作者:
马华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
42-42
摘要:
在新课标背景下,高中物理新旧教材内容发生了很大变化。具体体现在大幅度增设物理实验内容的比例等方面,同时,新课标也在倡导打破传统的较为被动、单一的学习方式,从而实现高中生探究学习、实验学习、合...
73.
高中物理传送带模型中的思维能力培养与研究
作者:
胡俊伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
42-43
摘要:
结合当前的高中物理教学来说,传送带问题是高中物理教学中的重点内容,也是高中物理教学的难点,结合近几年的高考物理试卷不难发现,传送带问题经常在卷面上出现,本文认为关于高中物理传送带问题的教学策...
74.
探究式教学在物理教学中的应用体会
作者:
张波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
44-45
摘要:
在物理教学中实施探究式教学是当前教育改革环境下的一大重要趋势,随着探究式教学实践的增加,这种新型的教学模式在物理教学中的优势也体现的越发明显。然而,作为一种较为新颖的教学模式,在实施的过程中...
75.
浅议物理教学中的求同思维和求异思维
作者:
裴海霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
47-47
摘要:
求同思维又称定势思维。求异思维又称发散发散思维。在教学的过程中,必须重视求同思维的两面性,采用适当的对策,使学生形成并发挥求同思维的积极作用,同时又要注意求异思维的培养,实现从求同思维到求异...
76.
怎样调动高中生物理学习兴趣
作者:
万锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
49-49
摘要:
兴趣是最好的老师,只有学生对这门学科产生了兴趣,才能学得入迷。那么,怎样才能让学生对"它"产生兴趣呢,值得每位老师思考。本文结合教学实践与经验体会,从几个方面谈了自己的看法与建议。
77.
探讨高中物理教学中“加速度”教学法的应用
作者:
张小明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
50-51
摘要:
在高中物理当中,加速度作为一个非常基本的概念,同时也非常的重要。所以教师需要以多个角度来研究加速度,应用不同的方式来进行教学,让学生能深入的认识加速度,而且,多个方面进行学习,能将学习能力显...
78.
探究高中化学教学中的合作学习
作者:
顾方剑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
52-53
摘要:
合作式学习是将传统的单向传递式教学转变为双向互动式教学的主要方式,教师在教学实践中应用广泛,但教师对合作式学习方式的教学方法理解不透彻,致使我们在教学过程中无法充分发挥合作式学习方式的优势。...
79.
农村初中生化学阅读力的培养策略探析
作者:
吴冬俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
62-62
摘要:
百年大计,教育为本。学生作为教育生态中的主要对象或者主体,本应成为努力的方向。阅读能力是影响学生今后发展的关键要素,如何培养学生的阅读能力便成为教师们研修的课题。
80.
有效进行高中化学教学的策略
作者:
张淑娇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
65-65
摘要:
高中化学是中学阶段一门重要的学科之一,其教学的有效性将直接影响到学生的学习成绩。要想有效地进行高中化学教学,需要教师从多方面努力,本文将从有效授课,有效情景和有效探究,这三方面来谈谈有效进行...
81.
多元联系,拓展化学学习课程资源
作者:
周建生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
66-66
摘要:
在高中化学的教育教学过程中,传统的只靠教师个人负责教案整理,收集课堂学习资料,整合学科教育资源,完善课堂丰富性的单一教学方式,给教师教学带来极大的负担,也有可能会出现教师的资料无助于课堂教学...
82.
浅析信息技术下的化学课堂
作者:
李新荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
68-68
摘要:
在信息技术下,传统的化学课堂拥有很多的变革机会和优化途径,可以说,信息技术的恰当运用对构建高效的化学课堂作用显著。在本文中,笔者就从三个方面简单阐述了信息技术如何在化学教学中发挥出作用和优势...
83.
初中化学之溶液酸碱性
作者:
陈明玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
69-69
摘要:
溶液酸碱性贯穿于初中、高中化学的重点知识中,它分布在化学学习不同阶段、不同主题中,渗透于物质的性质、组成和结构。溶液的酸碱性有三个决定因素:溶液的组成、溶液的微粒以及微粒之间的作用。本文将从...
84.
中学化学分组实验教学小议
作者:
徐晓勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
70-70
摘要:
随着课程改革的不断深入实施,各个学科在教学活动过程中开始着力于为学生提供越来越大的自主实践空间,旨在更好地培养学生多方面的能力和素质。在化学实验教学中,学生分组实验比例的增加和受重视程度就是...
85.
精心设计课堂 化被动为主动
作者:
陈芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
74-74
摘要:
随着课程改革的不断深入,传统意义上的教学必将改变。教师不仅是传授知识者,而且还是学生的合作者、引导者。在生物教学过程中,教师要精心设计课堂激发学生的学习兴趣,诱发学生主动参与的意识,化被动为...
86.
低年级智障儿童语言训练的策略
作者:
管倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
82-82
摘要:
智障儿童在语言表达和交流方面均存在不同程度的障碍,教师可针对智障儿童的身心特点,进行有针对性的语言训练,提高他们的语言水平。本文阐述了智障儿童的语言训练的五种策略:精心设计教案,分类分层进行...
87.
研究初中体育课堂教学的延伸
作者:
查建国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
83-83
摘要:
现代社会人们的物质文化水平逐步得到提高,但随着工业的快速发展人们的健康也逐渐受到威胁。为保证人们的生活水平,健康成为关注的重点。新课程改革要求教师在体育教学中培养学生的终身体育的意识,为以后...
88.
处理好四种关系 构建“共美”班级文化
作者:
张国华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
86-87
摘要:
班级文化建设是校园文化建设的基础,而学生是班级文化建设的主体,建设"美美与共"的校园文化,必须建设好"共美"班级文化,必须指导学生处理好以学生为主体的四种关系:以尊敬老师为核心的师生关系、以...
89.
浅谈游戏教学在初中体育中的运用
作者:
马跃原
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
大家所熟知的体育游戏其实是根据一定的规则和目的所进行的一项体育活动,有着较强的智力性和娱乐性,这有助于学生参与活动的积极性,也对学生的身体素质起到关键。所以,在初中的体育教学当中,体育老师应...
90.
中学生体育课的心理状态
作者:
刘大鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
学生心理状态的好坏直接决定着课堂中的学习效果,本文通过实验法家庭访问法、座谈讨论法等研究方法对学生心理进行了观测记录,以便有利于教师根据学生的心理状态,及时有效调整教学手段,提高课堂教学效率...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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