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文理导航2015年第35期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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53
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目录
91.
高中数学课堂案例讲解活动开展刍议
作者:
李波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
10-10
摘要:
数学是思维的学科"艺术"。案例是教材要义的承载体,也是能力锤炼的实践体。高中数学课堂案例讲解是课堂教学活动体系的重要"因素"。本文作者根据新课改要求,结合近年来课堂案例讲解体悟,对高中数学课...
92.
浅谈初中数学课堂教学中的有效提问
作者:
孙亚兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
24-24
摘要:
在初中的数学课堂教学中,问答式教学是主要的授课方式,老师在课堂上根据一定的知识内容和学生已经具有的知识范围向学生进行提问,让学生回答。提问的目的主要是了解学生对所学知识的掌握情况,启发学生的...
93.
浅议初中数学探究式教学之良策
作者:
张华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
31-31
摘要:
探究式教学模式是新一轮课程改革的亮点,扭转了传统教学中学生被动学习的不良局面,给学生的学习提供了一个全新的平台,能有效培养学生的实践能力、自主学习和合作交流能力,激励学生更好地学好数学知识。...
94.
高中物理教学中创新能力培养研究
作者:
戴市群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
39-39
摘要:
高中物理教学,在新课程标准下,不单单要让学生学到课程课本中的内容,还要对学生的综合能力进行培养,尤其是创新能力。因此,本文就如何提高学生的综合能力进行研究。
95.
合作学习在初中物理教学中的应用
作者:
杨金国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
50-50
摘要:
合作学习是一种古老的教育观念和实践,发展至今已成为一种有效的教学方式,是培养学生各种素质的有效手段。初中物理教学注重培养学生的逻辑思维能力,在教学中实施合作学习法时要注意其使用条件,明确合作...
96.
在高中化学教学中培养学生反思性学习的方法
作者:
徐骏飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
63-63
摘要:
现代高中教学已实现"以学科为中心"向"以学习者为中心"的转变,体现了新课程改革的理念,对教师和学生提出了更高的要求。反思性学习是学生提高思维能力的重要方式,教师在教学活动中要加以应用和引导。...
97.
基于建构主义的化学探究性学习问题情景创设原则的构建
作者:
施红专
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
67-67
摘要:
针对目前化学探究性学习问题情景创设的不足,本文以建构主义关于学习的理论为主要的理论支撑,通过对问题情景的界定及其特点、功能的分析,力图构建起化学探究性学习问题情景创设的一般原则。
98.
“生本课堂”下初中化学教学管理实践
作者:
王燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
71-71
摘要:
"生本课堂"是基于新课程改革背景下的一种教育理念和教学模式。即立足"学生的发展为本"的教育理念,建构自由、民主、平等的课堂教学环境,培养学生积极主动探究性学习的态度和能力。在"生本课堂"实施...
99.
高中生物教学中如何实施差异教学
作者:
苏琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
77-77
摘要:
高中生物是高考重点学科,对学生知识掌握与理解的程度要求很高。学生在学习过程中,需要根据自身情况进行知识的掌握和学习,教师则要在课堂上根据学生不同的理解能力与掌握进度对学生进行针对性教学,这种...
100.
如何在高中生物课堂培养学生参与性
作者:
赵东访
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
78-78
摘要:
在新课改实行的过程中,很多教师更加注重以学生为主体的教学理念。但由于受到传统教学的影响,很多学生在课堂上常常处于十分被动的状态,学生积极性不高。从教师的角度来看,教师在教学的过程中,由于教学...
101.
人文精神在初中美术教学中的运用
作者:
倪慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
84-84
摘要:
本文从尊重学生个性差异,注重人文关怀;加强人文评价,注重能力培养;挖掘人文内涵,陶冶美好情操;巧用人文资源,拓展精神家园这四个方面概括了人文精神在初中美术教学中合理运用的方法和途径。
102.
谈高中体育教学对学生身心健康的影响
作者:
魏哲海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
85-86
摘要:
传统教育中忽视了对身心健康问题的关注。高中体育教学中,在身心健康方面应该加强重视程度,将身心健康培养与教育放在体育教学的第一位。本文将根据高中体育的实际教学情况,来谈谈如何促进教学对学生身心...
103.
浅谈中小学课间操的改革与创新
作者:
王华香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
87-88
摘要:
课间操是我国中、小学体育与健康教育工作的重要组成部份,同时也是学校教育的重要组成部分。几十年来,我国先后颁布了9套全民性的广播体操,近几年又相继推广了几套中小学广播体操和幼儿体操,再加上各地...
104.
利用网络交往 开展自主学习
作者:
蒋进丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
89-89
摘要:
网络渗透教学趋势给教育和教学带来变革的同时,也时刻对我们传统的学习能力和方式提出了挑战。现代化信息技术网络化在课堂与生活中的普遍应用,也为学生自由选择学习材料,学习方式和手段的自主学习提供了...
105.
发展校园足球活动的几点建议
作者:
姚祥健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
95-95
摘要:
本文阐述了中国足球与国外足球开展的差距,明确了开展校园足球的重要性,并就开展校园足球中出现的问题提出了自己的几点建议。即从场地设施、教师素质、选拔机制、资源分配四个方面做了说明,希望能为校园...
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主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
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ISSN
2095-3879
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15-1355/G4
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