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文理导航2017年第24期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
基于“完整知识”的应用型本科课程开发研究
作者:
易素红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
8-8
摘要:
随着社会的发展和进步,人们的思想观念也发生了重大的变化。当前在职业教育领域盛行DACUM和BAG两种课程开发技术,在进行整理后能够让其具有合理性。主要针对的是传递碎片化知识的课程,以此来构建...
32.
文科类专业“慕课+课堂”混合式教学模式的探索之路
作者:
崔久平 李元
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
12-12
摘要:
"慕课+课堂"混合式教学模式完成了知识学习主动权的交接,学生由被动执行变为主动参与,充分给与了学生自由空间。"慕课+课堂"混合式教学模式与文科类专业教育的有机结合是促进文科类专业教学改革积极...
33.
浅谈大学生和谐人际关系构建
作者:
蔡蕾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
24-24
摘要:
良好的人际关系是大学生在社会生存和发展的重要条件,是与他人交换信息的重要渠道,是事业成功、生活幸福的重要保障。大学生构建良好的人际关系,要遵循相互性、交换性、自我价值保护、平等等原则,要有同...
34.
高校防范宗教渗透的浅析与思考
作者:
范钰婧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
25-25
摘要:
随着思想文化交流的日趋国际化,宗教的传播方式日益多样,影响范围不断扩大,大学生由于更加看重精神生活,更容易成为受宗教影响的群体。因此,防止宗教渗透成为各大高校思想政治工作的一项重要组成部分,...
35.
幼师语文校本课程开发的构想与实施
作者:
李心畅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
27-27
摘要:
对于从事幼师教育的学生来说,学习好语文知识是最为基本的课程之一。因此,在实际教学中教师就要帮助学生掌握好语文知识。但是就目前来说,在语文教学中所采用的教材以及教学方法等方面存在着一定的问题,...
36.
微课在教学中的运用分析
作者:
张荣水
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
30-30
摘要:
微课技术在初中物理课堂中的应用,能够大幅度提高老师教学的效率,激发出学生学习物理的兴趣与激情,让学生以积极主动的心态全身心的投入到学习当中,提高学生学习的效果。本文将浅析一下微课在初中物理教...
37.
微课资源在小学数学课堂教学中的应用
作者:
侯祖英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
34-34
摘要:
微课萌生于现代信息化教育。国家为了推动全民素质教育培养能力,在教育体系中正大力推行新课改的教学内容。这就要求在小学教育中乃至大学教育整个教育体系环节,必须加强多方位、多角度教学内容提升学生综...
38.
小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养心得
作者:
邢雪枝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
42-42
摘要:
小学六年级是教学当中的总复习阶段,这个阶段当中所要接触到的数学知识是相对复杂的,因此教师在总复习阶段一定要积极的提升学生归纳总结能力,为学生的成绩提升提供保障。本文主要对小学六年级数学总复习...
39.
润物无声——说说小学语文教学中渗透德育
作者:
陈明明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
46-46
摘要:
小学语文是思想性很强的基础学科,是落实素质教育的重要渠道,在小学语文教学中渗透德育尤为必要。教材中德育的内容,往往是内在的、深层的,教师要深入挖掘教材内在的德育因素,采用多种方法,开辟各种渠...
40.
主题引领,兴趣助推——论小学语文教材中神话的写作价值取向
作者:
钱丹丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
47-47
摘要:
神话作为各民族的文化起源,在人类的历史文化长河中,有着不可撼动的地位。不管是东方神话还是西方神话,在他们的发展过程中都经历了历史的大浪淘沙,所以在这类题材中既有其独特的民间艺术润色可以习得,...
41.
优化阅读教学,打造高效课堂——如何提高低学段学生的阅读能力
作者:
周少华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
49-49
摘要:
语文课程改革的深入开展和实施,"轻负高质"的教学理念,对我们的课堂教学提出了更高的要求。在小学低学段学生阅读教学实践中,我根据教学内容,采取形式多样的教学手段和方法,积极调动学生的阅读积极性...
42.
在小学语文教学中进行情感教育的策略
作者:
蔡剑虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
50-50
摘要:
小学是学生健全人格初步养成的关键时期,而小学语文又是对学生的情感教育进行积极导向的工具。对于小学语文教育工作者来说,讲授文化知识很重要,但讲授情感知识同样也很重要,对于孩子日后的成长与发展具...
43.
提高小学低年级识字效率的教学思考
作者:
陈绮文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
51-51
摘要:
识字是学习文化的起点,是阅读和写作的基础。如果不能解决低年级的识文断字最基本问题,就不能消除学生们的阅读障碍,会错过孩子发展识字的黄金时代。借助信息技术,教师可以激发学生的写作兴趣,提高他们...
44.
巧用多媒体课件 打造语文新课堂——谈多媒体课件在小学语文阅读教学中的应用
作者:
陈淑女
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
52-52
摘要:
随着多媒体技术进入语文课堂,作为一名小学语文教师,我深深地感受到它的魅力,也从中感受到了它给我带来的教学乐趣。多媒体课件给常规的语文阅读教学注入了新鲜的血液,它使学生在直观的感受中得到了多元...
45.
小学语文阅读赏析教学研究
作者:
崔玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
54-54
摘要:
对小学生开展语文阅读教学,可以提高学生的阅读水平,帮助学生获取自己想要的信息,增长知识,扩展学生的的思路,让学生的生活更加的充实。本文中,笔者根据自己多年的教学实践经验探讨了小学语文阅读赏析...
46.
浅谈运用信息技术有效提高小学语文课堂教学
作者:
雷家富
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
58-58
摘要:
笔者经过多年的语文实践和探究,发现在教学设计和实施过程中,教师可以根据小学生的特点和小学语文教学目标,合理选择、灵活运用信息技术,并与传统教学手段有机整合,可以提高小学语文课堂教学的效率,能...
47.
如何实现小学语文阅读与写作的整合分析
作者:
李婉虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
59-59
摘要:
在新教改的不断改革和完善下,阅读和写作作为信息获得和情感表达的两种主要方式在小学语文教学中占据着重要地位,而其二者也是存在着一定的联系,因此将小学语文阅读和写作进行有效整合不但能培养小学生养...
48.
阅读教学中培养学生的想象力
作者:
马爱华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
61-61
摘要:
语文是所有学科的基础,是感性材料获取的主要途径,也是极具个性、极富情感、极易激发想象力的学科。教学时要紧紧抓住培养想象力的生长点,寻觅提升优化学生想象力的有效途径,让学生的创造性思维在广阔的...
49.
指导聋生学习汉语拼音的策略
作者:
汤海英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
63-63
摘要:
汉语拼音是学习语言的有效工具。对于聋生来说,学好汉语拼音是聋生学习说话的基础,更是帮助聋生进行语言训练和学好语文的重要途径。但是由于听力障碍,聋生学习汉语拼音难度较大,这就需要教师掌握一定的...
50.
小学语文课堂教学中的有效合作
作者:
唐玉勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
64-64
摘要:
提高小学语文课堂教学中合作学习的有效性,能够为小学语文课堂教学目标的实现带来帮助。文章先对小学语文课堂教学合作模式进行简述,之后对小学语文课堂教学中有效合作的实施策略进行探讨。
51.
如何培养学生的朗读能力
作者:
王月秋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
65-65
摘要:
朗读训练是当前小学语文教学的重要内容,是培养学生阅读能力的重要途径。教师应该有目的地培养学生的朗读能力,通过精心设计朗读的目标和要求,加强朗读形式的多样化以及朗读技巧的指导等方面帮助学生理解...
52.
谈谈低年级课堂提问的有效性
作者:
赵文筠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
68-68
摘要:
现在的语文教学中,教师课堂提问较为随意,缺乏设计忽视学生心理特点,提问质量得不到保证,对学生的帮助不大,针对这样的问题,我们可以通过两方面来改进:一是鼓励学生主动提问,挖掘孩子的潜力;二是提...
53.
活用多媒体,让英语课堂成为学习乐园
作者:
何丽琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
71-71
摘要:
改进学生学习方式,提高学习效果。小学英语教学的方式和方法,在以往传统教学手段的基础上,运用网络资源和电教设备来丰富学生的课堂,使导入趣味化;使句型游戏化;使对话情景化;使练习趣味化;使作业开...
54.
小学英语作业设计浅谈
作者:
周芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
75-75
摘要:
《英语课程标准》指出:教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间,让学生有时间、有机会去选择、决定,去思考,去体验、感悟,去创造、实践、应用。为了不增加作业带来的负担,我们需要设计...
55.
引领大班幼儿愉快参与音乐活动的思考实践
作者:
夏琛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
76-76
摘要:
幼儿在园所进行的都是嬉戏性的活动,即使进行着初始意义上的教育教学,也应当以嬉戏活动为载体,以促进幼儿能够在嬉戏中成长,在嬉戏中比较快乐地成长。
56.
促进“核心素养”培育,活化小学音乐课堂
作者:
归陈佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
78-78
摘要:
新课改背景下,核心素养被置于深化课程改革和落实立德树人目标的首要位置。在小学音乐教学中,利用音乐教材来开展德育教育,可以落实新课标要求的"核心素养"的培育。在教学中,教师可以通过介绍作品背景...
57.
“混”出新玩法 “玩”中促发展——从体育活动《不倒翁》看混龄游戏对幼儿发展的影响
作者:
陆红霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
79-79
摘要:
混龄集体教学活动是一种新的教学形式,能在老师的鼓励并引导下,让我们的孩子们从独生子女孤单、自我的角色里走出来,享受与同伴共同学习、游戏的快乐,作为一名幼教园丁,应该千方百计地让孩子们快乐游戏...
58.
以生活为梯,推动小学信息技术课堂教学
作者:
王秋红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
83-83
摘要:
无论是陶行知倡导的生活即教育,还是当下核心素养要求下的社会实践,这些都离不开社会与生活,而信息技术又是一门工具性极强的学科,为了充分彰显学科的魅力,提升学习的价值,我们必须将我们的教学与生活...
59.
蹲下来,聆听花开的声音
作者:
郑春玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
97-97
摘要:
在学生工作中,我尝试着把课堂还给学生,把时间、空间还给孩子,欣喜地倾听到了孩子们的声音!有时会让我啼笑皆非;有时会让我会心地微笑;有时会让我措手不及……课堂不再是教师一统天下的"讲堂",而应...
60.
浸润传统礼仪文化传递悠悠“古”韵
作者:
叶姣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年24期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
以“礼”为思想灵魂,以“仪”为行为规范的中国传统文化,遵循的是文质、礼德、仁义理智信的统一,物质节奏飞速发展的今天,这些传统的精神文明被涤荡的淡漠。学校一一作为文化和文明传承的重要基地之一,...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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