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文理导航2020年第18期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
注重家园合作 培养良好习惯
作者:
金晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
1-1
摘要:
教无定法,贵在有效。本文作者紧密结合幼教工作实际,简要阐述了家园合作培养幼儿良好行为习惯的捷径,值得大家予以适度关注与深层次探索。
32.
浅析构建小学数学高效课堂的策略
作者:
李博
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
6-6
摘要:
随着社会经济的不断发展,各个行业对人才的需求量激增,但同时对人才的要求越来越高。在我国传统的教学体制中,老师通常情况下都把教学的重点放在学生学习成绩的提高上,对于学生基本的学习能力的培养却忽...
33.
小学科学教学培养学生核心素养的方法探索
作者:
吴海明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
7-7
摘要:
随着新课改进程的不断推进,小学科学教学形势也随之发生了比较大的变化,这也给小学科学教师带去了新的挑战。但是,现在很多教师在进行课堂知识教学的时候,所采用的方法都还滞后于时代,不仅影响了小学科...
34.
课堂练习设计的几点思考
作者:
陈闽锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
8-9
摘要:
课堂练习是课堂教学的一个重要环节,如何设计课堂练习,提高练习的有效性,论文从练习素材的选择要贴近学生的生活实际,符合学生的年龄特征;练习的设计应适当对教材的习题进行延伸,拓宽学生思维的广度;...
35.
小组合作学习在小学数学教学中的有效运用
作者:
董万峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
11-11
摘要:
随着新课改教学理念的不断深入,教师在小学数学教学中积极采用创新性教学手段,其目的在于对学生的学习兴趣进行有效激发。在小学数学教学中,教师积极转变教学理念,拓宽教学思想,采用小组合作学习法培养...
36.
小学数学创意课程的实践思考
作者:
马黎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
19-19
摘要:
在新一轮课改下,"双基"培养目标逐渐被"核心素养"培养目标所取代,随之出现了各种迎合课改需求的创意课程,力求更好地满足学生学科核心素养培养需求。本文基于小学数学教学现状,重点对创意课程开发与...
37.
例析“问学课堂”的操作模式
作者:
程娅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
24-25
摘要:
学习,毋庸置疑,学生是学习的主体。教学中,师问,生问,谁是"问"的主体?老师吗?似乎一直以来教师主导了提问。能不能让学生亦作为提问的重要参与者呢?笔者和研究团队一直致力于引导儿童的"循循善问...
38.
培养创造性思维,成就小学数学课堂精彩
作者:
汪青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
28-29
摘要:
数学是一门逻辑性很强且相对抽象的学科,并且随着教育改革的不断深入,培养学生的综合素质已经成为了教育的重要工作。所以想要做好小学数学的教学工作,就必须重视培养小学生的创造性思维。大多数小学也已...
39.
提高学生数学表达力的“立体”策略
作者:
吕小婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
30-30
摘要:
在数学学习中,数学表达能力指学生能口头或书面的形式及口头与书面结合的形式去表达自己的数学思想、数学观点、数学方法、解题思路等阐述自己关于数学思考的一种表达能力。从培养学生的核心素养的角度来分...
40.
革新教学理念 提高数学教学
作者:
毛省智
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
31-31
摘要:
在新课程理念下,教学要以学生的进步和发展为目标,因此,选择有效的教学策略在整个教学过程中具有至关重要的作用。为此,教师要转变教学观念,发挥学生的主体性作用,引导学生自主学习知识,使学生乐学、...
41.
中小学数学教学中学生创新思维的培养策略
作者:
马国平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
42-42
摘要:
随着素质教育改革的不断深入,创新思维的培养已经成为中小学数学的教学目标之一,课程改革标准中明确指出教师对学生创新思维以及应用知识能力重视起来。教师作为中小学教育的工作者以及研究者,要在教学方...
42.
小学语文拓展阅读教学效果提升途径探讨
作者:
冯耀忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
48-48
摘要:
新课改持续推进,小学语文课要达到新课标要求,就要打破以往语文课模式的限制。新课标强调,语文学习是长期和系统积累的过程,厚积薄发是学生语文学科发展的主要目标,提高阅读量对提升学生的语文水平是有...
43.
核心素养下的小学高年级语文教学策略探析
作者:
万家珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
53-54
摘要:
近几年,我国基础教育改革的步伐逐渐加快,在新课改政策的指导下进入了一个新的阶段,使得教育形势得到新发展。核心素养是现代教育发展的一项产物,从前瞻性和科学性的角度对教育目标进行了重新规划。小学...
44.
让传统文化在小学语文课堂中大放异彩
作者:
景秀萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
55-55
摘要:
传统文化是国家文化的重要组成部分,是国家发展的基石。我国的传统文化历史悠久,承载了上下五千年的文明,在历史的长河中经历了重重的筛选与过滤,故此优秀文化才得以最终保留下来,所以它是历朝历代文明...
45.
论如何借助课外阅读提高小学生的读写能力
作者:
马海莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
59-59
摘要:
小学语文教学实践活动中,教师要想提高学生们的读写能力,只是在课堂教学活动中单纯的为学生讲解课本知识是远远不够的。因此,在小学语文课堂教学实践活动中,教师应该注重将课外阅读运用到课堂教学实践活...
46.
语文综合实践渗透社会主义核心价值观探微
作者:
徐月晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
60-61
摘要:
小学语文教学中渗透社会主义核心价值观教育是小学生核心价值观培养的重要途径,针对小学语文综合实践活动中渗透社会主义核心价值观的问题,提出了结合教材主题实践活动渗透核心价值观、利用家校合作渗透核...
47.
信息技术环境下小学语文阅读翻转课堂教学的研究
作者:
孙志才
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
62-62
摘要:
本文主要就当前翻转课堂的教学概念进行简要分析,针对性的提出信息技术环境下,小学语文阅读教学中翻转课堂实现的措施。通过本文的研究,能够有效促进现代化信息技术手段和小学阶段的基础性课堂教学内容的...
48.
核心素养下小学语文课堂教学研究
作者:
柯秀玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
65-65
摘要:
随着新课改的不断实施,对小学语文课程教学提出了更高的要求,教师不仅要传授给小学生专门的语文知识,还要注重培养他们的语文核心素养,以促进学生的全面化发展。现本文就从教学情境、识字辨字、阅读教学...
49.
情境教学法在小学语文古诗教学中的应用
作者:
李玉华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
68-68
摘要:
在小学语文的教学进程中,学生对于古诗文的学习具有一定的局限性和困难。由于古诗文自身的语言特点与学生的日常语言之间存在时间和空间上的差异,导致学生不能够有效的整合语文古诗文教学中的知识点和知识...
50.
核心素养下的小学英语课堂
作者:
蒋理
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
72-72
摘要:
传统教学理念与教学模式下的小学英语教学弊端逐渐暴露,致使部分学生面对考试得心应手,但是面对英语口语交流却往往手足无措,因此小学英语课堂教学模式亟待改革。新课程改革中明确将核心素养培养作为小学...
51.
小学英语口语教学中的纠错策略探析
作者:
黄萧豫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
73-74
摘要:
在小学英语课堂中,由于英语知识水平的限制和年龄的不足,一些学生在与老师或同伴交流时会犯很多口语错误。如何做到茬照顾学生情感的同时纠正错误,保持学生自尊,激发学生学习英语的积极性是值得小学英语...
52.
核心素养下小学英语故事教学的四步教学法
作者:
李小翠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
75-75
摘要:
英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个方面的主要内容。在小学英语故事教学过程当中,教师应该践行对学生核心素养的培养,并通过具体的教学环节的设计来促进学生们在英语故事的...
53.
核心素养视域下搞好体育教学的几点认识
作者:
冯小红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
78-78
摘要:
体育教学是学校教育的重要组成部分。在体育教学中,全面培育和提高学生的核心素养,是对培育"全面发展的人"这一重要目标的践行和落实,也是新时代体育教育教学改革发展的热门课题。在这个理念的引导下,...
54.
玩点、线游戏 提升能力素养
作者:
倪素丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
79-80
摘要:
装饰性是儿童画的特点,儿童装饰画是幼儿运用简单的点、线、几何图形和动、植物等图案花纹有目的地在教师已经剪好或画好的各种生活用品的纸形上,和谐、有规则地进行美化和装饰。随着年龄增长、经验丰富,...
55.
注重学情分析 提高课堂实效
作者:
余小清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
85-86
摘要:
"教师教学应以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,强调音乐实践,面向全体学生,注重个性发展。"在课标中明确指出每个学龄段的学生应该掌握的音乐知识与技能。了解学生的学情,把握学生对音乐的认知...
56.
基于核心素养小学美术商讨课堂的实践研究
作者:
张锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
87-87
摘要:
商讨课堂强调的是师生、生生之间进行商量、讨论的课堂形式,在培养小学生美术核心素养的过程中,教师为学生设定商讨的情境,引导学生进行自主分析和组内讨论,并对学生商讨的成果进行指导等,能够助力学生...
57.
在体育活动中培养学生抗挫能力的实践研究
作者:
王美芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
88-88
摘要:
随着新课改的不断推行,教师在教学的过程中,不应仅仅将目光放知识的传递上,更多的是要培养学生的多种能力。小学阶段正是学生成长的关键时期,教师在开展体育活动时,应注意渗透一些抗挫能力的培养,更好...
58.
基于儿童立场的规则意识培养
作者:
梁小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
93-94
摘要:
小学是学生学习和成长的关键阶段,同时也是培养学生综合能力的重要时期。在小学阶段培养学生的规则意识,必须观照儿童立场,立足于生活资源,引导学生善于观察生活和体会生活,自主发现并认识生活中的各项...
59.
幼儿安全意识和自我保护能力的培养策略
作者:
谢蒙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
95-95
摘要:
在幼儿教育教学工作中,安全教育是一项重要的工作内容,有效的安全教育不仅和幼儿的健康成长密切相关,而且为更好地开展幼儿教育奠定了基础。从幼儿健康成长和健康发展的必然条件和前提来看,幼儿安全和幼...
60.
联动游戏中培养幼儿交往能力的实践与研究
作者:
章华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年18期
页码: 
96-97
摘要:
幼儿教师结合幼儿的认知特点、兴趣爱好、生活体验等,有效开展联动游戏,为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说,促进幼儿在交流、合作、互动中提升交往能力。
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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