中小学数学教学中学生创新思维的培养策略

• 作者: 马国平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 小学数学教学 应用
• 年，卷（期）: wldh_2020,（18）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着素质教育改革的不断深入,创新思维的培养已经成为中小学数学的教学目标之一,课程改革标准中明确指出教师对学生创新思维以及应用知识能力重视起来。教师作为中小学教育的工作者以及研究者,要在教学方法上不断的推陈出新,希望可以通过新的教学方法帮助学生开发大脑,激发思维的活跃性,从而促进学生创新思维的发展。基于此,笔者以中小学数学创新思维培养的研究主要目的,探寻有效的教学策略,增强学生的创新思维,为教学工作者提供借鉴,以期能推动小学数学教育的进步。