文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
  • 作者: 蔡魏伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  2-2
    摘要: 本文从当前初中数学的教学理念出发,对培养学生数学核心素养的教学方法和有效策略做几点分析,以发挥数学课堂的优势和作用,带动学生的思维产生过程。
  • 作者: 张生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  8-8
    摘要: 随着素质教育的不断深入,各科目各阶段的教学效果受到了前所未有的重视,在这样的背景下,初中数学课堂的评价教学也成为了教学的重点,评价模式的好坏很大程度上决定着学生对于学习的积极性和热情,开展一...
  • 作者: 年东升
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  13-13
    摘要: 随着素质教育和新课改的进行,教师进行初中数学教学的时候更加重视学生思维能力以及创新能力的培养。初中数学本身的逻辑性、抽象性比较明显,这也决定了学生思维创新能力培养上数学这门科目的优势。但是由...
  • 作者: 燕京 薛妹涵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  16-16
    摘要: 随着教育体系的逐步成熟,在当前的教育环节,初中课堂中的鲁教版五四制初中数学率先提出了"让学引思"的概念。在教学课堂中提出的"让学引思"概念实际上是将课堂教授知识的一个主体由教师变为了学生,一...
  • 作者: 邬小青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  17-18
    摘要: 生本课堂,作为全新的教育背景下的一种新型教学模式,与以往教学模式不同的地方在于,它突出了学生的主体地位,讲究以学生为教学之根本。老师在构建初中生本课堂的时候,不仅要从课堂的内容出发,而且还要...
  • 作者: 丁保国
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  19-19
    摘要: 微课课堂,即微型课堂,指的是利用现代化的技术将老师教授的课程录制成视频的形式,并发送给学生进行观看的一种全新的教学模式。同时,微课技术在初中教育中的应用已经非常普及,并且收到了良好的效果。本...
  • 作者: 李文林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  20-21
    摘要: 逆向思维也就是我们日常生活中常常提到的反向思维,其属于发散性思维当中的重要分支。逆向性思维运作核心是在探究相关问题的进程中深入地去开展与正向思维相反方向的探究。开展逆向性思维可以有效打破传统...
  • 作者: 王杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  22-22
    摘要: 思维导图是一种创新思维的工具,也是一种非常高效的信息处理方式。通过思维导图学生可以把零散的知识组合起来,形成有条不紊的知识网络,同时有助于学生集中注意力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的发...
  • 作者: 夏安银
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  23-23
    摘要: 数学是理工类学科中的基础学科,大学生学好高等数学,是高校培养应用创新型理工类人才的前提和基础。现代高等教育的目的主要是为了培养创新型人才,强调人才必须学会在实践中创新。在目前高校教育改革背景...
  • 作者: 孙晓丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  30-30
    摘要: 思维导图,是利用词汇、图形、数字、色彩等突出表现思维重点。课上,巧用思维导图开展教学,利于培养学生思维逻辑性,让他们创造力、记忆力得到改善,刺激他们思想流动、创意开发。下面,将针对如何运用思...
  • 作者: 殷彻宏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  31-31
    摘要: 问题是学生学习的根本出发点,是所有学科学习的核心构成部分,正是在问题的驱动下,才能实现有效的知识内化与迁移,可以说,在教学实践中,问题设计是否有效直接关系到课堂教学质量。对此,本文结合教学实...
  • 作者: 陆晓菁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  34-34
    摘要: 计算是数学科目中最为基础的内容,也是生活中最为实用的生活技能,所以在小学阶段陪养小学生的计算能力是非常有必要的。新课标曾明确指出,计算能力是指,小学生可以根据课本上的运算规则,正确的计算的能...
  • 作者: 张娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  35-36
    摘要: 随着时代和社会的发展,人们发散式思维逐步提高,国家对学生阶段的孩子们思维能力的培养越来越重视。尤其是小学阶段的学生,其正处于思维能力培养提升的黄金时期,且对于数学这类考验思维转换的学科,教师...
  • 作者: 杨玲玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  38-39
    摘要: 数形结合思想是一种重要的数学思想,正如我国著名数学家华罗庚曾说过的那样:"数形结合百般好,隔裂分家万事休。"在小学阶段,学生的思维一般是以直观、具体的形象思维为主,而数学又是一门比较偏抽象思...
  • 作者: 韩凌子
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  41-41
    摘要: 现代数学教学理论认为,动手操作不仅能激发小学生的学习兴趣,而且能强化学生的认知,从而达到促进思维发展的目的。基于此,数学教学中必须重视对学生动手操作能力的培养,让学生在操作过程中了解数学知识...
  • 作者: 钱旭东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  51-52
    摘要: 核心素养背景下,对高中物理课堂教学的质量提出了更高的要求。情境化教学作为一种行之有效的教学方式,对学生物理学习兴趣的激发,物理知识的理解和掌握有着十分重要的意义。本文基于核心素养背景下,以高...
  • 作者: 马永英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  53-53
    摘要: 高中物理是一门集理论与实验为一体的学科,对培养学生的创新精神,发展逻辑思维,提高探究和实践能力发挥着重要作用。而在核心素养的背景下,更加强调学生的自主探究能力,充分发挥学生的主观能动性。但是...
  • 作者: 王玉华 高贵亮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  56-56
    摘要: 高中化学作为理科学科中非常重要的一门,如何能够提高课堂教学质量和效率,同时提升学生对于化学的学习兴趣以及学科素养,是现在高中化学教学领域重点关注的问题。分层教学是新课改背景下推崇的一种高效教...
  • 作者: 李永途
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  60-61
    摘要: 学科思维模型的构建是需要学习者在对化学知识、学科特征以及化学学习过程中不断的反思提升基础上形成的,需要一个质变的过程。SOLO分类理论作为一个质性的评价方法,可以对教师在课堂教学过程中如何落...
  • 作者: 任海贵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  64-64
    摘要: 在以往传统的初中生物课堂教学中,教师把焦点放在了自己的教学上面,但是忽视了学生听的质量,很多学生缺乏有效倾听的能力,不具备听的习惯,所以使得教师的教学无法发挥出它的价值,并不利于学生高效的掌...
  • 作者: 朱勉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  69-69
    摘要: 小学是培养学生科学素养的关键时期,而小学科学教学是培养学生科学素养的重要途径,所以怎样对小学生进行可以科学素养的培养是一个重点问题。通过对小学生的科学素养培养可以有效的激发小学生对科学的兴趣...
  • 作者: 丁向华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  72-72
    摘要: 小学生思维正处于一个重要的萌芽阶段,好奇心、创造力在不断生长。只有遵循儿童成长的规律,探寻儿童"玩"性的源点,儿童的科学素养才能得以发展。小学科学课堂,要以趣导学,以玩促思,以思促行,让学生...
  • 作者: 张超
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  73-74
    摘要: 【案例背景】一场突如其来的疫情,在很大程度上打乱了广大教育工作者的教学计划。但是,一年之计在于春,初中是学生知识成长的关键阶段,如果在疫情期间一味地停止教学,往往会耽误学生的进步成长。正是在...
  • 作者: 张培兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  82-82
    摘要: 本文以一个个案为例,反思并总结了正确引导受单亲家庭创伤的孩子的策略:尽快与学生和家长建立互信关系;尽量多了解问题发生的背景和学生的成长史,全面合理的分析学生的问题产生的原因,明确着力点;借助...
  • 作者: 吴星涛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  83-84
    摘要: 在小学道德与法治教学中要构筑高品质的课堂,引导学生参与到体验、共鸣、探究、应用中,提升教学效果。设计游戏、讲述故事、探究案例、实践活动等方式都能让学生积极展开学习实践,体会学习乐趣,提高教学...
  • 作者: 龚建文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  87-88
    摘要: 浙教版初中学科教材中的材料和正文内容相辅相成,将教学材料应用到教学内容的编排中能够在空间维度和时间维度上拓展教学内容,增强整个课程教学的广度和深度。为此,文章在阐述初中科学阅读材料应用意义的...
  • 作者: 孙耀红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  91-92
    摘要: 信息社会不断发展,对中学信息技术教育进行了重组。新教材改革后,"项目式教学"走入课堂,学生的主体地位更加重要,这对教师、学生、课堂都提出了新挑战。微课作为信息化教育新星,已成为基础信息化教育...
  • 作者: 吴海棠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  93-94
    摘要: 国家在高等职业教育中一直提倡教学与实践结合的方式进行教学。"以赛促教"有利于提高大学生的动手实践能力。本文提出"以赛促教"的三个优势,并详细讲述"以赛促教"的课程的教学实施方案,通过对职业技...
  • 作者: 袁晓东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 随着社会经济与科学技术的高速发展,当今社会已经成为了互联网时代。现如今,人们的生活、工作与学习,都离不开互联网信息技术,其价值与意义十分深远。在互联网时代下,微课也相继诞生,成为了教学的有效...
  • 作者: 董勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 新课程改革标准中明确提出在进行高中物理教学时,其教学的核心意义在于提高学生的核心素养,帮助学生构建良好的物理知识体系。从学生的角度让他们了解物理。认识物理又培养出独属于自己的逻辑思维能力。但...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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