新课程学习期刊
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新课程学习

曾用名: 新课程学习:上

《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
  • 作者: 何洲
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  7
    摘要: 在课堂上,学生既是实施教育的对象,又是学习的主体。教师不能把学生看做是知识的被动的接收机器,简单地把知识填塞到学生的头脑中去。只有充分发挥学生学习的主动性,使学生积极参与实际教学活动,进行独...
  • 作者: 李书仁
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  10
    摘要: 常言说:花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的富足。新课程改革实施几年来,我感受最深的一点就是:新课程,让我很快乐!2001年,新课程标准的正式颁布实施,为21世纪的中国教育添上了浓墨重彩的...
  • 作者: 韩瑜
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  15-16
    摘要: 我国新课程改革要求教学中改变传统的接受学习以及机械训练的模式,让学生主动参与教学,发挥出学生学习的主体性。只有这样的教学才是有效的教学,因此,在初中科学教学中我们要改变传统的教学方法和手段,...
  • 作者: 赵振虎
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  18
    摘要: 在新课程改革不断深入推进的背景下,初中教学工作呈现出百花齐放的喜人局面。相对于语数外等学科而言,体育学科教学改革的力度要弱一点,部分体育教师总是认为体育教学是一门以技能训练为主要手段,对教育...
  • 作者: 唐伟红
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  20
    摘要: 新课程提倡在教学中培养学生的多元智能,使学生能获得全面、综合的发展。本文从"多元智能"理论出发,结合小学英语课堂教学实际阐述了对小学生语言、空间、音乐、人际、逻辑五种智能的训练和培养。
  • 作者: 敖余望
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  26
    摘要: 吕叔湘先生曾经说过:"成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。""活"其实就是激活学生的情绪,使之精神振奋起来,调动他们学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中。对于政治学科来说,...
  • 作者: 施南芬
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  44
    摘要: 教师要把学生当作活生生的生命体,以真心与文本、与学生进行平等对话,激活课堂,关注个性,凸现主体,着眼发展,让学生的语文学习生动起来。
  • 作者: 郝秀斌
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  49
    摘要: 中学《新课标》中明确指出:"正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,在平面几何中,正确理解几何概念是学生学好几何的基础。"概念不清,思维必将混乱,推理论证时必然出现错误,因此,在平面几何教...
  • 作者: 洪燕兰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  50
    摘要: 教材分析: 《快乐的小公鸡》是北师大版义务教育新课程实验教科书一年级语文下册以"快乐"为主题的第二篇主体课文。课文里,小公鸡整天无所事事,心里很苦恼。为了找到快乐,他跑到外面做了一次诚心诚...
  • 作者: 刘建波
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  55-56
    摘要: 记得年前的一堂课,上课铃响了,我走进教室。开始检查上节课布置的练习,结果有十几个学生没有完成,我非常生气,就罚他们都到教室后面去站着,并且生气地说:"下次,谁要是不能按时完成,就到后面去站着...
  • 作者: 邢香君
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  59-60
    摘要: 【复习方向标】 关于物质构成的教学,我曾一度认为,它是初中化学教学的难点,因为这部分内容涉及看不见、摸不着的微观世界,学生们缺乏认知的感性基础,并且其中难于理解的抽象概念(分子、原子、离子...
  • 作者: 韩伟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  61
    摘要: 现代社会是信息社会,生活节奏快,知识和技术更新的周期越来越短,只有自主学习,才能有所创新,才能更好地生存;未来社会又是一个新的未知数,原有的知识不足以应付未来社会,靠终生的学校教育既不可能,...
  • 作者: 苏志霞
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  62
    摘要: 小学作文教学遇到的普遍问题是学生苦于"无米之炊",因而产生畏难情绪。怎样消除学生写作的畏惧感?《语文课程标准》指出:"重在培养学生的习作兴趣和信心。"实践证明,"创设情境,愉悦写作"是一条培...
  • 作者: 徐卫兵
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  78
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要环节,通过阅读教学可以锻炼学生的思维、丰富学生的知识、发展学生的智力。本文阐述了小学语文阅读教学要注重激发学生的阅读兴趣;鼓励学生开展个性化阅读;着力教给学生阅读...
  • 作者: 丁淑芹
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  101
    摘要: 语文课程改革以来,给我们的教学增添了许多新的活力和生机,同时也要求我们必须要不断改进和创新我们的教学,只有这样才能更好地实现课改目标,促进语文教学的发展。本人在多年的课改教学中总结出几点有效...
  • 作者: 刘晓群
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  105
    摘要: 当前,初中思想政治课处于困境之中,这就要求我们第一线教师有开拓创新精神,要与时俱进,吸收新知识,采用新教法。在初中政治课教学中我采用"二近三点"法。所谓"二近三点"法,即教师在讲授书本理论知...
  • 作者: 吴志能
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  119-120
    摘要: 本文从自身实践生态课堂的成功与失败中总结探讨如何真正把课堂还给学生,让学生成为课堂主体,提高物理实验课学生的有效参与度。
  • 作者: 徐杰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  121-122
    摘要: 良好的师生关系是教育产生效能的关键。教师要懂得如何去与孩子沟通。倾听和对话可以增进师生互相了解,和谐师生关系,有助于教育的开展。倾听和对话多了,对立和对抗就少了,师生之间建立相互信任、尊重、...
  • 作者: 朱永超
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  122
    摘要: 在新课堂模式中,学生展示是一个重要环节,它的成功与否将直接影响课堂效益的高下。因此,如何指导学生展示已经成为每一位老师的必修课,通过多次的观摩与实践,我认为,对学生展示的指导可以从以下三个方...
  • 作者: 张春美
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  123
    摘要: 在课堂教学实践后及时反思,不仅能使教师直观、具体地总结教学中的长处,发现问题,找出原因及解决问题的办法,再次研究教材和学生,优化教学方法和手段,丰富自己的教学经验,而且是将实践经验系统化、理...
  • 作者: 刘康
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  124
    摘要: 学生对于学习,兴趣越来越低,如何提高学生学习兴趣呢?上好绪言课,激发兴趣,引导学生乐学,加强实验教学,培养学习兴趣,加强课堂教学,积极采用新的教学理念和教学方法。
  • 作者: 邵惠敏
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  128-129
    摘要: 美术媒材是开展美术活动的必备品。受学校、家庭、社会等因素的制约,农村初中的美术教学一直面临缺少美术媒材的问题。同时在美术活动中,很多美术媒材的损耗比较大,学生往往考虑到节约用材,在进行美术创...
  • 作者: 赵锋旗
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  132
    摘要: 一、在小学低年级信息技术教学中为什么选择"玩中学习" 低年段的学生刚刚接触信息技术课,对一切都存在着好奇心和新鲜感。从心理特点看,他们渴望学习新知识,但感知的无意性和情绪性很突出,极易被自...
  • 作者: 孙岗
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  139
    摘要: 著名的教育家陶行知先生说过:"真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。"从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,离开了发自内心的尊重,一切教育都无从谈起。
  • 作者: 王菊华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  143
    摘要: 许多老师感叹:"现在的孩子,一批不如一批,他们怕吃苦,不肯读书。"也有老师感叹:"现在的孩子,一批比一批聪明,见识广,可惜不少孩子聪明不用在学习上,对玩游戏不需要别人教,才四年级的孩子,居然...
  • 作者: 郑静
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  147
    摘要: 当前,师生关系日趋紧张,施教者心力交悴,受教育者伤痕累累。和谐社会需要和谐教育。本文将结合在一线教育教学中的一些体会从影响师生关系的因素,到如何构建和谐师生关系逐一展开分析论证。
  • 作者: 钱秀梅
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  157
    摘要: 卢梭在《爱弥尔》一书中说:"教育的艺术是使学生喜欢听你所教的东西"。教师应不失时机地点燃学生的兴趣之火,改变学生被动、消极的"要我学"为热情主动的"我要学",从而收到事半功倍的学习效果。如何...
  • 作者: 左俊
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  179
    摘要: 随着创新教育的不断普及,初中物理教学不仅要让学生学习新的物理知识,而且要培养学生的创新意识,以创新的思维方式解决学习物理时遇到的问题,通过创新思维的教学方式,增强学生创新意识,培养学生的创新...
  • 作者: 赵家霞
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  180
    摘要: 新的数学课程标准明确指出:初中数学课程,在设计与教学实施中应重视现代教学媒体的应用,把信息技术作为学生学习数学和解决问题的重要工具。教师要致力于改变学生传统的学习方式,使学生乐意并积极投入到...
  • 作者: 吴定武
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  186
    摘要: 我们要想让学生乐于写作文,就要不断创新,不断改进我们的教法,让学生真正写出属于自己的优秀作文来。

新课程学习基本信息

刊名 新课程学习 主编 王建新
曾用名 新课程学习:上
主办单位 山西省期刊协会  主管单位 山西省新闻出版局
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1674-697X CN 14-1353/O1
邮编 030001 电子邮箱 867894464@qq.com
电话 0351-41648 网址
地址 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧

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