新课程学习期刊
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新课程学习

曾用名: 新课程学习:上

《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
  • 作者: 柴晓松
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1
    摘要: 教学是一种运用知识解决实际问题的过程,也是教师不断反思的过程。在新一轮的课堂改革的大潮中,教师的反思尤为重要。通过反思,教师能去粗取精,去伪存真;通过反思,教师能有所创新,有所感悟;通过应思...
  • 作者: 刘小颖
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  7-8
    摘要: 新课程改革之后,我们的课堂一改以前单一、沉闷的气氛,焕发出了勃勃的生机,形式多了,花样多了,课堂也多姿多彩了。倡导自主、高效的课堂,其实质就是要求:
  • 作者: 唐德志
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  12
    摘要: 由于网络世界的虚拟性,所发布的信息良莠不齐,给中学的思想政治工作带来了很多困难。为此,我们有针对性进行中学网络思想政治教育具有重大意义。
  • 作者: 赵艳丰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  14-15
    摘要: 随着素质教育的实施,培养适应时代需要的全面发展的外语人才,是我们当前英语教学中的重要任务。这就要求我们在英语教学中全面落实新课程标准。英语教学新课程标准中也指出了要培养学生初步运用英语能力。...
  • 作者: 刘兴民
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  15
    摘要: 欧姆定律是电学的基本定律,是初中电学知识的基础和重点,处于电学的核心位置,是学习电学知识及分析电路的基础。通过具体的任务,可以引导学生学习科学探究方法,进一步体验科学探究的全过程,
  • 作者: 郭丰科
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  24
    摘要: 主动学习是在教育教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性,独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。而信息技术作为一门知识更新速度极快的学科,
  • 作者: 刘均
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  29
    摘要: 多媒体技术的应用,有效提高了小学数学教学效率,培养了小学生数学兴趣,让学生拥有动力地去学。本文重点探讨了小学数学多媒体教学的利弊及相关对策。
  • 作者: 石占平
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  53-54
    摘要: 数学教学中培养学生的人文主义精神,就是关注学生,"以人为本",启迪心智,陶冶性情,其最集中的特点是对学生思想和灵魂的滋养,使学生的人生具有深厚的底蕴。数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方...
  • 作者: 徐艳林
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  55
    摘要: 一、课标分析 本课题学习内容属于课程标准一级主题《物质构成的奥妙》中的二级主题(微粒构成物质)和科学探究的有关内容,新课程目标是要通过该课题帮助学生用粒子的观念去学习化学,
  • 作者: 潘成凤
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  58
    摘要: 从事语文教学工作者可能或多或少都有这样的体会,对于一些短小精悍的文章,课堂上能够得心应手,顾及全篇。对于那些篇幅较长的文章,往往无法把握,不经意间就会使教学过程游离于教学目标的边缘,不知从何...
  • 作者: 唐明友
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  62-63
    摘要: 很多教师课堂导入的创设、教学过程的展开、学生表现的把握都很精彩,但课堂小结的设计却很简略。在具体的教学中,一些教师对课堂小结不够重视,甚至有不进行小结或匆忙小结的现象,对整堂课而言,岂不是虎...
  • 作者: 刘娟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  75
    摘要: 化学方程式计算是化学计算的一个重要组成部分下面谈一谈化学方程式计算题的几种常用的解法。一、代数法此法要求把题中已知量和未知量结合在比例式或代数式方程中进行计算。
  • 作者: 肖可华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  91
    摘要: 中学历史课教学作为基础学科教育,如何激发学生学习的兴趣,本文现就以下几点,谈谈个人的一些做法。
  • 作者: 袁堂军
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  92-93
    摘要: 在数学教学中,几乎天天接触例题,但例题的性质是什么?有什么作用?运用例题有什么原则?怎样才能充分发挥例题的教学效益?本文试对这些问题作初步探讨。
  • 作者: 彭茵
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  97
    摘要: 《数学课程标准》中指出:"数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"那么,在数学教学中,我们应该怎样联系生活实际呢?
  • 作者: 王影
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  102
    摘要: 地图是地理学科最重要的教学方式之一。地理知识的大部分内容,都能在地图上明确具体地表现出来,因此灵活运用地图讲解教材,学生既容易接受理解,又能够牢固记忆。如何巧妙地运用地图进行地理课堂教学呢?...
  • 作者: 尹昌桂
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  112
    摘要: 解决问题教学是新课程倡导的一个有意义而又非常重要的学习活动,它让学生学会从数学的角度提出问题、分析问题,并能综合运用所学的技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些策略,
  • 作者: 黎帮娥
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  115
    摘要: 教材只是给教师提供教学的依据,教师应该充分挖掘教材,领会教材编排的意图,同时发挥自己的创造能力,活用教材,教活教材,充分激发学生学习的兴趣,达到有效的教学目的。
  • 作者: 韩斐
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  124-125
    摘要: 兴趣是学习音乐的基本动力,强烈的兴趣能激发学生强烈的求知欲望;营造轻松活跃的课堂氛围,有利于调动学生的求知情绪,解除心灵的枷锁;正确的引导,有益于更好的获取知识,使课堂教学焕发生命的活力!
  • 作者: 杨静
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  128
    摘要: 本文以《圆的面积》教学中如何应用数学教育心理学中的迁移、变式、联想与可逆联想为例,简单讲述了小学数学教学中教育心理学的应用。
  • 作者: 于魏
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  149-150
    摘要: 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。《语文课程标准》也指出:教师是学习活动的组织者和引导者,应关注学生的个体差异,激发学生的好奇心、求知欲。课堂上笔者充分发挥组织、示范、点拨、答疑、激励之...
  • 作者: 胡永熙
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  152
    摘要: 新课程标准的教育理念主张“面向全体学生,让不同层次的学生都有收秋并感到学习的快乐”。初中物理教学是个多元化的认知过程,其中包含着丰富多彩的探究活动,学生认识的是“生活中的物理,身边的物理”,...
  • 作者: 毛永勇 田晓红
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  157
    摘要: 小学低年级的孩子大多比较好动,注意力保持时间短,要想取得良好的课堂教学效果,必须有效地组织课堂教学。那么,怎样进行课堂组织教学,提高课堂效率呢?我觉得应该注意以下几个方面:
  • 作者: 葛红
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  159
    摘要: 21世纪的曙光已经来临,人类经济进入了一个"知识经济"的全新时代。在教育教学活动中,我们应树立全新的素质教育观念,其中"培养学生的现代意识"显得尤为重要。
  • 作者: 鲁丽丽
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  170
    摘要: 在我多年的教学生涯中,提高学生的英语成绩是至关重要的也是最难的。我认为在英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道。然而,要实现优化课堂教学,
  • 作者: 游咸芹
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  173
    摘要: 随着新课改的实施,简单的知识灌输已不能适应时代的发展,只有让学生主动参与到教学中,才能真正地去发现、去学习知识,进而提高学生的学习兴趣。
  • 作者: 张小艳
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  174-175
    摘要: 写作兴趣是小学生写好作文的重要保证,然而,小学生的写作兴趣是在他们的大量课内外活动中,通过教育进行激发和培养出来的。所以,教师应注重在多种活动中,有意识地培养小学生的写作兴趣。
  • 作者: 吴友弟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  182
    摘要: 学生计算技能的学习和练习是小学数学课重要的教学目标,笔者对计算教学进行了一些研究。在研究中发现:进行解题过程中计算技能十分重要,也是我们小学数学课堂教学实施过程中最难解决的问题,也是目前计算...
  • 作者: 贾红红
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  187
    摘要: 一、巧妙设计导语,激发阅读兴趣 俗话说一篇好的文章,能激起读者的阅读兴趣,就如遇到了一顿美餐,让你垂涎三尺,美美地享受一番。同样的道理,一段好的导语,能引起学生阅读的极大兴趣。小学生对什么...
  • 作者: 张春美
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  188
    摘要: 语文的自学能力是小学生学习的一项综合能力,它是观察、想象、表达等能力的全面概括。语文教学中的技能目标之一就是提高学生的自学能力,小学生能力水平的高低从某方面来说就是语文学习水平的高低。当今社...

新课程学习基本信息

刊名 新课程学习 主编 王建新
曾用名 新课程学习:上
主办单位 山西省期刊协会  主管单位 山西省新闻出版局
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1674-697X CN 14-1353/O1
邮编 030001 电子邮箱 867894464@qq.com
电话 0351-41648 网址
地址 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧

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