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新课程学习
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曾用名：
新课程学习：上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。
主办单位：
山西省期刊协会
ISSN：
1674-697X
CN：
14-1353/O1
出版周期：
旬刊
邮编：
030001
地址：
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391. 浅谈初中数学学困生的转化策略刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 进入初中以后，学生在学习成绩上的差距被进一步拉大，好的学生依旧可以考到九十分甚至更高，而差的学生只能考到三四十分。针对这一现象，就多年的教学经历来谈谈对于初中数学学困生的转化策略。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 培养学生高中通用技术的元认知监控学习能力是非常重要的，它是学生自主学习的基础，高中通用技术的课程是为了培养学生的基本素质和技能，元认知监控学习能力充分体现了学生在学习过程中，对所学知识的掌握...
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393. 浅谈探索高中通用技术课堂教学模式刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通用技术是高中新课改中新增设的课程，在新疆的普通高中开设四年了。如何实施有效的课堂教学？在通用技术课的课堂教学中，感受到了一些现实困难，并归纳了一些教学方法、手段，与全国的通用技术教师共勉。...
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394. 计算机基础项目教学的几点想法刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着项目教学以其独特的教学模式的出现，计算机的基础教学也随之发生改变，由原来的知识点为主的教学转换为项目实施的教学模式。在实施项目教学过程中，通过不同专业、不同层次学生的项目实施过程，随之产...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 提升管理，提高教学成绩，务必把工作做到实处，如何落实，关键在于处理好年级组的建设工作，明确目标，增强信心，上下一心，齐抓共管，培养学生良好的学习习惯，引导教师反省自己的教育教学，努力提升教师...
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396. 关爱后进生刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 做了这么长时间的班主任，其间的酸甜苦辣很多。偏爱本是教育的大忌，但对后进生来说，班主任对他们多倾注些关爱，加上些技巧，无疑对他们的成长有着不可或缺的作用。要改变后进生，光靠为他们加班加点补习...
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397. 班主任的工作在于用心刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 班主任是天下最小的官，却有着统领四五十个孩子的大权，班主任工作千头万绪并且烦繁，每天都做着重复的事，每天重复做的事未必能做得完美，但可以肯定的是，每天重复做的事，每天都有不一样的收获，并在这...
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398. 在物理教学中有效渗透德育之浅见刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 如何把德育渗透在物理课堂教学中，如何才能激发同学们的求知欲，推动他们积极主动地学习物理知识呢？交流从事物理教学中渗透德语教育十余年来的心得体会。
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399. 浅谈小学语文教学中的德育渗透刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教育是培养全面发展的建设者和接班人。小学语文教学中的德育渗透，是小学德育的重要内容和重要渠道。通过德育渗透，潜移默化，培养能力。
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400. 也谈小学生创造素质的培养刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 培养学生较高的创造素质要更新我们教育工作者的教育观念，要大力倡导创新，努力营造有利于学生创造素质发展的大环境，要彻底进行课堂教学改革，广泛运用有利于学生创造素质培养的教学方法，要潜心研究，努...
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401. 重视人文关怀 突显德育功能刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 对德育功能的正确理解有助于学校德育目标的确定，有助于适度、适当的德育评价的形成，有助于适当、适度的德育实践，有助于正确认识当前学校德育工作的现实状况。为了使青少年学生能健康成长，必须找到当前...
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402. 加强小学生健康生存理念教育的思考刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前，小学生对生命的认识浅薄，以及忽视生存价值，面对这些问题，如何培养小学生健康的生存理念，有着义不容辞的责任。要提高小学生生存能力，首先应从生存理念入手，积极改革教学，落实生存理念教育，逐...
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403. 让学生在集体中绽放智慧刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 集体主义教育就是使学生形成集体主义观点，培养学生关心集体、关心他人、助人为乐的思想情感和善于在集体中生活的教育。在进行德育工作的过程中，应坚持课堂主渠道的引导和课外实践活动的锻炼相结合的原则...
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404. 做一个全新智能型青年教师刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师是从事教育生命的主体，也是自身专业成长的实践主体，而主观不努力，就只能等待被社会发展所淘汰。我们必须坚信人格力量是推动学生成长的重要因素。
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405. 从少儿钢琴考级看当今少儿钢琴教育问题刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 少儿钢琴考级能够促进少儿艺术教育的发展，但在实际操作过程中往往存在很多偏差，结果不尽如人意。
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406. 浅谈农村中小学体育教育之现状刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 体育教学担负着增进学生健康的重任，在举国上下大力提倡教育改革、实施素质教育、全面实施《义务教育体育与健康课程标准》的大环境下，搞好农村体育教学，这是每一位体育教师不可推卸的责任。
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407. 在培智语文教学中渗透心理健康教育刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 语文教学不仅是课程，而且是传递精神启迪的重要平台。由于特殊教育的接受群体有其特殊性，学生的人格培养和价值观念的塑造就显得尤为重要，而在语文教学中渗透心理健康教育则是特殊学校学生心理健康教育的...
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408. 关于高中非毕业班历史教学的反思刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “万丈高楼平地起”，要想取得理想的高考历史科成绩，就必须搞好平时的历史教学。
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409. 用“三学制”法宝行不言之教刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 老师先教每个学队研究会会员如何讲解更有效，起初先按照老师的讲解模式，后来可以根据自己的特点讲解——在学队内讲解，解答难题，收集重点，再讲解（或询问老师）——由学队随机抽查讲解——最后达到人人...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，自己有时间的时候就拿出来一读，不觉已经读了十多条了。每读一条都让自己有许多的感触，随之诉诸自己的教育实践，便觉又增加了一笔财富。
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411. 教暇思絮刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 1．这里为何缺少“名人效应”呢？明朝的凌漾初写道：“唐时以诗取士，那李、杜、王、孟不是万世推尊的诗祖？却是李杜俱不得成进士，孟浩然连官也没有，止有一个王摩诘一人有科第，又亏得歧五（玄宗弟弟李...
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412. 老师有泪也轻弹刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在学生面前示弱，把握好之后，可以激发学生的自我管理意识，无心插“柳”，一举多得，也会有意想不到的收获!
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413. 有一种美丽叫宽容刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 宽容是教育学生的良好之策，在宽容的引导下赢得的是更多的尊重与理解，也是作为一名教师自身修养与智慧的体现。
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414. 孩子，你会倾听吗刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【故事背景】2011年的12月，我准备着一节“名师诊断课”，选择的是人教版三年级上册第21课《矛和盾的集合》。其中的一个环节是要求学生分组讨论，完成表格。在试上的两节课中，我遇到了不同的问题...
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415. 用爱心抚慰孩子的心刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 法国教育家卢梭曾说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由地发展，只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻地去塑造他们的灵魂。”可见，师爱是一种多么伟大的力量。我踏上三尺讲台已...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 党的十八大报告指出“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”我国的生态文明建设必须以马克思、恩格斯关于人与自然和谐统一的思想为指导，遵循可持续发展原则，寻找我国生态文明建设的...
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417. 小学英语教学中教育游戏的运用刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教育游戏不仅具有游戏的特点，还具有教育的特性，它在教学中发挥着特殊的作用。针对教育游戏在小学英语教学中的运用来进行一些分析。
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418. “热情”对待标点符号刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 标点符号是书面语言的重要组成部分，是清楚而准确的表情达意的工具。句子的停顿、语气、感情色彩都是通过标点符号表现出来的。如果不注意正确使用标点符号，就不能分清句子成分、明辨不同的语气、确切理解...
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419. 浅析初中数学中的“教材留白”刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在中国传统国画中，有一种艺术表现形式叫作“留白”，它的存在让艺术更加的形式多变，传达出更丰富的意境。在初中数学教学中，如果能将这种留白艺术结合进来，就能够让学生拥有更多思考、想象的空间，取得...
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420. 培养学生学习兴趣提高数学教学质量刊名： 新课程学习发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 兴趣是点燃智慧的火花，是推动学生学习的内在动力，学生只有对所学科目产生兴趣才能真正学好该学科，因此，在教学中要采取适当新颖的教学方法和教学手段，激发学生学习数学的兴趣。
新课程学习基本信息
| 刊名 | 新课程学习 | 主编 | 王建新 |
| 曾用名 | 新课程学习：上 | ||
| 主办单位 | 山西省期刊协会 | 主管单位 | 山西省新闻出版局 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-697X | CN | 14-1353/O1 |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | 867894464@qq.com |
| 电话 | 0351-41648 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧 |
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