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南京特教学院学报2007年第4期出版文献
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
9
南京特教学院学报
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投稿
Journal of Nanjing Technical College of Special Education
主办单位:
南京特殊教育职业技术学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
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目录
1.
提高聋中职学生语文课合作学习实效性的实践初探
作者:
修燕 曾敏 梅次开
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
1-5
摘要:
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文在研究国内外相关文献的基础上,从"121"合作式语码训练、三维目标设定、"121"合作学习模式课堂实践、...
2.
连云港市06届特殊学校毕业生就业情况调查研究
作者:
朱敏
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
6-8
摘要:
本文从连云港市06届特殊学校毕业生的就业情况调查着手,从课程设置、就业指导、家长态度等几方面分析特殊学校毕业生就业难的原因,并提出相应对策。
3.
拓展阅读 积累语言——聋生拓展阅读活动的尝试
作者:
胡美芬
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
9-12
摘要:
聋生的课外阅读量与学习成绩关系密切。为了激发学生阅读兴趣,提高课外阅读量,我们从阅读兴趣的激发、读物的选择、阅读方法的指导、阅读环境条件的创设等方面入手,进行了拓展聋生课外阅读活动的尝试。...
4.
试论聋童汉语述宾结构的习得特征
作者:
陈凤芸
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
13-17
摘要:
述宾结构是汉语中最基本、最重要的句法结构之一,熟练地掌握和运用述宾结构,对于聋童语言能力的发展起着重要作用。本文对聋童汉语述宾结构习得的特征进行调查分析,着重列举了聋童汉语述宾结构异常运用...
5.
专题教学在聋校体育运动技能教学中的探究
作者:
张丽 柯斌
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
18-20
摘要:
近年来,在聋校体育各种专题教学模式中,似乎特别注重聋生运动兴趣的培养,但仔细分析就会发现,有的教学方法流于形式,对运动技能技术缺乏体验过程,忽视运动技能技术的练习。如何借助专题教学来促进运...
6.
盲人门球投球技战术的教学分析
作者:
王长宁
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
21-23
摘要:
盲人门球是一项非常适合盲人的体育项目,盲人门球的投球技战术对于比赛的结果至关重要。本文通过盲人门球技战术的教学分析,旨在推动盲人门球的健康发展。
7.
培智学校美术课程价值取向的思考
作者:
江岳平 赵跃庆
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
24-27
摘要:
目前培智学校美术教育尚没有统一的课程标准或大纲,课程的原则和目标以及教学要求以取舍的方式参考普通学校美术课程标准,课程的理念一般都指向儿童智能的发展。而课程的美育功能往往被弃之一边,如何发...
8.
培智学校美术教学功能性及教学特点的探究
作者:
孙霞
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
28-31
摘要:
针对特小美术教学存在的教学目的与受教对象不适应现象,通过对美术功能性实验教学的摸索,从思维方式入手,对不同层次的智障生进行直觉认知能力培养,探索既符合艺术学科特点,又能弥补智障生因逻辑思维...
9.
《种子与果实》——培智学校主题教学设计与实践研究
作者:
赵汤琪
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
32-35
摘要:
10.
试论孤独症个体人际关系特征及其支持网络的构建
作者:
王姣艳
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
36-39
摘要:
孤独症个体的人际知觉迟钝,人际"卷入"水平不足,在人际交往中较多处于被动地位等人际关系特征为构建孤独症个体人际交往支持网络的必要性和可行性提供了依据。所构建的人际交往支持网络以孤独症个体为...
11.
学龄期自闭症儿童的学习特质与教学策略研究
作者:
徐海滨 熊絮茸
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
40-42
摘要:
自闭症儿童由于感官多通道刺激处理的困难,常造成儿童的认知方式有别于一般儿童;了解学龄期自闭症儿童的特殊认知模式下的学习特质,是教师和家长帮助儿童跨越学习困难,更好适应学校教学的先决条件。
12.
浅谈孤独症儿童的语言问题
作者:
吴月芹
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
43-46
摘要:
孤独症儿童的主要问题是社会交往障碍,而语言作为交际和思维的工具在一个人的社会化进程中起着重要的作用。本文对孤独症儿童的语言问题从语音、语义、语法和语用四个方面进行了阐述和分析,并提出了对孤...
13.
饮食习惯训练——孤独症儿童的必修课
作者:
开宜萍
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
47-49
摘要:
本文认为,训练孤独症儿童的饮食习惯是很重要的,首先应该训练孩子坐在餐桌旁就餐的习惯,其次应该训练孩子独立就餐的能力,还应该纠正孤独症儿童的偏食习惯。
14.
特殊教育学校学生学习障碍辅导的个案研究
作者:
韩媛媛
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
50-53
摘要:
本文以参与观察和访谈获得的经验研究资料,描述和分析了特殊教育学校周某学习障碍状况,并借助家长的力量,在特殊教育学校教师的帮助下,对其施以相应的矫治措施。
15.
浅析特殊学校隐性课程的发展现状及其对策
作者:
熊琪
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
54-56
摘要:
特殊学校隐性课程的发展取得了一定的成绩,但在精神形态、制度形态和学校规章制度方面仍然存在一些问题。其中的原因主要有对隐性课程的观念不强;特殊学校办学资源缺乏,经费紧张;社会各界缺乏相应的关...
16.
语文课《要下雨》说课稿
作者:
谢虹
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
57-58
摘要:
说课就是让教师以语言为主要表达工具,在备课的基础上,系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等。作为一种...
17.
厚积而薄发——我的备课心得
作者:
赵庆
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
59-61
摘要:
18.
信息技术应用于聋校课程改革的相关研究
作者:
陈书爽
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
62-65
摘要:
本文以信息技术为切入点,依据新课程的要求规划了在信息技术支持下聋校课程改革的新趋势,借鉴国内外先进经验,进一步探究了信息技术在支持听障学生转变学习方式方面存在的意义和价值,为听障学生实现社...
19.
网络时代图书馆的信息增值服务
作者:
刘阳
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
66-68
摘要:
21世纪是一个知识信息的时代,图书馆的检索查询、文献种类、流通方式和服务手段都发生了前所未有的变化,一系列的变革给图书馆的生存和发展变化带来了很大影响。本文分析了开展信息增值服务的必要性,...
20.
试析高校残障学生的体育教学
作者:
赵春琪
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
69-72
摘要:
本文采用文献资料法、逻辑分析法、比较研究等研究方法,运用教育学、教育心理学、运动生理学、体育教学论和特殊教育理论与方法,通过分析残疾对身体存在一定缺陷的大学生的生长发育、心理和行为、学习以...
21.
高职聋生阅读教学研究
作者:
刘卿
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
73-75
摘要:
高职聋生阅读水平较低,在阅读教学教程中应着力解决聋生在实际阅读中遇到的问题,加强课内外阅读和抽象思维能力的培养,以切实提高聋生的阅读理解能力。
22.
《南京特教学院学报》投稿须知
作者:
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
76-76
摘要:
23.
吹响滇西高原特教的号角——云南省保山市关爱学校
作者:
丁国年
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
77-77
摘要:
24.
特教小天地 书写大文章——云南省昆明市盲哑学校 昆明市推拿职业学校
作者:
丁国年
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
78-79
摘要:
25.
为孔雀之乡残障儿童营造一片蓝天——云南省德宏傣族景颇族自治州特殊教育学校
作者:
丁国年
刊名:
南京特教学院学报
发表期刊:
2007年4期
页码: 
80-80
摘要:
南京特教学院学报基本信息
刊名
南京特教学院学报
主编
曾用名
主办单位
南京特殊教育职业技术学院
主管单位
出版周期
季刊
语种
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