南京特教学院学报2013年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

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南京特教学院学报

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Journal of Nanjing Technical College of Special Education

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南京特殊教育职业技术学院

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年度刊次

1. 残疾人康复服务的多元需求与人才培养

作者：何侃

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 1-6

摘要：基于我国8300万残疾人对社区康复服务需求现状的分析表明,残疾人康复需求仅有20%得到满足,社区康复服务能力建设严重滞后,专业康复人才数量不足、结构失衡成为制约社区康复服务业发展的瓶颈,亟...
2. 图片新闻

作者：

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 2-2

摘要：
3. 残疾人社会适应训练社会支持体系的建构

作者：姚建东施莉萍

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 7-9

摘要：残障人士社会适应训练应作为该儿童生存的生态环境及实际生活的教育定位,适应能力决定了残障人士的生活质量,要注重残障人士社会适应的教育训练。而社会支持系统对残障人士学业成就、心理健康和社会适应...
4. 新形势下的中国视障人士就业问题研究

作者：梁土坤

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 10-13

摘要：视障人士是我国一个庞大的不容忽视的社会群体,而就业是民生之本、生活之基、发展之源,对于视障人士而言,就业所面临的问题尤为突出。本文从国家扶持力度、实力残疾人就业路径、实力残疾人受教育水平等...
5. “零拒绝”对随班就读实践的影响

作者：赵汤琪

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 14-19

摘要：义务教育法规定的"零拒绝"使大量的残疾儿童以随班就读的形式进入普通学校接受义务教育,这不但提高了义务教育阶段残疾儿童少年的入学率,而且也使义务教育的高入学率得到了保证。在获得双"高入学率"...
6. 特殊教育学校功能定位的创新研究

作者：刘花雨单丽萍周媛邓晓红

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 20-23

摘要：特殊教育学校的功能是它作为一种为有特殊需要的学生提供专门性服务的教育教学场所或组织所能够表现出来的性能、功效或作用。在当今外部社会环境和内部教育环境都发生改变的情况下,对特殊教育学校功能进...
7. 聋人性健康教育模式研究

作者：邓润平

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 24-26

摘要：聋生作为一个特殊的群体,他们有着强烈的求知欲,也会对异性的身体与行为产生幻想与冲动,多方位探究聋生性健康教育模式,正确引导聋生的思想和行为,促进其顺利地度过青春期,具有非常重要的意义。
8. 加强与创新聋校学生生活管理的几点建议

作者：刘智平陈秀

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 27-29

摘要：聋校学生生活管理是聋校管理的重要组成部分。加强与创新聋校学生生活管理,是学校内涵质量建设重要内容,也是提升办学水平的重要标志。加强与创新聋校学生生活管理,不仅责任重大,意义更是深远。要创新...
9. 美国智力障碍儿童早期干预中的家长情感支持及启示

作者：贾婵娟

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 30-34

摘要：家长在养育智力障碍儿童过程中面临诸多困难和挑战,亟需在情感方面的专业支持和帮助。本文从情感支持的概念着手,立足于家长情感支持在智力障碍儿童早期干预中的必要性和可行性探讨,详细介绍了美国智力...
10. 二——四年级聋生书面语常见错误类型分析及教学启示

作者：张伟萍邵伟

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 35-40

摘要：聋生书面语错误是聋校语文教学中的常见问题,本文在对小学二——四年级聋生的日记和作文进行文本分析后,总结出此阶段出现机率比较高的22种错误类型,并进行了必要分析和教学建议,旨在为聋校书面语教...
11. 盲校语文有效教学的思考

作者：马红英

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 41-43

摘要：课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。而在盲校,面对一群有视力障碍的学生,要想提高教学效率和教学质量要比其他学校困难的多。如何在有限的40分钟内以尽少的...
12. 盲文点位教学的有效策略研究

作者：刘欢

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 44-48

摘要：盲文是盲童儿童接受教育、学习文化的工具,点位教学是盲童学习盲文的起点。牢固掌握盲文点位,夯实盲文基础,是盲校一年级语文教学的重要内容。但盲文点位单调、抽象,而且对手指触觉功能要求较高,对于...
13. 一例智力障碍儿童能力发展现状、问题与对策研究

作者：李芳芳

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 49-55

摘要：科学的评估不仅能够全面了解特殊儿童的能力发展现状、存在问题与特殊需求,而且可以为其个别化的教育、康复提供依据。本研究是在观察和访谈的基础上,使用多种评估工具和方法对一名智力障碍儿童进行了综...
14. 孤独症儿童自伤行为的个案研究

作者：张雅

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 56-59

摘要：本研究主要探讨如何减少孤独症儿童自伤行为的发生。通过消退法、惩罚法、区别强化法针对一名孤独症儿童的自伤行为进行干预,通过干预,该儿童的情绪问题得到一定的缓解,自伤行为也明显减少。希望能为孤...
15. 浅论音乐治疗对自闭症儿童语言能力的影响

作者：董洪华

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 60-62

摘要：随着音乐治疗在自闭症儿童康复领域的逐渐深入,越来越多的学者开始研究这一训练方法对自闭症儿童各方面能力的帮助与提高。笔者通过自己的在特殊儿童康复中心的实习经历,从以下几个方面阐述音乐治疗对自...
16. 浅谈盲校小学英语教学中的听说练习法

作者：曹启凤

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 68-70

摘要：本文主要论述了听说练习法在盲校小学英语单词、句型、课文和语法教学方面的应用,以及运用听说练习法在盲校小学英语教学中取得的一些成效。旨在让更多的盲校小学英语老师能够了解这一教学方法,从而进一...
17. 大学生志愿服务城市社区的主要问题及对策分析——以南京特殊教育职业技术学院为例

作者：廖丹丹

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 71-76

摘要：近年来,越来越多大学生志愿者参与到城市社区志愿服务活动中来,大学生志愿服务城市社区是当代社会一项十分高尚的事业,对于提高青年学生的志愿奉献精神,促进社会的和谐发展和精神文明建设具具有很大的...
18. 名师风采

作者：

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 77-77

摘要：庆祖杰,副研究员,法学硕士,江苏省青联委员,南京特殊教育职业技术学院党委委员、副院长,兼任阳光学院院长。研究方向:思想政治教育、残疾人高等职业教育、特殊教育政策法规。曾主持参与"残疾大学生...
19. 平面设计《青春·使命·建设》

作者：倪凯徐巍徐跃跃皮艺舟

刊名：南京特教学院学报

发表期刊： 2013年2期

页码: 78-78

摘要：

南京特教学院学报基本信息

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