海外华文教育期刊
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海外华文教育

Overseas Chinese Education

《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。
主办单位:
厦门大学海外教育学院
ISSN:
2221-9056
CN:
CN-35(Q)第069号
出版周期:
双月刊
邮编:
361102
地址:
中国福建厦门大学海外教育学院
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  • 作者: 欧阳祯人
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  1-9
    摘要: 本文分析了西方语言学逻各斯-语音中心主义与其人类中心主义的关系,以及西方话语霸权对汉语的合理性、文明性的排斥。本文认为,当代中国极度西化的汉语本体研究决定了对外汉语教学的西化方向。目前盛行的...
  • 作者: 欧阳国泰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  10-15
    摘要: 意合法是汉语语法最重要的特点。汉字是意合法的结构单位,语序、虚词和音韵是语句的主要组织手段,相关的文化因素是产生意合法的根本原因,这些都应作为对外汉语教学的内容。
  • 作者: 张峰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  15
    摘要: 为了更好适应汉语国际推广的新形势,满足海外对汉语教学的迫切需求,厦门大学首次面向海外推出汉语言文学(师范类)本科海外网络生培养方案。近日,这一方案得到厦门大学相关部门的批复。
  • 作者: 武惠华
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  16-23
    摘要: 包含“可不是”的句子存在歧义。本文在语料调查的基础上,考察了以下几方面的问题:这种歧义句在口语和书面语的语料中是怎样分布的?此类句子的歧义形成的原因是什么?这种句子的歧义是否可以分化?消除句...
  • 作者: 任海波 李树
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  24-30
    摘要: 本文在大规模语料的基础上,比较分析现代汉语副词“依然”与“仍然”在句法特征、句式语义和固定格式上的差异。通过分析认为:在句法上,两者都能做状语,而“依然”还可以做谓语;做状语时在大多数情况下...
  • 作者: 邹海清
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  31-35
    摘要: 频率副词的离散性特征要求其修饰的动作行为等必须是有界的,无界谓词(无界动词和无界形容词)只有具有有界化的能力才能受频率副词修饰。其中无界动词有界化的能力体现为其构成事件句的能力;无界形容词(...
  • 作者: 张峰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  35
    摘要: 2007年7月1日,应国务院侨务办公室、中国海外交流协会的邀请,印尼国民教育部校外教育总司访华团一行15人访问厦门大学。海外教育学院院长黄鸣奋教授出席接待并与客人商谈相关事宜。
  • 作者: 王静
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  36-42
    摘要: 本文从考察几部现行大纲和教材对宾语这一语法点的安排和介绍入手,对留学生使用宾语的情况进行调查,包括自然语料和问卷调查,从中得出几类宾语的习得难度顺序,以期为对外汉语教学中几类宾语教学的顺序提...
  • 作者: 李嘉郁
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  43-48
    摘要: 教材问题是当前海外华文教育面临的主要困难之一。本文回顾了近二十年来大陆华语教材编写和发行的基本情况,分析教材建设方面所存在的不足及其所以产生的原因,并对今后的华语教材编写提出相应的意见与建议...
  • 作者: 祁峰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  49-53
    摘要: 本文从教材编写与教学策略两个角度对报刊阅读课进行分析研究。一方面,从教材编写宗旨、教材内容建设和教材组成方式三个方面来探讨报刊阅读课的教材编写问题;另一方面,从教学原则、教学方式和具体的教学...
  • 作者: 华霄颖
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  54-58
    摘要: 本文结合海外调查,分析海外华校文化教学现状及面临的问题,探索相关的理论问题,提出文化教学的四个原则,希望能对海外华校的文化教学起到抛砖引玉之效。
  • 作者: 刘永兵 赵守辉
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  59-69
    摘要: 通过课堂观察开展教学实践研究近年来在我国汉语教学界受到关注。本文分析了新加坡华语课堂以教师为主导的师生话语,并根据建构主义理论,对两种教师主导的课堂话语进行了对比分析,同时还分析了教师在课堂...
  • 作者: 宋连谊
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  70-75
    摘要: 本文简要介绍了英国中文教学和中文教师培训的现状,并在此基础上探索英国中文师资及师资培训今后的发展途径。
  • 作者: 陈珺
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  76-84
    摘要: 本文从量和度、绝对程度和相对程度的角度对韩汉语中简式差比句(能单独表示比较义的词——相对程度词)及其相对方(不能单独表示比较义的词——绝对程度词)重新审视,发现韩语中的模糊数量与程度,绝对程...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  F0003
    摘要: <正>~~

海外华文教育基本信息

刊名 海外华文教育 主编 耿虎
曾用名
主办单位 厦门大学海外教育学院  主管单位 厦门大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2221-9056 CN CN-35(Q)第069号
邮编 361102 电子邮箱 oce@xmu.edu.cn
电话 0592-21870 网址
地址 中国福建厦门大学海外教育学院

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