海外华文教育期刊
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海外华文教育

Overseas Chinese Education

《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。
主办单位:
厦门大学海外教育学院
ISSN:
2221-9056
CN:
CN-35(Q)第069号
出版周期:
双月刊
邮编:
361102
地址:
中国福建厦门大学海外教育学院
出版文献量(篇)
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  • 作者: 方环海 郑通涛 陈荣岚
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  3-23
    摘要: 壹、引言华文教育是海外华人社会的重要特色和支撑,也是中华文化在海外传承传播的重要载体。当今的中国和中华文化正加快步伐走向世界、融入世界,大力发展华文教育,进一步增强华侨华人的民族文化认同,促...
  • 作者: 李英哲
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  24-29
    摘要: 本文从语文评估和评估目的的关系说起。语文评估內容一般当然针对评估目的而设计。一般语文评估有无针对性要看评估內容,评估形式,评分方式(discrete/global),受试对象等方面(李英哲2...
  • 作者: 张艳华
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  30-37
    摘要: 随着汉语国际推广形势的迅速发展,汉语师资短缺问题日益凸显。要使汉语国际教育健康、稳定和可持续性发展,必须加强对海外本土汉语师资的培训力度。本文以蒙古国为例,着重从需求分析、大纲与教材研发、课...
  • 作者: 吴剑
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  38-44
    摘要: 多元学科背景的教师培养模式是国际汉语教师队伍可持续发展的必由之路。山东大学"教育学双学位"模式是综合类院校培养复合型国际汉语教师的一种新途径,该项目给我们的启示是:(1)国际汉语教师的培养要...
  • 作者: 郭睿
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  45-51
    摘要: 认为"对外汉语教学的学科性质是一种第二语言或外语教学"是对的。但这种表述更像是一种类比、一个归类,并没有揭示出对外汉语教学的本质属性。从学科研究对象和目的这个维度来说,对外汉语教学是一门应用...
  • 作者: 游汝杰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  52-63
    摘要: 本文采用社会语言学方法,多人次采样调查潮州籍华人语言使用情况,调查内容包括四部分:个人、家庭和母语等概况;语言使用频率;语言能力;语言态度和语言期望。调查结果表明:当代潮州籍华裔绝大多数以泰...
  • 作者: 刘汉武
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  64-70
    摘要: 文章以越南三所高校汉语师范专业课程设置为研究对象,分析其在培养方案、课程结构、课程分布等方面的异同。各校的课程设置主要由公共课、学位课、教学实习、毕业论文(或替代课程)四大类组成。其中,学位...
  • 作者: 罗艺雪
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  71-77
    摘要: 作为"欧洲汉学重镇",荷兰莱顿大学汉学系的中国研究与汉语教学水平在欧洲位列前茅。在汉学系,零起点汉语学习真正成为了通往汉语殿堂的"门槛",其零起点汉语教学也因此颇具特色。通过课程设置、教学支...
  • 作者: 陈艺骞
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  78-88
    摘要: 本文区分了构字法研究常常混淆的两种概念:结构单位和功能单位。文章认为,汉字的结构单位是部件,而功能单位是字素,字素有形符、义符、音符和记号四类。与结构上的"独体字/合体字"相对应,功能上应当...
  • 作者: 陈海峰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  89-94
    摘要: 传信和传疑之间从总体上讲是对称的,陈述句传信,疑问句传疑;传信和传疑之间从局部上讲又是不对称的,疑问句(真性询问疑问句/非真性询问疑问句)既可传疑,又可传信。用于传疑的真性询问疑问句是无标记...
  • 作者: 桂孟秋
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  95-103
    摘要: 本文将连词"甚至"分解为"递进义"与"极端义",将"以至"分解为"递进义"与"结果义";并指出二者容易发生语义纠缠的是"递进义",在表达"递进"义时,"甚至"强调递进项的极端性,在语义上有突...
  • 作者: 刘文攀 王松
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  104-109
    摘要: 第二语言习得顺序研究可以为教学大纲制定和教材的编写提供参考,帮助学生顺利习得。本文以150万字容量的中介语语料库为依托,运用习得区间法详细考察了外国学生对汉语程度补语句在不同学时等级的习得情...
  • 作者: 李婕
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  110-117
    摘要: 文章通过对CCL现代汉语语料库和HSK动态作文语料库中的"连"字句进行考察分析,从语用层面对"连"字句进行解读,将其语用功能分为强调、预设、推断和隐含四类,并分析了留学生由于语用偏误造成的"...
  • 作者: 徐丽
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  118-125
    摘要: 《官话指南》是日本明治维新后由日本人独立编写的第一部北京官话口语教材。这部书在明治时期重印了40多次,还多次被改编为英语、法语对照的汉语教材,即使在近代中国也是学习官话口语必备的教科书,在世...
  • 作者: 于鹏
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  126-131
    摘要: 泰国近年来汉语教学的飞速发展令世界瞩目,我们选取泰国青少年汉语教学传播情况进行研究,通过文献梳理的方式分析泰国汉语教育历史、现行政策、教学目标、教学程序和学生学习反馈等教学要素,在此基础上归...
  • 作者: 李加方
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  132-137
    摘要: 本文以尼泊尔汉语教学与传播作为论述对象,具体介绍了三个方面的内容:一是尼泊尔中小学汉语教学与传播概况,二是尼泊尔中小学汉语教学与传播面临的困难和挑战,三是尼泊尔中小学汉语教学与传播困难和挑战...
  • 作者: 王婷 郑丹丹
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  138-142
    摘要: 本文以埃格顿大学孔子学院对外汉语课堂教学为例,分析了言语信息、智慧技能以及认知策略在课堂中的应用,并提出了依据学习分类结果理论所采用的教学方法。针对不同起点不同专业背景的肯尼亚学生,采用不同...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  143-144
    摘要: 《海外华文教育》是厦门大学海外教育学院和厦门大学海外教育研究所主办的学术刊物。本刊以繁荣对外汉语教学、海外华文教学和促进中外文化教育交流为宗旨,力求反映对外汉语教学、海外华文教育、中华文化传...
  • 作者: 方环海 郑通涛 陈荣岚
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  147-168
    摘要: 《海外华文教育》2015第1期刊发了本研究报告之一,主要是对台湾华文教育的历史、现状及发展趋势进行了梳理与述评,分析研究台湾华文教育体系的构成及其特点。本文拟在分析对比两岸华文教育理念与措施...
  • 作者: 魏崇新
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  169-179
    摘要: 本文以北京高校在校留学生为调查对象,主要通过调查问卷的形式,并辅之以"留学北京"的征文,对北京高校的700余名外国留学生进行问卷调查,分析了留学生文化适应的特点及其存在的问题,探讨了影响留学...
  • 作者: 宋晖
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  180-185
    摘要: 基于许嘉璐先生对汉语国际教育发展到第二个阶段(文化平台的构建)的判断,笔者提出在汉语国际教育中应具有文史意识。新的发展阶段需要深源文化观,我们需要注重"同",但也要解释"异"。要有世界史、国...
  • 作者: 姚兰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  186-224
    摘要: 本文主要内容为回顾1949年至2008年间,六十年台湾地区海外侨民教育转型为华文教育之变迁过程,以及台湾地区推广海外侨民教育与华文教育之重要政策与具体工作,并依据其历史发展脉络与施行沿革,分...
  • 作者: 周小兵 郭琎 陈楠
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  225-234
    摘要: 本文系统考察"全球汉语教材库"中861册面向华裔的华文教材。首先,从教材分类、媒介语、适用学校与水平、资源类型等角度,宏观考察华文教材的特性。其次,选择有代表性的华文教材,从话题、词汇、课文...
  • 作者: 于锦恩 谷阳
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  235-245
    摘要: 民国时期大陆学人为东南亚华校编写专用的国语教材,从华校的社会环境和学生的实际需要出发,稳妥处理敏感话题,选材顾及华社现实,儿童文学成为主要题材,教给学生规范汉语,推动了华文教育的本土化,提高...
  • 作者: 陈晓蕾
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  246-254
    摘要: 华文教材研究状况可以侧面反映出海外华文教育的发展水平。本文对以华文教材为对象的现有研究成果进行了较为全面的梳理,将其大致分为两个时期,着重阐述了21世纪以来的华文教材研究所涉及的类别及所表现...
  • 作者: Hathai Sae-jia 胡清国
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  255-262
    摘要: 本文基于泰国中高级学习者的作文语料,系统地考察了泰国学习者汉语方位词"上、下、里、中"的习得偏误,主要表现为:缺位(遗漏)、赘余(多余)、错序与误代,偏误产生的主要原因是:语际干扰和语内干扰...
  • 作者: 林才均
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  263-268
    摘要: 本文基于诱发性语料与自然语料,主要依据准确率标准与正确使用相对频率法,初步探讨了初级阶段泰国大学生现代汉语离合词之习得顺序与特点。研究结果发现,总体上,泰国初级汉语学生对离合词各结构的习得未...
  • 作者: 张军
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  269-275
    摘要: 留学生的汉字书写行为既包括从起笔到落笔的整个书写过程,也包括书写完毕后呈现出来的"成品字"。目前绝大部分汉字书写偏误研究都建立在对留学生"成品字"进行分析的基础上,通过分析留学生书写汉字的"...
  • 作者: 张锦玉
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  276-283
    摘要: 本文针对印尼华裔留学生在普通话韵母(u)o习得中的实际问题,采用调查和实验的方法,对比了印尼华裔留学生和中国人在不同语音环境中(u)o的发音,并做了个案研究。结果发现,印尼华裔留学生倾向于将...
  • 作者: 王帅
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  284-288
    摘要: 本文介绍Kumaravadivelu"现实主义"文化教学观。"现实主义"文化教学观是在全球化的背景下、以及对英语二语文化教学观总结的基础上提出的。"现实主义"文化教学观主张立足于本土文化,以...

海外华文教育基本信息

刊名 海外华文教育 主编 耿虎
曾用名
主办单位 厦门大学海外教育学院  主管单位 厦门大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2221-9056 CN CN-35(Q)第069号
邮编 361102 电子邮箱 oce@xmu.edu.cn
电话 0592-21870 网址
地址 中国福建厦门大学海外教育学院

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