海外华文教育期刊
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海外华文教育

Overseas Chinese Education

《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。
主办单位:
厦门大学海外教育学院
ISSN:
2221-9056
CN:
CN-35(Q)第069号
出版周期:
双月刊
邮编:
361102
地址:
中国福建厦门大学海外教育学院
出版文献量(篇)
1608
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1
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  • 作者: 孙杰 李宝贵
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  5-16
    摘要: 本文以CNKI数据库收录的华文教育研究文献为研究对象,运用文献计量学方法和CiteSpace软件,对改革开放40年来华文教育研究的文献增长、期刊分布、机构分布、高被引作者、研究热点进行统计分...
  • 作者: 包亮 沈索超
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  17-27
    摘要: 本文以中国知网期刊全文数据库收录的近60年来华文教育研究论文为研究对象,以CiteSpace可视化软件为分析工具,通过高产作者、发文机构、高频关键词等方面的梳理,对华文教育研究领域的热点和趋...
  • 作者: 庄卉洁 张美兰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  28-40
    摘要: 九十年代以来汉语常用词历时演变研究逐渐被重视,在研究范围、研究内容、方法等多方面都较之前有所发展。本文对近二十年来的汉语常用动词历时演变研究成果进行收集整理,对汉语常用动词历时演变研究的历史...
  • 作者: 李琪
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  41-52
    摘要: 本文以形容词性多义语素为例,着眼于多义语素的义项频率和构词力,探讨频率效应对学习者猜测含多义语素复合词词义的影响。实验以中级汉语水平的留学生为被试,考察其对36个含有多义语素的复合词词义的猜...
  • 作者: 李大遂
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  53-60
    摘要: 文章对常用偏旁字在对外汉语教学用新老两个《汉字大纲》及相关字表中的分布状况做了深入的考察。发现新老两个《汉字大纲》,在选字分级方面,似乎忽略了汉字教学以独体字为基础、以孳生能力强的字为教学重...
  • 作者: 吴氏庆芝 吴氏金环
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  61-71
    摘要: 通过汉越对比的方法,本文将汉语"得"字结构与其在越南语的一些相对应的表达形式如:"den muc""làm(cho)"进行对比分析,并指出两者之间存在的异同。对比结果发现:汉语"得"字情态补...
  • 作者: 张宏宇 杨德峰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  72-79
    摘要: 通过对"副词+语气词"充当状语、祈使句、问句、答句、自叙句和感叹句时语气词的意义或作用分别进行考察,文章发现副词后的语气词的主要作用是缓和语气,但是"副词+语气词"功能不同,语气词的意义或作...
  • 作者: 葛平平
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  80-90
    摘要: 主观化在主观性维度上统摄语法化和构式化。汉语中情态范畴的主观性特征最为凸显,可表达说话者的主观认识或判断。情态量作为语言情态系统中九个次范畴之一,服务于陈述类成分,侧重凸显语用主观性。情态标...
  • 作者: 崔言 曹洪豫
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  91-97
    摘要: 本文以同位性"人称代词+一个+X"构式为对象,对其结构语义、使用语境和语用功能进行了考察。研究发现,构式中NP的语义色彩未必是负面的;构式本身承载了很强的主观性,体现在对NP群体的评论一定程...
  • 作者: 王敏
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  98-105
    摘要: “真是的”作为反预期话语标记主要表达客体的行为超出说话人的心理预期而对此反预期主观评价态度,在口语语境和书面语语境中,“真是的”反预期表达的程度量有不同的形式。本文从标记、指称、句法位置及A...
  • 作者: 王萌
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  106-113
    摘要: 通过语料来研究"不妨"的历时演变过程,发现其由状中短语发展至今有两种途径:第一种由于语法化而发展为副词,多保留在"不妨X"(A式)的句式里;第二种则更多保留原来的谓词性,由于词汇化而发展为动...
  • 作者: 胡梦君
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  114-121
    摘要: "有什么+V头"是现代汉语中的多义结构,通过对语料的考察,我们发现,"有什么+V头"由最初的疑问用法,慢慢形成了反诘用法,表示对"V头"价值度的否定。并且随着清代"V头"价值义的产生,以及"...
  • 作者: 王焕芝
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  122-129
    摘要: 海外华文教育发展的动力类型主要包括微观动力、中观动力及宏观动力。推动海外华文教育发展的宏观、中观、微观动力以及其相互关系、运行方式构成了推动海外华文教育发展的联动性动力机制。在海外华文教育与...
  • 作者: 刘振平 张栋
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  130-137
    摘要: 汉语在缅甸的传播至今仍未得到官方的认可,办学力量主要集中在民间,依靠华人华侨推动。私立学校对缅甸汉语传播起到了至关重要的作用,是汉语传播的主要平台。随着"一带一路"建设的顺利推进和缅甸"一带...
  • 作者: 付秋雨
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  138-144
    摘要: 汉语国际教育是指面向海外母语为非汉语者的汉语教学,其任务是致力于为世界各国提供汉语、文化的教学资源和服务,最大限度地满足海外汉语学习者需求,为携手发展多元文化、共同建设和谐世界作出贡献。随着...

海外华文教育基本信息

刊名 海外华文教育 主编 耿虎
曾用名
主办单位 厦门大学海外教育学院  主管单位 厦门大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2221-9056 CN CN-35(Q)第069号
邮编 361102 电子邮箱 oce@xmu.edu.cn
电话 0592-21870 网址
地址 中国福建厦门大学海外教育学院

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