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中学数学研究（华南师范大学）：上半月2004年出版文献
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中学数学研究（华南师范大学）：上半月
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《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一 .1952 年 2 月创办至今已出版了 350 多期（文革期间曾被迫停刊）。
《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大...
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主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学学会
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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31. 中考中的“运动型”试题发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 近几年，全国各地的中考数学试卷中出现了“运动型”的题型，主要是考查学生分析和解决运动变化中的几何问题．常见的有动点型和动线型两类．动点型就是点在直线、圆弧或抛物线等图上运动；动线型就是直线或...
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32. 中考“统计初步”试题的分类例析发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 统计初步的知识十分贴近生产、生活实际，是培养数学的应用意识，考查考生分析问题．解决问题的能力的重要内容．在近年的中考题中，涉及统计初步知识的题不断出现，成为各地命题的热点．下面就近年各省市有...
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33. 频率分布直方图中的等量关系发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 频率分布直方图可直观、形象地反映一组数据的频率分布．有关频率分布直方图的问题十分贴近生产、生活实际，是培养学生的数学应用意识，考查考生分析问题、解决问题能力的重要内容，所以倍受中考命题者的青...
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34. 中考数列类问题的解题策略发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 数列是数学中的重要内容，也是生活中比较普通的数学现象，应用它能够考察出学生观察数的变化规律的能力．2003年许多中考试卷都出现数列类问题．下面浅析此类问题的解题策略．
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35. 操作三角板的中考题发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 近年来，我们常常碰到一些通过操作三角板来研究数学问题的中考题，此类源于学生身边熟悉材料的实验操作题，充分体现了《数学课程标准》的基本理念：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性...
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36. 列方程解几何求值题发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 近几年全国各地中考数学试卷中，有关几何求值题较多出现，一般重点考查勾股定理、相似三角形的性质、锐角三角函数，相交弦定理、垂径定理及推论和切割线定理等知识点的单独或综合运用．如能恰当利用这些有...
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37. 探究性问题的特点、类型和解法发表期刊： 2004年2期页码:摘要： ‘探究’在新教学理念中是学生主体活动的重要内容之一，它对提高学生发现问题、解决问题的能力，培养学生的科学求实精神起到了很好的作用．近几年，在各省市的升中考试中，一直把它作为热点题．掌握它的特...
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38. 破解中考方程与几何结合型综合题发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 以几何量为一元二次方程的根或系数构成了这类综合题的基本类型．这类题往往涉及方程与三角形、多边形、圆等知识，知识点多既给解题带来了方便，给寻求解题思路创造了条件，又给解题带来了干扰．解决这类问...
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39. 解中考探索题的策略发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文从八个方面谈谈如何解答中考数学探索题，供参考．
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40. 中考填空题 创新十亮点发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 填空题是中考数学的三大题型之一，近年来不少省市加大了对填空题命题的改革力度，出厂许多符合新课程理念的新试题，着重考查学生的创新能力。
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41. 例谈中考图表信息题的解法发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 图表信息题立意新颖、解法灵活，近几年来，不断出现在各地中考试题中，对学生的阅读能力、识图能力、获取处理信息的能力、分析问题与解决问题的能力是一个很好的考查．下面结合各地中考试题，对此类题作一...
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42. 高考数学新增内容与复习建议发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 2004年是高中数学新一轮课程改革全面实施的一年，全国将有25个省市参加新课程高考．随着改革的不断深入，高考数学命题理念发生了深刻变化，以“能力立意”，考查学生探索研究，抽象推理和创新能力不...
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43. 空间图形中的轨迹探求发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 三维空间是人类生存的现实空间，认识空间图形，特别是空间动点的变化规律对培养和发展学生的空间想象能力大有裨益．新大纲在考查学生的空间想象能力的要求上提出了“能够想象几何图形的运动和变化情况”的...
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发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 与三角形的四心——内心、外心、重心、垂心有关的数学问题在前几年经常被选人各级各类竞赛试题中，随着当今高考试题变知识立意为能力立意，这类题目便出现在全国各省市高考模拟试题中，2003年全国、北...
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45. 数学教学中的发现法初探发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 中学数学教学中如何培养学生的创造思维能力，这是广大数学教师共同关心和探讨的重要课题．发现法就是在教师启发下的“发现学习”。它是指教师在指导学生学习慨念和原理时，只给他们一些事实和问题，让学生...
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发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 二面角大小的确定，是教学中的一个难点，无棱二面角大小的确定，更是学生学习的薄弱环节。
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47. 数学在物理化学中的应用例说发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进和教学改革的不断深入，作为工具性学科的数学学科与其它学科的联系将更为密切，更为广泛．深入探索、研究数学知识的多角度应用十分重要，十分必要，不仅能大大提高学生学习的兴趣和...
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48. 平面向量教学后记发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 在平面向量的教学中，一些教师认为这一章内容安排思路清晰，并不难教，只是概念多了一些．但学生是怎么想的呢?经过了解，学生却觉得这一章内容比较抽象。就拿向量的概念来说就不太好把握，究其原因，是因...
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49. 线段比例问题的另类解法发表期刊： 2004年3期页码:摘要： <正> 定理设直线 l:ax+by+c=0与过A(x_1,y_1)、B(x_2,y_2)两点的直线的交点为 M,则 (AM)/(GM)=(|ax_1+by_1+c|)/(|ax_2+by_2...
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50. 三角函数最值问题解法研究发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 三角函数最值问题，是函数最值问题的重要组成部分，也是历年高考命题的热点．三角函数的最值问题，不仅与三角函数自身的基础知识密切相关，更与二次函数、一元二次方程、不等式等知识紧密联系．求三角函数...
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51. 利用向量“双重身份”拓宽解题思路发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 向量及其运算是高中数学新教材新增的板块。向量，作为现代数学的重要标志之一，其引入给中学数学带来无限生机和活力。它以平面几何，直角坐标系，三角函数等知识为基础，融数、形于一体，具有代数形式和几...
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52. 例说应用垂心解题发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 三角形的垂心是三角形的三条高线的交点。对于有些几何证明题，若应用垂心的性质来解，往往解法简捷明快，下面举例说明。
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53. 椭圆的一个优美性质发表期刊： 2004年3期页码:摘要： <正> 笔者在教学之余发现了椭圆的一个十分优美的性质:定理:如图,设 P 为椭圆 (x~2)/(a~2)+(y~2)/(b~2)=1(a>b>0)上一点,AB、CD 分别为长、短轴,∠APB...
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54. 第十五届“五羊杯”初中数学竞赛发表期刊： 2004年3期页码:摘要： <正> 初一试题一、选择题(4选1型,每小题选对得5分,否则得0分.本大题满分50分.)1.2003和3002的最大公约数是( ).(A)1 (B)7 (C)11 (D)132.(16+1....
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55. 大自然的数学缘发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 数学常以精确、严谨以及逻辑性强称雄于自然科学之林，被人们誉为锻炼思维的体操．但也不乏有些人畏惧数学，视数学枯燥、呆板、无趣．其实，数学还有其模糊的一面(模糊数学)，更有它有趣的特色，这从大自...
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56. 更正发表期刊： 2004年4期页码:摘要：
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发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 众所周知，参数是运动、变化的观点在中学数学中的重要体现，参数的观点在数学教学中占据重要地位，在解析几何中更占据着主导地位．同所有的基本概念的建立一样，参数概念的建立也不可能是一朝一夕可以完成...
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58. 数学开放性教学的探究与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 优化中学数学教学，探索开放性的数学教学模式，提高学生学习的主动性和积极性，形成使学生真正处于主体地位的课堂教学氛围，进而培养其创造能力，是当前数学教育界颇为关注的问题．这种开放性教学将成为数...
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59. 好用的“三节杖”模型发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 《全日制普通高级中学教科书(实验修订本·必修)》第二册下(B)第80页复习参考题九第2题涉及到三条棱AB、BC、CD两两垂直的四面体ABCD(如图1)．该四面体有如下性质：
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60. 圆的特征在几何最值中的应用发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 几何最值问题，由于条件隐蔽，解题时所用的方法灵活多样，因此，一直是教学中的难点．为突破这一难点，本人就圆的特征在几何最值中的应用作了初浅的探究，现介绍如下．
中学数学研究（华南师范大学）：上半月基本信息
| 刊名 | 中学数学研究（华南师范大学）：上半月 | 主编 | 吕杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学数学科学学院 广东省数学学会 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-4164 | CN | 44-1140/O1 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | m-math-yj@scnu.edu.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科 |
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