长春大学学报期刊
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10

长春大学学报

Journal of Changchun University

《长春大学学报》是长春大学主办的综合性学术期刊,1991年1月起向国内外公开发行,本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气... 更多
主办单位:
长春大学
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊 
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
长春市卫星路6543号
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
文章浏览
目录
  • 作者: 宋立军
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  1-2
    摘要: 根据面向21世纪高素质创新人才培养对大学物理课程的要求,结合我校大学物理课程的教学实践,对大学物理课程教学内容的改革进行了初步的探讨和尝试,并提出了教学内容改革的一些具体做法.
  • 作者: 苗雅杰
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  5-6
    摘要: 计算机辅助教学与传统教学方法相比具有许多优越性,它是直观教学、视觉教学和听觉教学发展的结果,制作高质量的教学课件,合理使用计算机辅助教学,是提高旅游地理课教学质量的关键.
  • 作者: 徐德斌
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  11-12
    摘要: 从教学内容的重复性、综合性、时势性,教学形式的单一性,教学对象的差异性,教学评价的片面性等角度分析了当前邓小平理论教学过程中的制约因素.
  • 作者: 刘中立 李媛
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  15-16
    摘要: 邓小平理论"进头脑"的教学目标主要包括传授知识、培养能力、提高思想政治素质三方面的内容.实现邓小平理论"进头脑"的教学目标,要对青年学生系统进行马克思主义的理论灌输,"灌输"要讲究方式方法,...
  • 作者: 夏茂香
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  17-18
    摘要: 在大学生"思想品德课"教学过程中,必须注重教学方法的创新.采取专题教学、加强学生的参与环节、加强学生实践环节、运用现代化教学手段、改革考试方法,可以激发大学生学习的积极性,增强"思想品德课"...
  • 作者: 吴安平 王明珠 王继忠
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  22-23
    摘要: 案例教学法与传统教学法的主要区别在于教学主体、授课方式、教材的不同,其关键因素包括案例类型设计、案例库的建立及其工作程序.通过实践,案例教学法显示出传统教学法无法比拟的优点.
  • 作者: 孟育凤
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  27-29
    摘要: 高年级精读是训练学生综合英语技能,尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的一门主干课.本文主要从阅读理解和修辞写作两方面探讨如何在精读教学中提高教学效果和学生英语水平.
  • 作者: 兰丽伟
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  32-34
    摘要: 介绍了反意疑问句在简单句、复合句、并列句、祈使句、感叹句等句型中的应用.通过对反意疑问句的总结和归纳,说明反意疑问句是四、六级及其它考试的一个重要语法项目.
  • 作者: 徐晓霞
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  35-36
    摘要: 听力理解是听话人通过听觉领悟语言的复杂过程,本文分析了妨碍完整的听力理解的多方面因素,即语言障碍和非语言障碍,并对产生这些障碍的原因进行分析,从而就其解决办法提出一点建设性意见.
  • 作者: 赵春辉
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  39-40
    摘要: 通过归纳分析动物、颜色比喻的联想和翻译,使学生明确这些比喻的基本意思和用法.
  • 作者: 武一
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  41
    摘要: 讨论是目前文科理论课程教学的基本教学形式之一.本文对如何较好地综合运用课堂讨论的几种形式加以探讨,使其在教学中发挥重要的作用.
  • 作者: 李众志
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  44-45
    摘要: 考核是检验教学与学习效果的主要手段.根据考核反馈的信息,一方面改进教学,另一方面使学生对自己的学习状况做到心中有数.为了提高学生的语言实践能力,提出一套俄语精读课测试改革方案.
  • 作者: 单妮娜
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  46-47
    摘要: 论述了东正教文化对俄罗斯人民生活的影响,指出俄罗斯语言与东正教文化有着紧密的联系.因此,教师应引导学生多层面地审视宗教意识在语言教学中的种种反映,以便提高学生的文化修养和语言知识水平.
  • 作者: 夏宏芳
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  48-49
    摘要: 以俄语中带有数字成分的成语、谚语、俗语为例,分析论证了这三类词语汉译过程中应遵循的三个原则:求同、替代、复制.并指出翻译过程中应注意反映俄罗斯民族及其语言的特点,尽量保留异国风情.
  • 作者: 兰书秀
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  50-51
    摘要: 论述了如何在有限的学时内,培养学生学习俄语的兴趣;二外俄语教学的两个重要阶段,即打语言基础与训练阅读技能;二外俄语的教学方法,即强化教学和应用英俄对比.
  • 作者: 王湘
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  55-56
    摘要: 结合教学实践,介绍了比较法在词语、句子分析中和人物形象、风格、题材分析中的具体运用.
  • 作者: 张伟时
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  61-62
    摘要: 论述了特殊教育美术专业创作课学生的现状,认为目前的教学方法缺乏对学生个性特征和创作能力的培养.教与学的关系以及创作课的教学原则.
  • 作者: 贾春玉 韩光丽
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  65-66
    摘要: 为了适应21世纪对具有国际竞争力创新人才竞争的需要,高校应深入学习,转变观念,进而改变教学模式,改革课程设置与培养模式,更新教学内容与方法,借助现代化教学手段,以提高教学质量,培养具有国际竞...
  • 作者: 李绍辉
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  69-70
    摘要: 论述了普通高校体育教学改革的发展趋势,针对当前高校体育教学存在的问题,提出应统一思想、提高认识、优化运作模式,从多方面进行整改,使高校体育教学能够适应21世纪高校培养优秀人才的需要.
  • 作者: 唐伎玲
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  74-75
    摘要: 全面地讨论了计算机专业中CMOS与BIOS、扫描码与ASCⅡ码这两对概念的区别和联系,使之更加形象、易于理解.
  • 作者: 王家发
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  78-81
    摘要: 以群主编的《文学原理》、蔡仪主编的《文学概论》等文学理论教材都是"照着讲"的教材,而童庆炳主编的《文学理论教程》是"接着讲"的文学理论教材."照着讲"的文学理论教材强调文学与生活的关系,突出...
  • 作者: 王晓光
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  82-83
    摘要: 根据教学实践和未来发展趋势从培养创新人才的角度出发,提出高校应全面建设和使用多元化教材.论述了多元化教材的内容、表现形式及为教学服务的方式、意义等内容.
  • 作者: 李世芬
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  89-91
    摘要: 分析了当前大学生心理健康的状况,论述了影响大学生心理健康的原因,从理论与实践的结合上,提出了加强大学生心理健康的教育对策.
  • 作者: 孙莼芳 张雨海
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  92-93
    摘要: 盲生青年情感的特点与普通青年并没有本质的差别.但共性之外,他们也有着特殊性,即敏感、不稳定、隐蔽性强等等.不能一概地说这些特点是消极的,但是却有消极的一面.高等学校教育的对策,主要应开创一体...
  • 作者: 李欣
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  99-100
    摘要: 如何加强教学管理的规范化科学化建设是高等学校面临的一项重要课题.本文从五方面对教学管理的规范化科学化进行了探讨.
  • 作者: 公桂芬 苏显学
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  101-102
    摘要: 素质教育是一个系统工程.现代教育要求教育者必须树立"以人为本"的教育价值观,"承认个性差异"的教育人才观,"全面发展"的教育质量观.要大力培养和激励学生的创新精神、创造能力、创业意识和实践能...
  • 作者: 吕欣 金野
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  103-104
    摘要: 论述了发展高等特殊教育的重要意义及目前特殊教育面临的现实与缺憾.高等特殊教育走多维发展之路,就要改变教育观念,优化特教教师队伍,加强师资力量,提高特殊教育质量,增强学生活力.
  • 作者: 翟英
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  105-106
    摘要: 加入WTO后,我国高等教育面临严峻的挑战,如何应对挑战呢?首先要更新办学理念,改革办学体制,调整教育结构,同时还要转变管理方式,提高办学质量,从而使高等教育在激烈的市场竞争中求得生存和发展.
  • 作者: 任丽晔
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  107-108
    摘要: 随着人们对高等教育的强烈需求,网络教育在我国有着广阔的市场前景.针对这一现象,探讨了网络教育的含义,网络教育在教育改革中的作用,网络教育的目标以及加入WTO后对网络教育的影响.
  • 作者: 刘贵富 马东辉
    刊名: 长春大学学报
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  113-116
    摘要: 二级学院学生干部,既是受教育管理的对象,又是学校教育管理中最基层组织的具体实施者,学生干部选用得是否得到,对二级学院管理、学风建设、校园文化建设等都具有十分重要的作用。本文对传统学生干部制度...

长春大学学报基本信息

刊名 长春大学学报 主编 李志瑶
曾用名
主办单位 长春大学  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-3907 CN 22-1283/G4
邮编 130022 电子邮箱 cdxbchengyy@163.com
电话 0431-85250 网址
地址 长春市卫星路6543号

长春大学学报评价信息

期刊荣誉
1. Caj-cd规范获奖期刊

长春大学学报统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊