合肥师范学院学报期刊
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合肥师范学院学报

Journal of Hefei Normal University
曾用名: 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)

影响因子 0.5027
本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果,突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点,为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务,为本省普教事业的发展和提高服务。
主办单位:
合肥师范学院
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
230601
地址:
安徽省合肥市莲花路1688号
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  • 作者: 付潇 彭成军
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  37-40
    摘要: 以HBr为溴化剂,H2 O2为氧化剂,在水相中合成了α-溴代苯乙酮.通过实验优化并确定的工艺条件为:n(苯乙烯):n(HBr):n(H2 O2)=1:1.5:2;反应温度为85℃;反应时间为...
  • 作者: 李娜 杨潇 薛燕 郑伶俐 饶日川
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  41-46
    摘要: 钝拟蟹守螺的外壳为文石型碳酸钙和有机基质组成的硬组织.有机基质在外壳的形成中有着重要的地位.在本研究中,我们从钝拟蟹守螺外壳中分离、纯化、并部分表征了可溶性有机基质蛋白质(SOM).SOM主...
  • 作者: 卢楠楠 姚成立 李红英
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  47-49
    摘要: 为进一步提升我省中药饮片生产质量,安徽省食品药品监督管理局启动了新版《安徽省中药饮片炮制规范》的编制工作.我院与亳州市食品药品检验所共同承担了部分新版《安徽省中药饮片炮制规范》的修订工作,蜜...
  • 作者: 于项 何青松 刘留 周亚兰 姚成林 袁华玲 陈延松
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  50-52
    摘要: 测定5个品种黄肉猕猴桃主要感官品质和营养品质指标,结果表明:单果重金桃最大,金圆最小;金桃果形指数最大,果实长圆形,果形指数最小的品种为皖金,果实近圆形.金圆的干物质含量、可溶性固形物含量、...
  • 作者: 沈南山 王家正
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  53-56
    摘要: 教育硕士课程教学案例化的实质是以提升研究生的教师职业能力为导向,培养研究生适应职业岗位的综合素质.建立专业学位教学案例库,对推动专业学位研究生培养模式改革,构建适应国家和社会发展的研究生教育...
  • 作者: 张晓贵 陈亚菲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  57-60
    摘要: 当前包括我国在内的许多国家的教育改革都强调了对学生创新能力的培养,但调查发现许多教师并不具备培养学生创新能力的能力,因而培养师范生的创新能力就显得非常迫切.培养师范生创新能力可以从三个方面着...
  • 作者: 魏先彪
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  61-64
    摘要: 高等代数是大学本科数学专业一门重要的基础课程,该课程的内容、思维的抽象性,传统的教学方式使大学新生难以入门.本文探讨抽象思维的形象化和抽象概念的具体化在高等代数课程教学模式,使其内容直观、生...
  • 作者: 于绍慧
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  65-67
    摘要: 高等数学是一门结构严谨、逻辑性较强的基础数学课程.以培养学生的创新能力为目标,提出了高等数学的可视化教学方法.从最简单的微分概念开始,结合matlab软件,通过步步设问、层层深入、数形结合的...
  • 作者: 杨金 王菲菲 范程华 蒋先伟 鲁世斌
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  68-71,96
    摘要: 文中介绍了Multisim12仿真软件的功能和特点,通过叠加定理、单管共射放大电路分析、二十九进制计数器仿真分析这三个典型的数模电实验,阐述了Multisim12在数模电实验教学中的使用方法...
  • 作者: 曹欣远 程亮亮 陈兵兵 齐琦
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  72-74
    摘要: 在当今高校电子电信类本科专业的课程体系中,电磁场理论与天线技术和信号与系统的教学往往相互独立.本文秉着学科交叉渗透的思想,围绕电磁场与天线理论在信号与系统课程教学中的应用展开研究,主要从教学...
  • 作者: 时晶晶
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  75-77
    摘要: 针对应用型二本高校的特点对"电磁场与电磁波"课程进行教学研究.从教学内容上进行分层次教学,突出重点、弱化难点;在教学方式上采用形象化、系统化教学,并利用实践教学的方式,通过HFSS软件仿真激...
  • 作者: 周晓 朱强
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  78-80
    摘要: 针对当前《Java语言程序设计》教学现状,将"学"融入到教、做、赛的全程,形成教学做赛的一体化教学模式,该教学模式不仅激发了学生的学习程序设计的兴趣,也很好地培养了学生的面向对象计算思维能力...
  • 作者: 范庆春 谢飞
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  81-83
    摘要: 针对新型本科院校软件工程专业人才培养模式存在的问题,围绕软件工程学科领域的"卓越工程师教学培养计划"和IEEE推出的SWEBOK V3知识体系,以强化学生工程实践能力培养为导向,系统重构软件...
  • 作者: 刘路路 程和侠 程和生
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  84-86
    摘要: 汇编语言和C语言结合教学方式,可提高学生对汇编语言学习的兴趣,还可体会到汇编语言直接控制底层的便利和运行效率高.根据教学实践,列举具体实例,涉及具体的编译器对C语言和汇编语言的规定.汇编语言...
  • 作者: 吴友情 钱言玉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  87-89
    摘要: Visual Basic程序设计作为应用型本科非计算机专业的公共基础课,其理论性、实践性较强,针对应用型本科对实践动手能力的要求,结合该课程自身的特点,从VB的教学现状分析、教法探究、技能拓...
  • 作者: 曹风云 殷凤梅 王筱薇倩
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  90-93
    摘要: 探究TBL团队合作基础上的学习和互评体系的构建,深入研究两者结合对学习效率的提升.TBL模拟角色充分调动学生的自我学习兴趣和求知的欲望,在团队合作中,存在竞争驱动,互评体系的个人任务感隐含驱...
  • 作者: 初秀梅 朱文娟
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  94-96
    摘要: 制药工程课程是制药工程本科专业的专业必修课程,是一门非常重要的课程."产学研"合作教育模式是适应经济社会发展、培养应用创新型人才的一种有效教育模式.本文针对制药工程课程的教学现状,提出构建"...
  • 作者: 卫艳新 袁立丽 陈蕾
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  97-100
    摘要: 本研究尝试在化工原理课程教学过程中构建较为科学可行的多元评价体系,并结合制药工程两个本科班的化工原理教学实践,对多元评价原则、多元评价方式如口语评价、表现性评价、纸笔测验评价、档案袋评价等进...
  • 作者: 方伟光 朱金苗
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  101-103
    摘要: 从专业特点和社会需求分析了制药工程专业实践教学的发展方向,结合教学经验,分别从教学内容、教学模式两方面分析了《药物合成实验》传统教学的不足,提出了改革方案.旨在为高等院校尤其是应用型本科院校...
  • 作者: 朱桂兰 蔡旭冉 蔡治华
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  104-105
    摘要: 高校教师教学质量评价工作,一般是通过建立教学质量评价指标体系的方法来完成的.本文通过评价教师教学质量的一级、二级指标体系的筛选与建立,各指标的权重系数的确定,为建立教学质量评价体系提供依据.
  • 作者: 吴林生 徐德聪
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  106-108
    摘要: 针对生物仪器分析实验课程特点及教学过程中存在的"看得到,叫不出"、"叫得出,用不来"、"用得了,讲不来"的三种学习瓶颈,充分运用工作教导训练(Job instruction training...
  • 作者: 张震 沈章军 王育鹏
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  109-110
    摘要: 在专业人才培养过程中,提高实践教学质量是高校教学改革的重点内容.通过优化《普通生态学》理论教学方式,加强野外实践教学、专业见习和开放实验,旨在建立以学生为本的多样化教学模式,激发学生学习热情...
  • 作者: 江彤 陈莉 黄衍章
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  111-114
    摘要: 动植物检疫专业为我国近来开设的一门新兴本科专业.现有的动植物检疫本科专业人才培养方案存在专业知识体系体量过大、师资队伍人员组成结构不合理、专业核心课实践环节平台较弱和专业对口单位接纳毕业生能...
  • 作者: 吴祥为 唐俊 岳永德 操海群 施艳红 汤峰 花日茂 高倩
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  115-117
    摘要: 《农药残留分析》是高等农林院校植物保护、环境科学、食品质量安全等专业的一门专业课.本文从多个层面上重点介绍了《农药残留分析》课程建设的经验和取得的成效,以期更好地促进《农药残留分析》课程的建...
  • 作者: 张华建
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  118-120
    摘要: 就业调查研究表明植物保护方向的从业人员不仅需要具备扎实的实践能力,而且需要具备较强的专业英语阅读、理解和翻译能力,导致对植物保护专业英语的教学提出了新的要求.本文从植物保护专业英语教学的特点...
  • 作者: 周静萍 王云 陶德韬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  121-123
    摘要: 数字化教材的建设可显著提升课程资源的利用效率;有助于减小差距实现教育公平和资源共享;有利于提高学生的学习兴趣和培养学生自主学习能力.口腔医学数字化教材的建设可帮助学生更快掌握口腔医学的新技术...
  • 作者: 吴倩
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  124-126
    摘要: 在社会医疗保健制度和"医改"不断改善的情况下,对安徽省某二级甲等医院自2009年1月至2015年12月期间102例农村居民住院患者发生的医疗纠纷案例进行分析和研究,结果表明:农村居民住院患者...
  • 作者: 姚如富 朱金苗 王文玉 胡佳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  127-129
    摘要: 信息技术与中学化学教学的整合既能更有效地实现化学课程的教学目标,又能帮助学生理解课程内容.针对目前在整合中出现的问题,本文从教师的主导和学生的主体两个角度提出整合的模式:计算机辅助系统、个别...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  130-132
    摘要: 尝试创新课堂教学,将知识从课内拓展到课外实践活动,与多学科融合,在夯实基础知识的同时,提高学生的综合素质和可持续发展能力.改革学业质量评价和学科检测方式,结合学科风采展示,以"设计之星""计...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  封2-封3
    摘要:

合肥师范学院学报基本信息

刊名 合肥师范学院学报 主编 蓸卓良
曾用名 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
主办单位 合肥师范学院  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1674-2273 CN 34-1303/G4
邮编 230601 电子邮箱 xbzrkx@yahoo.com.cn
电话 0551-2836147 网址
地址 安徽省合肥市莲花路1688号

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