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合肥师范学院学报期刊
出版文献量（篇）
4307
总下载数（次）
13

合肥师范学院学报

Journal of Hefei Normal University
曾用名： 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)

影响因子 0.5027
本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
主办单位：
合肥师范学院
ISSN：
1674-2273
CN：
34-1303/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
230601
地址：
安徽省合肥市莲花路1688号
出版文献量（篇）
4307
总下载数（次）
13
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  • 181. 基于移动教学平台的信息化课堂教学研究
    作者： 何聚
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  104-107
    摘要： 探讨了基于移动教学平台"课堂派"建立的信息化课堂教学模式.通过课前、课中和课后的教学活动设计,深度融合了移动教学平台的优势,达到了较好的过程性评价功能和良好的教学效果.
  • 182. 计算机类专业《数字逻辑》课程建设探讨与实践
    作者： 刘亚楠 刘路路
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  108-110
    摘要： 总结了"数字逻辑"课程教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出改革思路.在理论授课中针对理论内容枯燥难懂等问题,引入硬件描述语言,提高计算机类专业学生的学习兴趣,为实验课程做准备,改变传统的...
  • 183. "锂离子电池"课程教学改革探索
    作者： 吴耀东 訾振发 马小航 魏义永
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  111-113
    摘要： "锂离子电池"是新能源材料与器件专业的一门新兴专业基础课,对锂电行业人才培养至关重要.本文从教学内容、教学方式和教学考核三个方面分析了教学过程存在的问题,并针对性地开展了课程改革探索,以期提...
  • 184. "建筑功能材料"智慧课堂的教学设计探索
    作者： 丁益 任启芳 谭京梅
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  114-116
    摘要： "建筑功能材料"是一门综合性和实践性很强的专业课,采用智慧课堂这一线上线下相结合的新型课堂模式,对该课程进行教学设计探索.主要通过学情分析、资源推送、互动课堂、多元评价四个方面进行分析,探索...
  • 185. 智能手机端Python语言的数学实验案例设计
    作者： 孙晓玲 王宁
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  117-121
    摘要： 高等数学实验是将高等数学的理论知识与上机实验相结合的一门应用性课程.以Python为实验软件,借助Python的多平台支持特性,开发了在手机上可以运行的数学实验案例,帮助学生从实用性角度学习...
  • 186. 微波技术基础实验教学改革探索
    作者： 杨洋 柴豆豆 王怡影 章承诺
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  122-124
    摘要： 随着无线通信领域成为当前就业的热门,微波技术基础也成为高校电子信息工程和通信工程等专业开设的专业课程之一,其配套的微波实验课程能够帮助学生加深对理论知识的理解.但现有的实验课程存在原理难、硬...
  • 187. 基于PTA平台的"数据结构"课程SPOC翻转课堂教学模式研究
    作者： 史君华 程敏
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  125-127
    摘要： 对"数据结构"课程现状及问题进行了分析,借助PTA和网络教学平台,提出了SPOC翻转课堂教学模式,并进行了班级试点.通过对试点班级和平行班的期末考核效果对比发现,翻转课堂教学模式对于班级的整...
  • 188. Caputo型含参数分数阶微分方程边值问题正解存在性研究
    作者： 杨刘 王仕龙
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  128-130
    摘要： 考虑一类非线性分数阶微分方程边值问题正解的存在性,建立了问题不存在正解时参数的范围及条件,并通过例子对文中主要结论进行了说明.
  • 189. 数字通信原理教学改革探索与实践
    作者： 曹欣远 陈兵兵 陈珺
    刊名： 合肥师范学院学报
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  131-132
    摘要： 针对数字通信原理课程的特点,结合当前学生的学习习惯,设计"行知"教学的内容.教学过程主要分为三个部分,一是理论模块精选课堂教学的内容,灵活运用多媒体视频教学,采用任务驱动的教学方法;二是通过...

合肥师范学院学报基本信息

刊名 合肥师范学院学报 主编 蓸卓良
曾用名 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
主办单位 合肥师范学院  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1674-2273 CN 34-1303/G4
邮编 230601 电子邮箱 xbzrkx@yahoo.com.cn
电话 0551-2836147 网址
地址 安徽省合肥市莲花路1688号

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