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开放学习研究
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主办单位：
北京开放大学
ISSN：
1008-7648
CN：
10-1386/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
100081
地址：
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1. 创新教学报告2016刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本报告提出了现代社会中改变或创新教学、学习和评价的理论与实践的十种"创新教学法",包括基于社交媒体的学习、有效失败、回授法、设计思维、众包学习、电子游戏学习、形成性分析、为未来而学、超用语以...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文聚焦"日中韩积极学习研讨会"举办过程中,学生作为研讨会的运营者、组织者和参加者等不同角色的学习,探讨了研讨会作为双重构造的学习现场发挥的作用和意义.其间学生不仅获得知识,也获得了运营研讨...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本研究以国内5本较具代表性的远程教育类杂志和3本开设了远程教育专栏的教育技术类杂志的427篇文章为样本,呈现我国远程高等教育研究的现状,探究研究热点及备受关注的研究领域.研究调查分析发现:研...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本研究旨在探究学习管理系统中学生在线行为与学习绩效(基于最终测试成绩)之间的关系.以美国一个重要的图书馆与信息科学项目中四个在线信息技术班为研究对象,从班级层面和整体层面对4个班级的课程网站...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 为了进一步推进我国教育信息化进程的深入发展,扩大优质教育资源共建共享,我国网络学习空间的应用正在不断普及,这为学习方式的转变带来了无限的可能性.而知识建构是当前网络学习研究的重要内容之一,因...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 大规模学习者的参与使MOOC平台记录了海量学习者行为数据,这为基于大数据进行学习分析提供了基础.基于Canvas Network发布的开放数据集特点,对数据集字段进行统计分析,力图全面展现M...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 《新媒体联盟地平线报告:2017高等教育版》由美国新媒体联盟与美国高校教育信息化协会学习促进会协作完成.来自5大洲22个国家的78位不同角色的专家选择了最有可能影响今后五年(2017—202...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在技术快速发展的背景之下,教育作为人类发展的基石正在产生深刻变革.新媒体联盟发布的年度《地平线报告》对教育信息化发展进行了概括和预测,起到了重要的导向作用.本文对《地平线报告(高等教育版)》...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 学习型城市的理念从西方起源,并在欧洲进行了非常好的实践与传播,取得了非常多的研究和实践成果.近年来,学习型城市在欧洲的发展趋缓,发展的重点转向亚洲,并由独自发展转向合作发展.为促进学习型城市...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 学习型城市建设作为推进终身学习的有效方式,在全球范围内不断兴起并被迅速推广.其概念内涵包含学习型城市理论的本质、内涵和外延,并在实践推进过程中得到拓展与深化.在全球学习型城市建设中,西方国家...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 学习型城市的概念和实践起源于欧洲,当前在中国等亚洲国家发展迅速.不同地区有不同的建设路径和发展模式,本文在总结北京学习型城市建设实践的基础上,归纳了北京学习型城市建设的"亭屋模式"、"五环节...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 情绪对学习产生重要影响作用,它不仅影响学习效率、学习动机,还会影响学习策略的选择乃至学业成就水平.已有研究已证实,情绪在在线学习中发挥尤为重要的作用.积极情绪能够使学习者感到愉悦,它提高学习...
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13. 大学生数字化阅读调查研究刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着网络技术和移动设备的飞速发展,数字化阅读越来越受到大学生的欢迎.本研究从阅读行为、阅读载体、阅读内容、阅读方式、阅读效果、阅读挑战和机遇等方面对大学生数字化阅读状况进行调查分析.调查结果...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 世界各国均已认识到,成人学习与教育在促进健康和幸福、劳动力市场、社会包容和共同体生活等方面发挥着重要作用.与此同时,全球公民一致认为教育是一种人权,自身也存在一种价值.成人学习与教育能给个体...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 终身学习作为一种教育理念,规定了教育政策制定的基本原则,对教育的战略地位、战略主题、覆盖群体、教育体系构成和社会教育总投入和构成等基本问题都提供了新的教育政策的取向.本文在论述终身学习取向下...
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16. 学习型城市评价工具的国际比较研究刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 近年来,学习型城市建设成为国际和国内关注的热点,开展学习型城市建设评价工作是重要保障之一.本文通过比较分析,首先将现有国际流行的评价工具划分为理论框架类、城市发展类、认证监测类、学习测评类四...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 开放大学建设需要科研的引领与支撑,需要在研究中探索与推进,科研能力是开放大学作为新型大学的重要内涵与要素.这一切使得开放大学建设中实践与科研的深度融合显得尤为重要和迫切.当前可以从科研理念、...
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18. 高等远程教育质量保证核心要素研究刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 1999年现代远程教育工程试点以来,我国远程教育迅速发展,但其质量受到诟病.建立质量保证体系是解决质量声誉的关键,而质量保证标准是质量保证的根本和准则.本研究立足于研究质量保证核心要素,为质...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 20世纪80年代以来,以教育信息化带动教育现代化成为我国教育信息化的战略目标.但"乔布斯之问"同样困扰着我国教育信息化的实践.究其原因或在于我国教育信息化的战略方向出现了偏差,其价值取向和路...
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20. 运用电影语法构建网络学习良好体验刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 文章以提升网络学习者学习体验为目标,研究了将电影创作手法运用到网络课程教学设计中的可能.文章认为,作为一种视觉交流系统的电影语言,在传达和表现其内容时具有一些约定俗成的、普遍的基本形式、规则...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 创客教育是一种利用技术手段,通过特定课程或活动,以让学生从内心领悟到创新和分享学习是人生最大快乐为目标的教育理念.创客课程是创客教育的载体,目前我国创客课程发展很快,但存在着同质化严重、开设...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 基于教学实验室建设教育创客空间可全面服务于创客教育,有助于形成全员参与的泛在创客学习环境,促进校园创客文化建设.本文从增强实践能力和提升自身价值的需求出发,进行基于教学实验室建设教育创客空间...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 学习分析学正如一座冰山,可见的部分通常是物化的工具和显见的活动,掩藏在冰山底部的包括对学习的界定,教学中的权力关系,教育大环境里的社会、政治和文化意图等.本文旨在解析学习分析学领域的关键概念...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 过去几年,研究者围绕影响学生在线课程学习成功的因素开展了大量研究,包括获得学分的课程和开放课程.然而,在不同课程内开展学生成功研究发现的复制研究相对有限.本文将提供一个框架来促进复制研究,从...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年4期页码:摘要： MOOC学习行为分析研究已从描述性研究转向以大数据为证据、学习行为模型和分析框架为理论基础的深入研究阶段.MOOC课程数量激增,平台的功能愈发强大,学习者学习行为的印记被多种数据形式记录,分...
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26. 文化自信引领终身教育的发展刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 文化自信是一切自信的基础,也是终身教育理论研究与学科建设的指针.在文化自信视角下思考我国终身教育的发展,特别是理论发展与学科建设,要从国际性与民族性、原创性与时代性、系统性与专业性等三方面努...
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27. 德国继续教育的发展与现状研究刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 德国的继续教育发展水平现居于世界前沿,其发展具有自身显著特色:企业是提供继续教育的主体;终身学习国家资格框架为继续教育领域提供了质量基准;立法为继续教育发展提供了强力保障;继续教育以终身学习...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 开放教育优势在于跨越时空限制和实现教育公平,我国地域间发展不均衡,使开放教育学习者特征存在显著差异.国内对于开放教育学习者特征的研究相对滞后,特别是实证研究近年才有改观,但相关的质性研究还相...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 近年来,随着远程教育的迅速发展和幼儿教师从业要求的不断提升,许多幼儿教师选择通过远程学习来提升自己的专业素养与技能.在对504名接受远程教育的在职幼儿教师的问卷调研中发现:学习者年轻且从业年...
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刊名： 开放学习研究发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 远程学习者的满意度及影响因素研究,能够为远程教育中问题的诊断及修正提供参考思路.文章通过满意度现状调查、不同人口学特征对远程学习满意度的影响以及远程学习满意度影响因素模型建构和实证检验,验证...
开放学习研究基本信息
| 刊名 | 开放学习研究 | 主编 | 张铁道 |
| 曾用名 | 北京广播电视大学学报(-2015.06) | ||
| 主办单位 | 北京开放大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-7648 | CN | 10-1386/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | xuebao@mail.btvu.org |
| 电话 | 010-82192129 | 网址 | |
| 地址 | 海淀区皂君庙甲4号 |
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