兵团教育学院学报期刊
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兵团教育学院学报

Journal of Bingtuan Education Institute

影响因子 0.4819
本刊系新疆兵团教育学院、石河子大学师范学院主办的综合性理论季刊。主管单位兵团教委。1991年3月创刊,原名《丝路学刊》。1999年2月学报在全国范围内公开发行,刊名《兵团教育学院学报》。学报1995年5月,获全国教育学院优秀学报。办刊宗旨:坚持四项基本原则,坚持“双百方针”。注重基础理论研究,积极反映学院教学和科研成果,促进学术交流,繁荣科学文化。立足新疆、兵团教育,兵团教育,研究自治区、兵... 更多
主办单位:
兵团教育学院
期刊荣誉:
全国教育学院优秀学报 
ISSN:
1009-1548
CN:
65-1196/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
832003
地址:
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
出版文献量(篇)
2904
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  • 作者: 豆孝蕊 闫卫华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  1-5
    摘要: 在国家推进“丝绸之路经济带”建设和西向开放战略背景下,新疆高校应积极开展与哈萨克斯坦高校的跨文化交流合作。一是构建新疆高校、内地对口支援高校与哈萨克斯坦高校战略联盟;二是大力推动新疆与哈萨克...
  • 作者: 《兵团教育学院学报》编辑部
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  5-5
    摘要:
  • 作者: 张婷婷 杜文军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  6-9
    摘要: 合理的双语教师评价对于学校科学管理双语教师队伍,提升教师自身专业素养并最终提高双语教学质量具有重要价值和意义。新疆现有中小学双语教师评价内容存在思想偏差、依据不足、维度缺失、标准笼统等问题。...
  • 作者: 吴雅丽 潘明明
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-15
    摘要: 文章以549份新疆高校大学生创业意识调查问卷数据为依据,运用有序 Probit 模型,探究影响边疆大学创业意识形成的关键因素。结果表明:个人特质是大学生自主创业意识形成的关键,家庭教养、学校...
  • 作者: 郭涛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  16-21
    摘要: 本文从教师的数量、学历、职称、性别、学科、民族等方面对新疆目前中小学教师队伍的结构现状进行了分析,结果发现:新疆目前中小学教师队伍供需存在矛盾,乡村高学历教师严重匮乏,教师职称结构有待进一步...
  • 作者: 伏阳 白洁
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  22-25,39
    摘要: 近年来新疆高校法学教育改革和发展取得了显著成绩,为新疆社会发展特别是民族地区法治建设,提供了强有力的法律人才保障。与此同时,新疆高校法学教育与发达地区高校有着一定的差距。新疆高校法学教育的人...
  • 作者: 王德林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-30
    摘要: 学校改革的核心动力来自于学校文化的变革。学校文化的建构为学校特色创建提供了生存的土壤和发展的动力,学校特色建设的理性诉求又是学校文化建构的主动选择。本文从学校文化思考出发,梳理学校特色创建的...
  • 作者: 贺敏 麻超
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  31-33
    摘要: [目的]探讨新疆地区哈萨克族居民婚恋满意度与觉察压力之间的关系。[方法]采用分层方便抽样的方法,在新疆地区对450例18-65岁的已婚或有过恋爱经历的人群采用一般情况调查表、Olson 婚姻...
  • 作者: 宿丹 董晓雯 赵孟营 陈莹骄
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  34-39
    摘要: 从组织化的理论出发,指出准组织通过在已具备的两个组织要素的基础上发展第三要素的过程使组织从准组织化状态向组织化状态转变。以大学生公益社团这一类"周期性空转"的准组织为例,从组织吸引、组织赋权...
  • 作者: 段红
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  40-45
    摘要: 作为高校核心能力的科研能力,其高低已成为衡量一所高校综合实力的重要指标。如何准确高效的评价高校科研能力成为政府、企业和高校面临的一个十分重要的问题。影响高校科研能力的因素众多,本文选取11个...
  • 作者: 蔡志全
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-48,58
    摘要: 翻转课堂颠覆了传统的教学模式,实现了学生的个性化学习,学生的学习主体性得到了彰显。不过,教师的作用不仅没有弱化,反而变得更加重要,教师在翻转课堂中具有多重角色,是翻转课堂成功实施的关键。本文...
  • 作者: 刘超
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  49-54
    摘要: 当前,综合性大学高等数学教学中普遍存在着学生学习兴趣不高、学习动力不足、教学方法单等问题,为应对上述问题,我们给出高等数学“情境-问题”教学模式。该教学模式的特点是基于有效问题情境的创设,最...
  • 作者: 侯江霞 刘德民
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  55-58
    摘要: 结合数值分析课程的特点,本文分析了直观性教学法在数值分析课程中的应用的必要性、科学性及其特点。通过具体的教学案例,演示了语言直观性、类比直观性、公式与图形直观、以及数据直观等直观教学手段的具...
  • 作者: 刘安娜 葛本伟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  59-62,66
    摘要: 高校本科教学中,教学的有效性始终具有三个基本特征,即有效教学策略的多样性,教学结果的有效性在方向与程度方面的差异性,教学结果的有效性不完全为教师所控制。大学有效教学是有组织的教学活动,教学内...
  • 作者: 韩婉姝
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  63-66
    摘要: 瑞吉欧教育本土化的过程中我们深入学习瑞吉欧教育的儿童观与教育理念;教育的过程是教师和幼儿共同学习、共同探索、共同研究、共同创造的过程,教师应该以幼儿的引导者、支持者、合作者、帮助者的身份出现...
  • 作者: 樊俊霞 赵红霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  67-71,81
    摘要: 家庭文化资本不但是家庭社会地位的象征,还是影响家中子女学业成就获得的关键因素。为了深入了解家庭文化资本对学生学业成绩的影响状况,本研究选取石河子市某初中学校,按照分层抽样的方法选取229名学...
  • 作者: 徐萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  72-75
    摘要: 凡事预则立,不预则废,教学也如此。众所周知,无论教学设计多么周密,教学过程中总会出现很多预想不到的“可能”,如果教师能冷静处理这些意外,跳出预设的思路,及时调整,顺应学生的思路,尊重学生的发...
  • 作者: 环银泉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  76-81
    摘要: 学习型组织具有五个要素,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考,学习型教师团队同样要符合这些特征。为此,华山中学开展了积极探索,提出创建学习型教师团队的关键是:建立共同愿...
  • 作者: 毛雁升 高敬芝
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  82-84
    摘要: 基于“多元评价”的教育评价理论,在“中学化学微格教学”课程中先后进行了尝试性改革:增加“自我评价”、“组员评价”环节,适当调整“自评”、“组评”和“师评”的权重,编制并逐年完善了《微格教学评...

兵团教育学院学报基本信息

刊名 兵团教育学院学报 主编 蔡文伯
曾用名
主办单位 兵团教育学院  主管单位 兵团教育学院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1009-1548 CN 65-1196/G4
邮编 832003 电子邮箱 btjy-xuebao@163.com
电话 0993-2058097 网址
地址 新疆石河子市兵团教育学院1420信箱

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