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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
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121. 我国监听立法制度探讨刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 当前我国在监听制度上缺乏直接的法律规定,在司法实践中产生很多问题.作为打击犯罪必要手段的监听制度,迫切需要相应的立法,通过借鉴和吸收国外的监听立法和司法实践经验以及结合我国的当前现实国情对监...
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122. 高层建筑结构设计若干问题探讨刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 为适应城市和经济的发展,高层建筑愈来愈多,其结构设计上也越做越复杂,其结构的设计应该在保证高层建筑具有足够的安全性的还应保证结构的经济性、美观性、合理性.本文浅析高层建筑设计原则,分析高层建...
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123. 市政工程项目成本核算与管理刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 成本管理是实现企业财务目标利润最大化的主要手段之一,成本核算与成本预测、成本计划、成本控制、成本分析和成本考核有机构成了成本管理系统.组织好成本核算,对全面提高企业管理水平,落实企业各部门经...
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124. 工民建中混凝土施工的质量控制探讨刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 混凝土是各种工程中用量最大,用途最广的一种建筑材料.由于混凝土是一种多相、分散型的复合材料,若其中一项原材料达不到要求或比例不合适,均会对整个混凝土造成影响,从而引起混凝土的质量下降,浇筑以...
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刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 工程预算和造价对于控制工程投资规模,缩短建设时间,提高投资效益具有重要作用.合理地确定工程造价,从严格取定概预算编制依据,广泛搜集基础资料,为概预算编制作准备,正确套用定额等方面,提出了提高...
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126. 变压器保护配置方式的合理选择刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 10kV配电变压器的保护配置主要有断路器、负荷开关或负荷开关加熔断器等.负荷开关投资省,但不能开断短路电流,很少采用；断路器技术性能好,但设备投资较高,使用复杂,广泛应用不现实；负荷开关加熔...
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127. 生活饮用水深度处理技术的现状与发展刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 改革开放以来,我国经济在不断的发展,而我国的水环境问题却日益严重,它不仅影响着我国城市化的步伐,还成为了人类健康的潜在危害.造成这种现象的主要原因之一就是常规的处理工艺对有些污染物的效果不明...
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128. “说课”怎样说教学重点、难点刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 教学重点和难点是实现教学目标的关键.说课时怎样说重点与难点,怎样突出重点、化解难点,本文就重点难点的确定、二者的关系,重点的解决方法,难点的突破方法谈出个人看法,并以实例进行论述.
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129. 浅析新课程下中学数学的有效教学刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 新课程的实施是为了更好地培养学生的自身素质,我们的教学过程中,应当怎样从低效教学转变成有效教学,甚至可能达到高效教学,为了达到次目的,教师应该创设情境,创新教学,开放教学等课堂内容的丰富多样...
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130. 如何加强师德修养刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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131. 谈中专英语教学中的小组合作学习刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 小组合作学习是一种以学生为中心、以小组合作形式进行语言交际的学习活动.在中专英语教学改革实践中,小组合作学习有利于减轻学生在交际活动中产生的焦虑心理,提高学生的语言交际和知识发展能力,激发学...
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132. 中职导游专业学生导游讲解能力的培养刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 近年来,随着人民生活水平的不断提高,旅游业迎来了飞速发展的时期.游客对导游讲解能力的要求也越来越高.鉴于此,本文作者以一名专业教师的角度从导游讲解能力的重要性、当前存在的问题及解决问题的方法...
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133. 计算机教学中创新能力的培养刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 素质教育是一项利国利民的长久工程,学校是开展这项工作的重要阵地,创新思维、创新能力的培养是素质教育的核心内容,本文从教学实践出发,通过更新教育观念、设计教学目标、引导自主自学、营造工作环境、...
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134. 激发学生学习兴趣 提高课堂教学效果刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 语文课堂教学是学生自主学习的阵地,要使学生在语文课堂上享受到语文学习的乐趣,就应该从“趣”字入手.只要我们巧妙运用各种方法和手段,就能激发学生的学习兴趣,促使他们产生强烈的求知欲,达到事半功...
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135. 浅析电视新闻的隐性采访刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文主要从隐性采访方式成立必备条件,隐性采访的分类,隐性采访的特征及隐性采访的影响力四个方面分析了电视新闻的隐性采访这一鲜活的新闻采访方式,隐性采访能挖掘到其他采访方式难以获得的有价值的新闻...
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136. 创新思维在衣架设计中的应用刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文从衣架的历史开始讲了衣架的结构及作用,将衣架的设计与创新结合起来,提出了创新思维在衣架设计中的地位,介绍了创新思维的概念,以设计的一款衣架为例,讲述创新思维在其中的应用.
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刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 古城墙是一个城市历史文化传统的凝聚,展现一个城市特有的历史文化底蕴,保护好古城墙具有特殊的意义.
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138. 辛亥革命的历史作用和启示刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 辛亥革命是中国资产阶级革命派发动和领导的一次资产阶级民主革命.它既是一场革命运动,又是一场政治革新运动,同时又是一次思想解放运动.它是中国近代史上的一次伟大的资产阶级民主革命,具有深远的历史...
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139. 浅谈高校英语课堂改革刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 现代社会对高校毕业生英语应用技能要求的提高,英语教学费时低效的现状,使得英语教学改革成为摆在外语教师们面前一个现实而又紧迫的课题.本文通过对高校英语教学现状的分析,从教学理念、方法、手段、内...
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140. 提高高职院校期刊资源利用率之我见刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着高职院校图书馆的不断发展,期刊资源日益丰富,但期刊利用率却不高.文章分析了高职院校期刊利用率低的原因,并对提高期刊利用率的措施提出了自己的见解.
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141. 高师院校田径训练中运动损伤的分析及其预防刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 采用文献资料法、专家访谈等研究方法对高师院校田径训练中运动损伤的形成原因进行逻辑上的梳理,提出预防运动损伤的有效措施及方法.
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142. 浅析《外贸函电》课程教学改革的探讨与实践刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 《外贸函电》是一门实用性,技能性、知识性并重的课程,直接为培养学生运用外贸专业术语的能力服务,同时更为学生用外贸英语与外商磋商业务及填制各种外贸单据奠定坚实基础,因此这门课程主要目的是强调培...
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143. 新时期高校现代舞的教学方式探讨刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 文章从三个方面入手对新时期高校现代舞的教学方式探讨进行探讨,包括:探索有特色的现代舞教学方法、形成符合现代舞精神内核的教学技法和遵循现代舞教学的规律.
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刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 近几年来,随着信息技术的进一步发展,博客逐渐成为继论坛(BBS)、电子邮件和QQ之后的第四种深受人们喜爱的网络交流工具.高校辅导员作为大学生管理与服务的第一责任人,是与学生接触最多、交流最多...
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刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文对宜阳县中学运动队学生,在上体育技术课的准备活动情况进行调查.结果表明:宜阳县中学运动队学生在上体育技术课准备活动存在着对准备活动不够重视、准备活动形式单一等问题,本文对技术课准备活动进...
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146. 可复用的网上评教系统研究刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 评教量化表的设计在网上评教中对教师教学质量评估结果起着至关重要的作用,目前已有的评教系统中,没能将量化表设计独立出来,量化表的改变导致整个系统程序的改变.针对这个不足,本文设计了一个不依赖于...
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147. 浅谈地方高校图书馆现代地方文献收集工作刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 现代地方文献具有很强的使用价值和保存价值,对于社会主义物质文明和精神文明建设起着不可忽视的作用.地方高校图书馆以其巨大的文献信息资源优势成为“学校信息化和社会信息化的重要基地”.为更好地保存...
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148. 浅析房产档案存在和利用的重要性刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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149. 浅谈如何推动县级图书馆的发展刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 图书馆作为文化产品的消费者和种类信息的提供者,它有利于文化产业的集聚,作为二元化文化的粘合剂和信息公平的制度保障,它促成了城市社会各阶层人群的共生共存,给予了弱势群体自我提升的机会；作为城市...
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150. 谈电力企业中党务工作的新思路刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着我国经济和社会的不断发展,电力企业间的竞争愈加激烈.党务工作只有创新思路,才能更好的为企业、为社会服务.本文从把党务工作和企业的常规管理相结合、把党务工作与公司的人力资源管理相结合、把党...
才智基本信息
| 刊名 | 才智 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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