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出版文献量（篇）
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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
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211. 小学数学教学中学生思维能力培养策略研究刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 数学在所有学科中是最注重思维能力的一门学科,没有良好思维能力的培养,也就谈不上学习能力的提高,怎样通过行之有效、有的放矢的方法来培养学生的思维能力,这成了我们小学数学教学工作者面对的重要问题...
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212. 谈土建施工类专业实践教学内容与形式刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在我国经济增长的不断推动下,国家建设已经越来越成为当今社会发展的主要方向,这就需要大量的土建类人才为我国建筑事业的发展做出贡献,因此培养优秀的土木工程专业人才成为建筑类高校培养学生的主要目标...
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213. 浅谈国学经典教育对小学语文教学的意义刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 国学经典一直伴随着我们的课程,无论从小学到大学,他是语文中必不可少的重要组成部分,国学经典是我国古代文人墨客的思想结晶,是中华五千年灿烂文化的精髓,国学经典承载着我们优秀的历史文化和民族文化...
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214. 谈如何以微型日记促进小学语文作文质量提高刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 小学语文作文的学习一直以来都被认为是小学语文学习中的重点和难点,为了提高小学语文作文质量的提高,很多的教育者也在不断地探讨一些有效的教学方式和策略.在新课改的潮流中,人们提出用微型日记来促进...
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215. 高校大学生旅游需求特点及市场现状分析刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着经济的发展和社会的进步,高校规模不断扩大,教育机制逐渐完善,旅游消费成为高校大学生消费的热点,旅游成为大学生生活的重要组成部分.大学生旅行不仅有助于提高自身社交能力、独立生活能力、紧急问...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 自我国提出信息化建设战略目标以来,各行各业根据自身的行业特点开展了如火如荼的改革.各大高校也不例外,分分进行基于信息化的学生管理体系构建.然而在大数据的背景下,学生管理信息化体系的维度要求更...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 机械制图是理工类专业的一门必修的专业技术基础课,是学生进校后涉足工程领域的第一门课,学生普遍反映学习该课程有较大的难度.如何提高学生的学习兴趣,提高教学效果,对该课程尤为重要.文章结合笔者的...
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218. 探究多元反馈教学法在排球教学中的应用刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 排球是高校体育教学的重要课程之一,随着排球受欢迎程度的提高,高校开始进行排球教学改革.多元反馈教学法注重学生问题的解决,使教学具有针对性.文章分析了目前高校排球教学中存在的问题,肯定了多元反...
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219. 谈数学建模思想在高职数学教学中的渗透策略刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 数学知识博大精深,并不是单靠老师对理论知识的讲解,就能烂熟于心的.尤其进入高等数学的学习阶段,如果只是简单的进行抽象的分析,那么必然无法深入的了解到其精华所在,也无法举一反三,融会贯通.因此...
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220. 论微课教学在PRO/E教学中的应用刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着时代的发展,社会的进步,微课教学已不再是一个陌生的词汇.微课教学逐步进入到教育事业中.以PRO/E这一机械专业课程为例,微课教学手段已广泛使用.那么,微课教学手段究竟是如何在PRO/E教...
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221. 谈"双师型"师资队伍建设面临的问题和对策刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 本文以"双师型"师资队伍建设为主题展开论述,首先对本文的研究背景进行了简要介绍,然后重点从教师招聘和教师培训等方面对"双师型"师资队伍建设面临的问题和对策进行了分析探讨.
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刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 第三次工业革命带来的结果中对人类影响最为深刻的当属信息技术,信息技术自出现至今给人们的生产、生活带来了巨大的改变.二十一世纪信息技术的发展更加丰富多样,互联网、移动通信技术也不断地改革创新,...
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223. 理工科大学新生心理适应性分析及对策研究刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 本文基于山东科技大学测绘科学与工程学院16级"新生问卷调查"结果进行深入探索,从理工科大学新生的基本特征入手,综合阐述了理工科大学新生对待大学生活与学习的态度和想法,探究了理工科大学新生入校...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在日语教学方法和标准都不断革新的今天,迎合语言学习的目的和充分的发挥语言的实际作用尤为重要,这也与日本国际交流基金提出的"用日语促进彼此的理解"相呼应."JF日语教育Standard2010...
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225. 浅析学习落后的中职生的学习辅导刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 对于学习落后的中职生的学习辅导,老师们常感力不从心;而且,在学习落后的中职生身上,也不只存在学习问题,还兼有其他心理问题和行为问题.各种因素使得老师们不自觉地放弃了对学习落后的中职生的学习辅...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 近些年来,高职教育在我国的教育领域中呈现出越来越重要的作用,扮演着越来越重要的角色,高职教育为国家提供了非常多高质量专业性的人才.高职学院学生数量与日俱增,为了保证他们能够更好地为国家的建设...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 文章在前人研究基础上对城乡小学生闲暇时间的安排状况进行了更加深入的探索,了解城乡小学生闲暇生活现状并对其存在的问题进行分析,并提出建议,为提高小学生素质教育和全面发展与缩短城乡闲暇教育差距提...
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228. 基于育人为本视角下高校学生资助工作研究刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 高等教育承载着莘莘学子的梦想,而育人是高校存在的核心价值,承载着无数家庭的希望.但是目前我国还普遍存在贫困学生无法完成高等教育的现象,这对学生家庭造成了很大的影响,也严重地影响到了学生成才和...
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229. 探析中职会计教学现状以及应对措施刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 会计专业是近几年的热门专业,但在中职教育中却出现一些问题,本文就将具体分析在中职会计教育中出现的问题有哪些以及解决这些问题的具体措施.
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230. 优化高中化学高效课堂的有效策略探讨刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 当前形势下,如何立足课堂教学实际,提高化学课堂教学质量和教学效率已成为当前化学老师倍加关注的问题.化学教学既要注重提升高中生的化学兴趣,又要注重化学与生活的紧密结合.本文基于课堂教学实践,提...
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231. 浅谈传承和弘扬中华优秀传统文化刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 中华优秀传统文化是国家和民族的灵魂.习近平总书记指出"中华文明源远流长,孕育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求."在新的历史条件下,我们要继续传承和弘扬中华优秀传统文化,...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 作家创作文学文本时,常常希望刻画的角色形象具有典型性、丰满度以及深厚的情感.因而会采取新奇而独特的视角来构造故事情节,竭力寻求角色形象多元化,尝试打破读者对于角色形象的固有思维.由此"反身份...
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233. 浅谈如何做好新时期国企女工思想政治工作刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着社会的发展和进步,男女平等的思想深入人心,我国国企员工构成中,女性员工的数量逐渐增多,并起着男员工不可替代的作用.国企女员工的思想政治工作是否做好直接关系到国企工作能否顺利展开.然而,从...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 县级图书馆是进行新农村建设的重要保障,只有发挥出县级图书馆的职能,才能满足农村群众的实际需求.做好县级图书馆的管理工作,必须面对县级图书馆的实际情况,科学的调配现有的图书资源,不断提高服务质...
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235. 浅谈计算机技术在事业单位档案管理中的应用刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 如今信息化时代已经深入到各个领域,在事业单位档案管理过程中,需要以计算机技术为创新依据,也要高度重视计算机技术的利用价值,基于此,本文进行了简明分析,为了进一步提高认识,着重分析了事业档案管...
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236. 计算机辅助工业设计发展状况与趋势探析刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 近年来,科学和信息技术以日新月异的速度飞快发展,给人们的工作生活带来了极大的转变.计算机在各个领域发展中的重要性逐渐突显出来,尤其是工业设计领域对计算机的依赖性越来越高.鉴于此,本文首先对计...
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237. 论当前我国快递业发展中的问题与机遇刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着网络对人们消费方式的改变,快递越来越成为高频词语,备受瞩目,我国快递企业迎来前所未有的发展态势.所有的快递企业都在思考如何力争顺势而为、把握机遇,怎样才能成为行业中的领导者,而这种机遇又...
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238. 毕节市图书馆社区服务建设研究刊名： 才智发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 搞好社区文化建设,把精神文明建设落实到基层是我国经济文化发展的必然要求.毕节市图书馆大力开展读书系列活动来促进社区文化交流、开展社区服务建设,但由于刚刚起步,存在很多问题,通过借鉴沿海发达地...
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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