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出版文献量（篇）
95950
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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 无线电测向运动是以无线电活动为主要内容的一项竞技体育活动,它以电磁波传递规律为基础,以接收信号、辨别方向为主要方法,它把科技与运动结合起来,是现代无线电通讯技术与"找东西"游戏的结合,是高校...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 本文以北京信息科技大学信息管理与信息系统专业学生专业学习成绩为例,应用因子分析和聚类分析综合方法,通过对学生主要专业课程成绩的综合分析,分类挖掘学生的能力特征,进而找出能力特征与学生就业意向...
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3. 高中美术鉴赏教学对策研究刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着新课改与素质教育的推进,高中时期需要培养学生的鉴赏能力.美术鉴赏课以欣赏为主,有助于培养学生的欣赏和判断能力,对促进学生综合素质的提升具有至关重要的影响.本文基于高中美术鉴赏的重要性,从...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 本文以新时期高职院校共青团工作面临的机遇和挑战为研究基础,全方位、多层次、多视角地阐述了新时期高职院校共青团组织建设工作所存在的不足,对新媒体时代背景下加强高职院校团组织建设的必要性进行了探...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着科技的发展,新媒体已经逐渐成为信息交流的主要阵地,也是高校品牌宣传的有效途径.文章通过对新媒体的即时性、共享性、多样性及互动性等特点的分析,结合目前新媒体形势下民办高校品牌宣传所面临的机...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着社会主义市场经济的快速发展,现代化科学技术的不断进步,这在一定程度上推动了我国教育事业的蓬勃发展.其中教学质量作为高校的生命线,同样还是提高人才培养质量的重要途径,为更好的培养学生的创新...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： "校园欺凌"是近年来频繁出现在公众视野的一个词汇,与一般的暴力行为相比较,它的发生环境、欺凌者和被欺凌者具有特殊性,即处于教育机制之下,存在法律和道德双重制约同时又界限模糊的问题.大学是培养...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 当代大学生个性鲜明、情感丰富、思想差异性巨大,给大学生思想政治教育提出了严重挑战.团体辅导在大学生思政教育中具有特定的优势,可以采用思政模式对大学生进行团体辅导,解决大学生思政教育中的难题....
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 本文基于众创时代高校创业教育课程的视角,在深入了解该课程现状和培养目标的基础上,结合"微课程"的特点,提出了高校创业教育微课程群构建的理论指导框架.
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10. 谈民办高校创新创业训练体系的构建刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 在"大众创业、万众创新"的时代背景下,所有高等学校全面开展创新创业教育改革工作.创新创业教育在民办高校也已经开展,但其创新创业教育存在诸多问题,如师资力量匮乏,缺乏专业的创新创业教师;学生对...
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11. 浅谈高校图书馆和谐人文环境的建设刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 社会和谐是中国特色社会主义构建的长期任务,作为和谐社会建设中的重要组成部分,高校园书馆肩负着读书育人、传播文明的重要责任,新时期下,高校图书馆务必贯彻落实科学发展关,努力推动和谐人文环境建设...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着网络技术的大范围普及,对传统教育模式提出了新的挑战,为了能够更好的解决当代大学生的思想问题,提高他们对网络信息的辨别能力,积极改进高校原有的思政教育模式是非常有必要的.基于此,本篇文章针...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 虚拟现实课程是数字媒体艺术专业的重要课程,并且随着当前科技的不断发展,社会对数字媒体专业的人才需求也与日俱增.为进一步强化数字媒体行业的技术发展,适应当前的市场需求,数字媒体艺术专业需要与时...
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14. 信息化背景下高职英语课堂效率探析刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 信息化背景下,如何很好地利用信息化技术,激发高职学生学习英语的积极性,提高英语课堂效率,提高学习质量,是当前高职英语教学研究中亟待解决的问题.
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 大学生职业生涯规划对大学生的职业发展具有十分重要的意义.它不仅可以使学生较科学的分析自我、认识自我,而且可以客观的看待职业世界,并且具备分析职业、选择职业的能力.现阶段大学生职业生涯规划课程...
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16. 谈化学实验在教学中的作用刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 中学的化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在化学课程的教学中有着非常重要的作用.化学实验能够激发出学生的学习兴趣,并将化学内容以更直观的形式呈现出来,便于教师与学生的进行有关化学知识的沟通...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 基于众创空间的创新创业人才培养模式研究,能将众创空间及高职院校有机的结合在一起,更好地发挥高职院校人才培养的能力.高职院校创新创业人才培养培养要突出创新创业教育、要采取开放的态度、要构建高职...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 从西南财经大学天府学院图书馆建立ISO9001质量管理体系的实践出发,对独立学院图书馆的现状、建立ISO9001质量管理体系的意义、体系建立过程及认证感悟等相关问题进行探讨,并对独立学院图书...
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19. 以说促思,发展数学语言刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 数学是思维的体操,语言是思维的外壳.当学生思维没有条理性,还没有完善起来,学生的语言表达不清.因此,要提高学生思维能力,离不开语言表达能力的培养.但许多数学教师都认为语言训练是语文教学任务,...
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20. 总体国家安全观的重要意义刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 总体国家安全观是习近平在中央国家安全委员会第一次会议中提出来的治党治国的一个重要原则.总体国家安全观的提出有其重要的理论意义和现实意义,总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果,是指导国家...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 伴随着京津冀一体化的进程,河北省的城市发展面临着非常好的机遇,当前,应该实施创新发展战略,增强发展的动力,打造新的经济增长引擎,促进河北省的绿色崛起.京津冀协同发展的重要任务就是要整合区域科...
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22. 学位证书信息网上查询的认知误区刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 教育部学位与研究生教育发展中心的学位证书信息网上查询工作,满足了社会上对学位真伪认证的需求,取得了良好的社会效果,但也使得社会机构对学位信息查询产生了不合理的依赖心理,对于学位真伪的认证进入...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 中国民用航空事业在高速发展,飞机在人们出行交通中具有非常便利、快速等特点.同时,飞机每年所发生的安全事故也成为了人们关注的重点.本文重点分析人为原因引起的航空情报不准的原因,建议对人为因素进...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着物质水平的提高,人们对精神文化的需求也日益增大.如何满足不同文化层次的文化需要,如何促进国家对公共文化服务均等化成为了重要的研究内容.本文从文化馆的地位和作用出发,以公共文化服务的构建为...
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25. 浅论体育文化创意产业发展策略刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 体育文化创意产业较为明显的社会、经济、文化、体育功能,其发展由外部动力因素与内部动力因素共同推动,我国体育文化创意产业发展要改革管理体制,强化品牌驱动,培养人才队伍,拓展融资渠道.
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26. 浅谈对新时期网络编辑工作的认识刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 网络编辑是编辑行业中既有编辑专业知识又具备计算机技术和网络知识的工作群体.既能够编辑网络上的信息,也能编辑信息发布到网络,既掌握传统编辑技术,又具备现代网络信息技术,是传统线性传播向双向互动...
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27. 基层党建工作科学化及对策研究刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 党建的科学化水平提升是在党的十七届四中全会中所提出的一项战略性任务,而我党发展和进步的基础需要基层党组织的帮助,因此可以说党建工作中,基层党建工作的科学化是其中重要的环节之一.本文分析了目前...
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28. 乡镇卫生院财务管理现状及创新研究刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 我国的乡镇卫生院是大部分农村居民实现基本医疗保健、公共卫生、疾病控制的场所,尤其在改革的新形势下,对乡镇卫生院的服务水平提出了更高的要求.乡镇卫生院日常生活中最重要的工作之一是财务管理,但由...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 结合国内外数字资源长期保存实践项目,就数字资源长期保存的必要性、数字资源长期保存的所存在的问题和国内外实践现状进行简要概述,并站在图书馆角度对国内的数字资源长期保存问题,提出自己的一些想法.
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30. 谈统计数据的挖掘发展与方法刊名： 才智发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 对统计数据进行挖掘,能够从一些混乱及纷繁的数据中提取出一些关键的信息,这对决策支持、查询优化以及信息管理有非常大的帮助,因此统计数据挖掘在档案信息化时代有非常大的帮助.本文先对数据挖掘的概念...
才智基本信息
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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