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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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61. 重视校企合作以培养大批技能型人才刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 校企合作是解决技工院校发展困局的一剂良方.通过校企合作,可使企业得到技能人才,学生学到技能,学校获得发展,从而实现学校、学生与企业多方共赢.校企合作模式多种多样,首先,要提高校企合作工作重要...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 高职院校不能照搬以前的中专或中师的教学方式、教学理念、教学内容、教学方法,要立足于优秀人才培养,从专业、课程设置等方面入手,对课堂教学、教学内容、教学方法等方面进行适当改革.
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63. 关注心理健康教育关心后进生成才刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 信息时代的到来,给学生带来了很多便利.但是,世界上所有事情都有两面性,网络也一样,它既给学生提供了很多学习资源,但也易使学生沉溺之中,影响正常学习和生活.作为教师,要对农村高中生沉迷于网络的...
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65. 社交恐怖症心理辅导案例报告刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 随着社会的不断发展,社交恐怖症者在不断地增加,并且有低龄化和在校园扩散的趋势.社交恐怖症者会在公共场合或社会交往中出现恐惧反应,精神处于非常紧张的状态,严重者会把自己孤立起来,对日常生活学习...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 中职学校的实操室,对提高学生实际能力,培养技能人才非常重要.完善的实操室,更是教师能发挥其特长的地方,不但能传授知识理论给学生,也能把一线的实操工作经验教给学生.教师要通过对在校生和相关合作...
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70. 构建生动有效课堂享受数学学习乐趣刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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72. 转变教师角色让学生快乐成才刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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74. 用算法思想指导高三复习备考刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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75. 如何激发初中生学习化学的兴趣刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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76. 如何轻松突破化学实验题刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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77. 寻找“金钥匙”激发学生学习兴趣刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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78. 数学教学中如何实施素质教育刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： “优化”是一种重要的数学思想.在小学数学课堂教学中,要采取有效的引导、提问、情境创设、内容设计、活动实施等教学策略,使学生进一步体会学习数学的乐趣,增强学习的成效,从而培养学生应用数学知识解...
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81. 如何让初中历史学习有趣味刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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83. 二进制计数器电路设计教学方法思考刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 教师可以让学生以波形图为切入口,根据触发器同步和异步二种工作方式,再结合触发器翻转的特点,找出每种电路设计的规律,从而详细描述如何快速设计二进制加法、减法计数器电路.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 汽车的诞生与发展是人类文明进步的缩影.汽车美容标志着汽车从最初的代步工具演变成为财富、地位的象征,进而向个性化以及审美文化迈进.随着我国国民经济的高速发展以及人民生活水平的快速提高,汽车的个...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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86. 如何在化学教育中传递环保意识刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 自然环境恶化,环保意识的增强迫在眉睫.化学和环保教育密切相关,许多污染物的成分、特性、形成过程,对人类生产、生活和环境的危害以及如何防治等都与化学有密切联系.所以,在化学教育过程中向学生传递...
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87. 书友刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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88. 人才队伍建设中注重以人为本刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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89. 侯伯宇:用一生践行科学报国的理想刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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90. 怎样促进创新人才和成果的产生刊名： 成才之路发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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| 主办单位 | 成才之路杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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