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成功(教育版)期刊
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成功(教育版)2010年第4期出版文献
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
成功(教育版)
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投稿
Success
曾用名:
成功(财富版)
纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
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目录
121.
落实"两会"精神展望教育十年——解读2010年我国教育工作重点任务
作者:
《成功》编辑部
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
1
摘要:
122.
"三字准则"助推学校装备标准化建设
作者:
李鹏
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
4
摘要:
123.
我国西部地区比较教育初探
作者:
朱淮武 汪靖
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
18-19
摘要:
比较教育因其学科的特点,一直被各国政府提到影响国家决策的高度上.随着人类生产力的迅猛发展,比较教育的任务也从最初的"借鉴"即单纯移植转化到了"理解"即立足于实际吸取外界有效经验上来.从而使得...
124.
中职计算机课程教学改革要点
作者:
吴鹏
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
26
摘要:
中等职业技术教育的目标是培养具有综合职业能力的人才,计算机作为职业学校的必修课程,也是中职学生必须掌握的一门重要课程,应该在授课方式、教材的选用、学习方法和习惯,实践教学以及评价机制的建立方...
125.
在新课改模式下进行高中地理教学局限性突破
作者:
顾昌伟
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
31
摘要:
众多周知,高中地理在教学方面有一定的局限性.如今,在新课改模式下运用何种方式对高中地理教学进行改革?本文针对这一问题做了详细的分析.通过这些分析,向人们展示新课改模式的优势.
126.
瑶山高中学生民主治班自主管理的几点探索
作者:
史艳波
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
64-65
摘要:
少数民族山区高中的孩子特点是:朴实,听话,但内向,胆小,缺乏自信,缺乏拼搏精神,缺乏管理能力.通过民主治班自主管理,使学生完善自我,超与自我.
127.
"我"创作"你"快乐——谈幼儿园区角活动材料的创设
作者:
王丽娟
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
73
摘要:
128.
欣赏错误
作者:
陆秀芬
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
77-78
摘要:
一直以来,在英语课堂上,每天都有学生在出错.害怕错误已经是许多英语学习者不敢讲英语,失去学习英语自信心的"元凶".但是课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的.用资源的眼光来看待学生...
129.
引导自主探究促进主动发展
作者:
张大明
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
79
摘要:
130.
浅谈如何转化后进生
作者:
张杰
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
83
摘要:
131.
中学英语教育中创新性教育模式探讨
作者:
李耀华
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
105
摘要:
面对着全球经济化的高速发展,英语在经济、社会、人文等各方面的国际交流显得十分重要,从小培养学生英语学习能力,提高学生在英语学习中的兴趣、创造力和英语语言使用能力都十分重要.当前在中学英语教育...
132.
浅谈怎样提高中学英语朗读训练
作者:
邓百钧
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
116-117
摘要:
朗读就是对文章进行大声的阅览,它是语言学习的重要基础,是提高语言应用能力的本质要求.纵观历史,大多数中学生英语成绩始终不及其它学科好,其主要原因是他们缺乏对朗读训练的正确认识.实践证明,正确...
133.
藏护专业语文基础教学新探
作者:
林玲
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
121
摘要:
语文学习对藏族学生,特别是对藏护专业学生有着重大的意义.本文结合藏护专业和学生的特点,通过分析藏族学生语文基础学习现状,试图探索藏护专业语文基础教学问题解决的对策,希望进行一些有益的探索.
134.
历史知识记忆法典型例析
作者:
赵兵华
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
123
摘要:
历史知识纷繁复杂,千头万绪.对于中学生来说,简直无从下手,感到头痛.本文试图就趣味记忆谈谈自己的做法,以供师生参考.
135.
把德育渗透到语文课堂教学中
作者:
程俊
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
140
摘要:
德育就是教育人如何"做人".德育强调启发人的内在道德自觉性、心性的内在道德功能观.即一个人要学会如何"做人",要在自己内心深处形成一种道德的自觉性和正确的道德功能观,形成一个人良好的道德标准...
136.
浅谈中职单亲学生的心理特征及教育策略
作者:
王明华
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
155
摘要:
137.
班主任与课程改革——在新课程改革中探究班主任工作
作者:
熊咏兵
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
164
摘要:
138.
浅谈高职学生礼仪教育的重要性
作者:
雷晓蓉
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
166
摘要:
古往今来,礼仪都是人际交往不可缺少的工具.礼仪教育有利于教育学生学会做人,是素质教育的首要任务.加强高职学生礼仪修养,提高高职学生综合素质,具有十分重要的作用.礼仪教育是高职学生自身文化修养...
139.
略谈大学英语教学中激活课堂教学的策略
作者:
朱琼
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
167
摘要:
本文通过分析当前大学英语课堂教学中存在的主要问题,针对这些问题提出了一些激活课堂教学的具体策略.
140.
英汉习语翻译中的文化差异
作者:
宋雅鹏 王玉峰
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
181-182
摘要:
英汉习语的理解与翻译蕴含着丰富的文化内涵,而文化总是与一个民族的文化背景、宗教信仰、社会制度的变革以及思维方式密切相关.中英之间存在着文化差异,这就制约了人们对英汉习语的理解与翻译.
141.
浅议英语文化背景知识与大学英语学习
作者:
李丛立
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
191-192
摘要:
大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力,适应全球化趋势下频繁的国际交流.因此,学习英语的学生只能讲出语法正确的句子,即具备语言能力还不够,还应该掌握在适当的环境中恰到好处地运用英语的本领...
142.
浅析品牌活动在大学新校区校园文化传承中的核心作用
作者:
孔雪 朱鹏
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
196
摘要:
高校新校区满足了20世纪90年代以来招生规模扩大的需要,为高校发展提供了新的空间,有效弥补了教育资源的不足,但也暴露出诸多问题,校园文化传承问题凸显.本文以高校新校区为调研对象,试探讨品牌活...
143.
非线性编辑课程实验教学模式研究
作者:
王旭 范金良
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
206
摘要:
144.
职业高中英语教学现状及其对策研究
作者:
薛静凤
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
228-229
摘要:
从现实状况来看,职业高中学生的英语学习和英语教学状况都不理想.如何改善职业高中学生的英语学习效果是英语教师应思考的方面.本文从心理学中的认知风格个体差异角度出发,提出了一些帮助改善职业高中英...
145.
高校体育专业学生教育管理对策的探讨
作者:
毛淑玲
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
231
摘要:
体育专业的学生是高校中比较特殊的群体,学生有自己独特的特点.高校如何培养优秀的专业体育人才,如何针对体育类专业学生的特殊性发挥其教育优势,制定出科学合理的管理政策是当前急需解决的问题.
146.
中职学校计算机教学模式的新尝试
作者:
孙景锋
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
245
摘要:
传统教学中,教师处于教学过程的中心地位,学习被简化成为一个认知过程,是通过听、读、看和抄写的被动的接纳过程,学生的情感、情绪和活动起不到有效作用,社会联系在学习中的意义也微不足道.现代职业教...
147.
Probe on English Popular Ballad: Origin, Performance and Classification
作者:
郭成
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
253-254
摘要:
148.
探析篮球中锋常见损伤
作者:
张厚斌
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
258
摘要:
149.
再谈《霓裳羽衣曲》与《秦王破阵乐》
作者:
王晓婷
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
268
摘要:
在中国古代音乐史学界人们都认可<霓裳羽衣曲>为法曲,本文从<霓裳羽衣曲>为法曲入手,分析法曲的特点并与<秦王破阵乐>相比较,试推测<秦王破阵乐>为法曲.
150.
校园美术比赛与学生创造能力的培养
作者:
朱爱丰
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
279
摘要:
校园美术比赛对学生创造能力的培养功不可墨.全文通过美术比赛对学生创造能力培养的作用、及美术设计原则两方面进行阐述,希望其研究对我国培养美术专业的创新人才做出贡献.
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