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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
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271.
与生交流,且行且学习--班主任德育工作反思
作者:
周珊珊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
4-5
摘要:
班主任是班集体的教育者、组织者和领导者,是学校工作、思想品德教育工作的主力军,直接关系到学校的整体工作和全面发展。本人带班五年多来的实践出发,总结在与学生交流的过程当中,有哪些收获,哪些地方...
272.
童心.童眼.童声
作者:
季祥珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
30-30,31
摘要:
273.
为了那颗闪耀的星星
作者:
孙小彦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
31-31
摘要:
274.
浅谈初中科学课堂导入
作者:
胡佳迪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
50-50,51
摘要:
课堂导入的作用毋庸置疑,好的导入能集中学生的注意力,充分调动学生的兴趣。作为课堂教学的一个“微单元”,课堂导入具有相对的独立性和相对完整的结构。但我们对其形式、方法的研究频繁而忽略了对其结构...
275.
浅谈促进高校政工干部工作上水平的几点方法--学习《习近平总书记系列重要讲话读本》心得体会
作者:
薛鑫
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
53-53
摘要:
通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,对共产党执政规律和社会主义发展规律有了更为深刻的认识,也对当前开展的群众路线教育实践活动有了更为深刻的感悟,促进高校政工干部在具体工作中更好的为广大...
276.
老师这一次我没有犯规
作者:
姜子丙
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
58-58
摘要:
277.
如何培养孩子自我独立性
作者:
周凤云
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
93-93
摘要:
278.
班主任工作的点滴体会
作者:
王小萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
98-98,99
摘要:
爱心架设师生沟通的桥梁以身作则,身教胜于言传公平公正,创建和谐班级。
279.
论如何提高学生对物理的自主学习能力
作者:
高明华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
109-109
摘要:
在素质化教学的大的时代背景下,只靠老师进行死板的灌输课本知识已经不适应教育发展的要求。这就必须要提高学生的自主学习能力,把这种能力的培养当作重点的发展对象是很有必要的。为响应新课改的要求,就...
280.
提高物理实验教学有效性的策略研究
作者:
刘兵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
110-110
摘要:
基于实验对物理学习的重要性,人们形象的将实验比喻成物理的“灵魂”。目前高中物理实验教学还存在诸多的问题,只有教师对物理实验教学中存在的问题引起重视并采取有效措施加以解决,物理实验教学的质量才...
281.
试析在生物教学中培养学生乐学激情
作者:
郎力
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
120-120
摘要:
新课程、新课改的最大亮点在于培养学生乐学、好学、善学。学习过程既是学生完成获得知识的过程也是学生探究知识的过程。学生是学习的主人,老师是学生完成学习的组织者、参与者、引领者。
282.
对初中生物学科常规教学的反思
作者:
师莉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
130-131
摘要:
新课程标准明确的提出初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操,提高他们对生物科学的兴趣,以培养学生基本素质为目的。
283.
关于高中数学函数教学方法的讨论
作者:
甘炳丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
144-144
摘要:
高中数学中的函数相对来说比较抽象,许多学生对于函数部分难以理解,做题时更是觉得无从下手。这就对数学教师提出了更高的要求,要求教师在函数这部分课程的教授更加用心,创新出更加适合学生的教学方法,...
284.
如何有效培养初中学生的数学解题思路
作者:
唐素梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
150-150
摘要:
对于初中学生的数学学习而言,形成有效的解题思路十分重要,教师在教学的过程中应该注重培养学生的解题思路。然而培养学生的数学解题思路不仅需要教师采取有效的方法与技巧,而且需要学生的配合,本文就有...
285.
刍议高中数学教学方法
作者:
王筱
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
151-151
摘要:
随着素质教育时代的到来,进行素质化教学培养素质型人才变得尤为重要。数学作为一门重要学科,不仅要进行书本知识的传教,更重要的是要向学生传授数学的学习方法和学习思维。这就需要老师打破旧的教育模式...
286.
克服高中数学学习困难,提升学生的数学水平
作者:
尹德刚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
155-155
摘要:
高中阶段学生要进行多学科学习,其中数学是一门既重要又有挑战性的学科,在提升学生的数学水平的过程中,教师帮助学生克服数学学习中存在的困难,是提升学生的数学水平的有效途径。
287.
如何培养学生在数学课堂中的动手能力
作者:
邵寰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
159-159
摘要:
《小学数学新课标》指出:“有效的数学学习活动,不能单纯的依赖模仿和记忆。动手实践,自主探索与合作交流是学习数学的重要形式。”学生通过动手操作、自主探究获取的知识和能力,要比依靠教师的讲解和灌...
288.
小学数学教学中小组合作学习的有效策略初探
作者:
姜道富
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
196-196
摘要:
289.
初中数学与小学数学衔接的探讨
作者:
张印
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
207-207,208
摘要:
290.
民权县体育教学开展现状的调查研究
作者:
闫杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
224-225
摘要:
本文通过对民权县仅有的三所高中体育教学开展现状的问卷调查研究,了解了民权县高中体育教学的开展现状,分析研究进一步了解该地区的学校体育活动开展现状和在教学中存在的不足,使本地区可以根据自己的实...
291.
浅谈新课程理念下体育课的组织教学
作者:
孔繁龙
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
232-232
摘要:
在新课程理念指导下学校体育教学要培养学生自主学练能力,发挥学生的主体性,有效组织好教学,提高体育教学的效率。在体育课上教师要组织好教学,就必须抓住体育课的特点、教材的特点和学生的特点,为学生...
292.
试论中专学生体育训练运动损伤与预防
作者:
张玮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
248-249
摘要:
目前,在中专体育教学中,教师和学生对于运动损伤及其后果的重视程度不足,对运动损伤产生的原因认识不足,对运动损伤产生后的处理措施认知不足,这些问题都会极大影响运动损伤事故的预防和治疗。因此,积...
293.
浅谈高中历史教材整合
作者:
单凤娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
270-271,272
摘要:
历史课程改革给教师传递着一个信息:不能再过分地依赖教材来讲授!目前高中历史教材是一个课标下有四种版本,不同的版本在编写上存在着相当大的差异,各有所重,甚至观点都有相当大的差别。这就意味着教师...
294.
试论雅思听力课程提升大学英语听力教学效果
作者:
周玉梅 屈亚媛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
286-286
摘要:
雅思听力课程是一项综合能力测试,不仅要求学生听懂内容也要具备写出所听内容的能力,颇具难度。本文通过对雅思听力考试内容及其培训方法的研究,从提高英语实际运用能力的角度出发,探讨大英听力教学中的...
295.
谈谈语文教学中多媒体的灵活运用
作者:
郭雅薇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
318-318,319
摘要:
借助多媒体,名家的朗诵,其激情和对诗歌内容的准确理解通过声音传达出来,不仅弥补授课教师自身的不足,更能带给学生听觉上美的享受。采用多媒体手段教学,可以视听并用,变静为动,充分刺激学生的各种感...
296.
激发内在动力提升写作能力
作者:
可艳平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
332-332
摘要:
297.
体验学习为语文课堂插上高效的翅膀
作者:
沈秀珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
345-347
摘要:
作为对传统教育强调“知识本位”、“能力本位”思想的否定,新课程越来越清晰地向我们昭示这样一个命题:在语文教育中必须关注生命的成长。语文教学中的体验学习作为一种以学生自主学习为中心的学习方式,...
298.
浅析山里娃为什么无法“妙笔生花”
作者:
黄金聪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
358-358
摘要:
299.
浅谈语文教学中如何让学生自主学习课后古诗
作者:
赵蕾
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
366-366
摘要:
中华文化源远流长,认识中华文化的博大精深,吸收民族文化智慧,是新课程标准改革中的重点之一,教学中应该体现学生的主体地位,要授之以渔,启发学生自主学习,自行探讨,切实提高学生阅读、品析、欣赏古...
300.
提升中职计算机教学质量的思考
作者:
程晓燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
414-414
摘要:
在中职学校的计算机应用基础教学中,教师重要的是构建互动课堂模式,理论联系实际,精选内容,强化实践操作,来提高学生的学习兴趣,培养学生创新能力和自学能力,从而让学生在自己学习的过程中,计算机应...
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