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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2015年第21期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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211.
情感教学在初中思想政治课中的应用
作者:
王琳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
1
摘要:
情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶.
212.
如何矫正农村留守儿童心理问题的探究
作者:
张海燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
37
摘要:
213.
巧用媒体资源,提高字、词教学的有效性
作者:
范丽萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
51
摘要:
214.
新课标下优化课堂教学过程,提高课堂教学的有效性探讨
作者:
卢新超
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
59
摘要:
化学科学素养是指人认识和处理物质的组成、结构、性质、变化规律及抽象与化学相关的事物本质的悟性和潜能,是化学观念、化学知识、化学技能、化学思维、化学思想、化学能力、化学品质的和谐统一.它包括化...
215.
提高小学信息技术课堂教学的有效性
作者:
董永飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
110
摘要:
信息技术教学改革不断加深的今天,如何提高信息技术课堂教学效率、如何激发学生的学习兴趣成为学校以及教师最为关注的话题.就小学信息技术课堂教学而言,要怎样提高教学的有效性呢?针对这一问题,本文着...
216.
改变教学观念优化小学数学教学
作者:
崔松江
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
162
摘要:
随着教育体制的逐渐改革,如何做好小学数学教学工作,已经成为数学老师的一个课题.特别是小学数学教学水平发展不平衡,有些偏远地区的小学基础薄弱,学生的数学能力发展不均衡.这就要求我们数学教师们在...
217.
刍议新版北师大版初中数学教材的使用
作者:
常艳霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
179
摘要:
218.
就小学数学课堂中的提问,谈谈我个人的一些看法
作者:
马红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
181-182
摘要:
219.
对北师大新编初中数学教材的分析
作者:
白娟娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
182
摘要:
教材是课程的主要载体,是课程改革的主要内容之一.作为课程改革的实施者——教师,如何分析教材、处理教材、用好教材,值得我们思考与研究.
220.
浅谈如何在农村的数学教学中培养学生的数学素质
作者:
李成超
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
195
摘要:
社会不断在进步,数学的教育教学的改革和发展是创新思维、培养能力.那么,在提倡素质教育实施的今天,作为数学教师,也必须改变教育教学观念,让学生的心理素质、身体素质及社会文化素质的到培养和发展....
221.
小学数学学习障碍的形成原因及解决对策
作者:
彭桂菊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
211
摘要:
小学数学是小学教育的基础学科和必修课程,加强小学数学课堂教学,激发小学数学学习的兴趣,进而培养小学生的数学思想、逻辑思维是新课程教学改革的基本要求,也是满足我国社会经济发展对高素质数学人才日...
222.
浅谈数学教学与信息技术的有效整合
作者:
普布次仁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
213
摘要:
223.
浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的创新意识
作者:
吴昌华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
235
摘要:
创新是一个民族的灵魂,在小学数学教育中实现创新,不仅有助于培养学生的创新意识,还有助于培养学生的实践能力,从而全面贯彻"素质教育"的核心理念.拟从教育思想、教育内容、教育手段、教育模式四个方...
224.
高中数学有效课堂构建方法
作者:
张文
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
253
摘要:
不管是在新课程背景下,还是过去的教学活动中,不管采取什么样的教学手段、在什么样的教学理念下,教学活动的最终目的是在课堂上有效的时间内,让学生尽量轻松地、牢固地掌握更多的知识,提高各方面的能力...
225.
对高师音乐欣赏课程与中学音乐欣赏课有效接轨的思考
作者:
黄正红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
260
摘要:
如今许多中学音乐教师上不好欣赏课,这与培养师资的源头——高师音乐教育院校,有很大的关系.高师欣赏课在教学方式、教学理念等与中学音乐欣赏课严重脱轨.我们只有搞清中学音乐欣赏课的教学理念,教学内...
226.
职高体育教学中的情感教育
作者:
姜凯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
281
摘要:
情感教育是职高体育教学中一个重要的组成部分,对于职高体育教学质量及学生的身心健康都有很重要的作用,因此,本文笔者根据自身多年的教学经验,对职高体育教学中的情感教育谈谈自己的观点.
227.
谈乡镇小学美术教育
作者:
李金璐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
284-285
摘要:
美术教育的育人功能是其他的学科中无法代替的,但当前美术教育现实可以说与我们想象的差距还很大,尤其在乡村基础教育中整个美术教育是严重缺失的,我在调查中发现美术教育在乡镇小学是非常薄弱的!那么我...
228.
思维导图在高中地理教学中的应用
作者:
桂昱
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
312-313
摘要:
本文就思维导图在高中地理教学中应用的相关知识展开论述,旨在最大限度提高学生学习的积极性以及主动性,让学生能够在理解和掌握知识的基础上获得综合能力的提升,为学生的未来发展打下坚实的基础.
229.
浅谈初中历史学科的情境教学法
作者:
吴永忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
313
摘要:
根据初中学生的认知规律和历史学科的特点,在初中历史教学中,教师有必要着重进行生动的历史情境、问题情境的创设.教学中的各教学情境不是分割孤立的,而是相互融合的.在创设情境过程中教师应发挥学生的...
230.
高中思想政治课开展研究性学习的探讨
作者:
余明军 史红春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
321-322
摘要:
231.
提高初中生英语词汇学习效率的几种方法
作者:
李品利
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
350
摘要:
初中生记忆英语单词是一大难关.记忆单词的能力决定词汇量的多少,词汇量又决定听、说、读、写综合能力的发展.不掌握大量的词汇,阅读翻译听说都无法顺利进行.而对于初中生来说词汇学习却费时,枯燥,易...
232.
新课改背景下小学英语的有效性教学策略分析
作者:
杨雅婷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
366
摘要:
在新课改与新教育理念更新的背景下,小学英语的课堂有效教学日益重要.本文就小学英语的教学现状和原因作为切入,浅要论述了新课改背景下小学英语的有效性教学策略.以期为广大小学英语教师提供一些浅见.
233.
浅谈如何在小学语文教学中实施创新教育的几点体会
作者:
赛音朝克图
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
386
摘要:
本文从以下方面进行分析,对小学语文教学中的创新教育进行简要的阐述.
234.
试论如何提高学生学习小学语文课堂的兴趣
作者:
刘振萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
390
摘要:
小学语文教育是基础教育重要的一部分,小学语文教学应该针对学生的心理特征,有目的地引导学生的语文学习兴趣的培养.兴趣是最好的老师,也是学习的动力,语文课堂教学实现兴趣教学,能够在一定的程度上增...
235.
试论农村小学实施语文群文阅读的四点策略
作者:
冯书杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
400
摘要:
236.
如何在小学语文教学中渗透法制教育
作者:
刘晓娥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
414
摘要:
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出:"教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育...
237.
课程改革下初中语文教育
作者:
罗安伦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
415
摘要:
语文是一门知识涵盖丰富的学科,不仅有对文字和语言的学习,还包括了写作和口语方面的表达,通过语文的学习,学生在获得解决问题能力的同时还可以提高逻辑表达能力,扩宽知识面,开拓视野$随着新课程改革...
238.
试论朗读在小学语文阅读教学中的地位
作者:
陈永军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
436-437
摘要:
阅读教学在小学语文教学中占有举足轻重的地位,是整个语文教学由字词到篇章的中枢站,作为一线的语文教师们,研究、探讨最多的也是阅读教学.
239.
规范命题,杜绝"随意"——以一次九年级阅读理解命题比赛为例
作者:
梁艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
459
摘要:
240.
嫦娥三号软着陆过程制动阶段的最优控制方略
作者:
刘令 林源 田健
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年21期
页码: 
463
摘要:
要实现嫦娥三号在月球预定区域内的软着陆关键是着陆轨道与控制策略的设定,本文着重研究软着陆过程中的制动阶段(准备、主减速、快速调整、缓速下降阶段),运用惯性参考系对初始阶段所受的推力进行分析以...
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