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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
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111003
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91.
大学生新时期建设社会主义核心价值体系的着力点研究
作者:
曲忠生
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
3-3
摘要:
在新时期建设是社会主义核心价值体系是我国当前构建社会主义和谐社会的重要条件,是兴国之魄,是社会主义先进文化的精髓,决定着我国社会主义的发展方向。基于上述背景,本文就新时期建设社会主义核心价值...
92.
浅谈开放式提问在幼儿园阅读活动中的运用
作者:
陈晓红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
36-36
摘要:
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出:在阅读中要发展幼儿的想象和创造能力,鼓励幼儿大胆猜测、想象故事情节的发展。积极有效的开放式提问,恰恰能激发幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的阅读能力,培养幼儿的...
93.
谈组织小班粘贴教学活动中的点滴体会
作者:
阿依古丽?米尔阿伍敦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
37-37
摘要:
94.
智慧改变学习--以【确定位置】的教学为例
作者:
盛厚权
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
53-54
摘要:
一年级(上册)教材用一个“第几”描述物体在直线上的位置,如从右往左第5个是小明。二年级(上册)教材用两个“第几”表示物体在平面上的位置,如小红坐在第6排第4个。通过这些描述,加强了方向感,获...
95.
“对话性教改”之我见
作者:
黄志贤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
61-61
摘要:
本文通过分析当前教改的误区,倡导“对话性教改”的思想。主要从教改的必由之路——对话性教改,对话性教改的特点,对话性教改的步骤三个方面谈点想法。旨在希望我们的教育教学改革走出误区,真正促进教师...
96.
试论对教师绩效评价的改进
作者:
夏鸣鸣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
84-84
摘要:
针对当前教师绩效评价所存在的问题,结合本课组的人调查研究,笔者认为,要改进不合理的教师绩效评价,必须对教师评价目的、评价功能及评价主体进行改进。本文试图从这三方面对教师绩效评价的改进予以探讨...
97.
新课程背景下的初中生物课堂教学
作者:
葛晓程
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
104-104
摘要:
98.
如何提高高中物理实验教学的有效性
作者:
孙智勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
118-118
摘要:
在物理学科的教学过程中,物理教师必须解决的问题是理论和实践的关系,即在向学生传授物理相关理论知识的同时,还要特别注重学生的实验操作能力的培养。本文就高中物理实验教学效果的影响因素切入,浅要谈...
99.
让知识与生活交融,来创建高效生物课堂
作者:
王巧民
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
130-130
摘要:
生活化教学是新课程改革倡导的理念之一。在新课标的背景是,结合具体实例,浅谈在高中生物课堂中实施生活化教学的的五种方法,以此来创建高效生物课堂。
100.
让操作促进思维的发展
作者:
段瑾妤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
138-138
摘要:
101.
高中数学解题能力的培养方法
作者:
覃友平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
150-150,153
摘要:
由于高考数学科的命题原则是在考查基础知识的基础上,注重对数学思想和方法的考查,注重数学能力的考查,强调了综合性。这就对考生分析和解决问题的能力提出了更高的要求,也使试卷的题型更新、更具有开放...
102.
探析导学式教学法在小学数学课中的应用
作者:
杨兴国
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
159-159
摘要:
导学式教学法是以教师指导为手段,以培养学生的自觉学习的能力提高为目的,促进学生学好数学,把数学真正地运用好。
103.
浅谈小学数学教学中的情商问题
作者:
黄喜辉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
179-179
摘要:
作者围绕情商谈了自身教学实践体会,突出了情商在教学中和师生关系中的重要作用。
104.
谈数学学习兴趣的培养
作者:
龚国建
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
183-183
摘要:
重视学生在兴趣中学习数学,就意味着要给他们充分的时间和空间去尝试、探索问题,让他们在自主学习的领域中自己发现解决问题的策略,并加以再创造,在数学王国中自由翱翔!
105.
关于小学数学教学改革中若干问题探究
作者:
付国春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
188-188
摘要:
学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中培养学生的创新思维的实验具有重要意义。创新意识是创造精神的主体,是创造能力的心理基础,是素质教育中,学生必须具备的素质。
106.
导数的又一妙用
作者:
郅伟萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
195-195
摘要:
107.
如何发挥初中体育课堂教学提问的优越性
作者:
朱玉峰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
230-230
摘要:
在我们的课堂教学中,采用提问的形式教学,不仅简单实用,而且能够促进课堂的和谐氛围,有效地抑制学生课堂思想不集中以及注意力容易被干扰的现象,采用提问的方法进行体育教学,不仅对动作技能的教学能有...
108.
浅析重庆市农村体育文化发展面临的困难和机遇
作者:
喻小林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
234-234
摘要:
运用文献资料法、访谈法、观察法、数理统计法等,以实地调查为基础,紧扣新农村建设和健康重庆的时代主题,对重庆市农村体育文化发展进的现状、困境及机遇行比较深入的研究。在此基础上,本文提出了重庆市...
109.
浅谈如何创设情境提高学生学习体育的兴趣
作者:
张敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
235-235
摘要:
人的情感总是在一定的情境中产生的,良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用,体育教学也不例外。创设生动有趣的情境,有利于学生积极地投入到学习活动中。新的《课程标准》提出:“教学过程中...
110.
中提琴的发展史
作者:
赵鑫
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
236-236
摘要:
在如今的音乐演奏会中,中提琴已经成为一种不可或缺的乐器,占有着很重要的地位。本文以此为入口,简单分析了中提琴的起源和发展历史,以及中提琴在演奏方面的一些内容。
111.
关于德日对二战后历史的态度之我见
作者:
杜军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
257-257
摘要:
112.
试论高考命题与高中历史教科书的模糊关联
作者:
唐永华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
263-263
摘要:
历史教科书是学习历史知识的关键工具和载体,同时也是高考命题的重要基础,对于高中生而言有着重要意义。近几年中,高考的选题越来越注重对历史学科教育作用的考察,逐渐趋向于突出历史学科的综合运用能力...
113.
提高中职英语词汇教学的有效方法
作者:
张沛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
288-288
摘要:
经济全球化下的英语成为各行业专门人才所需要掌握的通用技能之一。因此,培养中职学生能满足日常生活和职业工作对英语的需求是中职英语教学的目标。但在具体的教学过程中却出现了很多的问题,本文从几个方...
114.
在长期坚持中提高学生的语文素养
作者:
何志芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
303-303
摘要:
115.
农村小学高段作文有效教学策略
作者:
黄兴兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
320-320
摘要:
作文教学历来是小学语文教学的重点,但从农村小学作文教学现状来看,教师教学方式还是较为单调,学生没有掌握一定的写作方法,写作中体会不够丰富,所写作文难免空洞,感染力不强。要构建有效的作文课堂教...
116.
高中语文阅读有效教学策略研究
作者:
桂尧春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
345-345
摘要:
阅读能力是学生综合能力的重要组成部分,其对于学生的发展与成长有极大的影响。这就促使众多教师不断改革高中语文阅读教学的模式与方法,以求提高阅读教学的质量与有效性,使学生的阅读理解能力得到有效提...
117.
浅谈如何有效引导学生进行课外阅读
作者:
张宏兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
359-359
摘要:
小学《语文新课程标准》中明确指出:想要有效培养学生的阅读学习兴趣,就需要扩大学生阅读面,增加学生阅读量,促使学生能够多读书,少做题,并且读整本书。教师在完成相应课程教学的时候,还需要鼓励学生...
118.
“安全教育”课堂教学实录
作者:
王自雯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
369-369,373
摘要:
119.
阅读-让你的作文妙笔生花
作者:
赵红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
429-429
摘要:
写作是一场相对孤独的旅程,它不仅需要你满怀激情地背起行囊,更需要你充满勇气地迎接一切困难和挑战,对于现代中学生而言,这场旅程无疑是艰难的。那么如何提高学生的写作能力呢?我认为只有两个字——阅...
120.
网络环境下院校图书馆信息服务探析
作者:
朱秀梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
460-460
摘要:
本文在分析网络环境下图书馆信息服务特点的基础上,提出了优化信息服务的策略。
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436
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