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法学教育研究2015年出版文献
出版文献量(篇)
841
总下载数(次)
4
法学教育研究
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投稿
Legal Education Research
主办单位:
西北政法大学
ISSN:
978-7-5197-1861-9
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
710122
地址:
西安市长安区西长安街558号西北政法大学
出版文献量(篇)
841
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目录
1.
立足学校优势,探索中南特色的卓越法律人才培养模式
作者:
杨灿明
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
18-31
摘要:
面对当前我国法学教育法律人才结构性过剩与失衡、涉外法学精英人才匮乏、法学学生实务能力缺乏等不良现状,在卓越法律人才教育培养计划实施背景下,中南财经政法大学立足学校优势,以已有的基础和经验为依...
2.
法律人才培养标准的制定与实施
作者:
刘俊
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
32-39
摘要:
当下我国高校法学专业人才培养标准存在标准不统一、评价无共识等问题,缺乏可把控的人才培养过程控制措施.西南政法大学以法学专业人才培养质量评价研究项目为背景,将“职业法律人才”作为学校法学专业人...
3.
我国现代大学内部治理结构的改革与完善
作者:
杜志淳
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
40-50
摘要:
建立现代大学制度是十八届三中全会的主题和教育部2014年工作重点.有效的大学内部治理结构,应该根据利益相关者的组织属性特征,将科学决策权、行政管理权、学术自由权、民主监督权按照实际需要,合理...
4.
以章程建设为引领 以深化改革为动力 完善大学内部治理结构
作者:
贾宇
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
51-58
摘要:
现代大学制度应包含依法治校、以人为本、学术自由、权力制衡等理念,这也是大学章程的主要内容和价值诉求.西北政法大学以大学章程建设为引领,坚持依法治校,体现以人为本,适应落实和扩大办学自主权的需...
5.
推进“卓越法律人才教育培养计划” 深化法学教育综合改革
作者:
梁亚民
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
59-68
摘要:
中共十八届三中全会通过的《决定》提出了“深化教育领域综合改革”要求,对全面推动我国教育事业的科学发展做出的战略部署.作为我国高等教育重要组成部分的法学教育,如何以《决定》为精神指引积极探索法...
6.
基于LETS软件的法学实验教学体系
作者:
刘腾红 刘茂林 屈振新 徐伟功 王均平 疏义红 高利红 鲍必功
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
69-85
摘要:
法学教育规模在近年来的急剧扩张带来了一系列问题,突出表现为法学教育与法律职业严重脱节.要解决该问题,必须加强法学实验教学,而要在我国法学教育规模巨大的背景下有效实施法学实验教学,信息化的路径...
7.
构建“当事人”参与型教学模式培养高素质应用型法律人才
作者:
倪洪涛 欧爱民 肖伟志 胡肖华 蔡高强 陈红梅
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
86-96
摘要:
“当事人”参与型教学模式是湘潭大学法学院实施的法学教学改革的特色和亮点,“以强化学生主体意识、激发学生求知欲望”为突破口,致力于整合法律援助、法制宣传、社会调研等传统实践教学方式,注入公益维...
8.
构建诊所式法学教学模式 提升学生职业能力与素质
作者:
张西安 徐芳宁 李军 杨宗科 汪世荣 王政勋 罗长征 薛少峰 谢德成 郭升选
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
97-107
摘要:
针对中国传统法学教学重理论知识教学,轻实践操作技能的训练与培养;重知识传授,轻运用知识解决实际问题能力的训练;实践教学模式单一等问题,西北政法大学以职业需求为导向,构建诊所式法学教学,实现法...
9.
CEPA条件下跨境法律人才培养模式的创新与实践
作者:
方赛迎 朱义坤 胡鹏翔 郭宗杰 黄志勇
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
108-116
摘要:
本成果针对“一国两制”和CEPA条件下,跨境法律服务的飞跃发展对跨法域法律人才的巨大需求,打破了现行法律人才培养体系的单一性,探索确立了“中国法为本,跨法域融合”的跨境应用型法律人才培养的理...
10.
“多元—开放”式应用型法律人才培养模式的探索与实践
作者:
宋振武 张平华 汤唯 范李瑛 金福海
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
117-125
摘要:
针对当前法学教育存在的诸多不完善之处,烟台大学积极探索和实践,以应用型法律人才培养为目标,凸显“多元—开放”的人才培养特点,强化联动反馈机制,构建“目标牵引—协同平台—立体机制—双轨反馈”四...
11.
《国际私法》课程体系构建研究——以李双元教授主编的《国际私法》教材为例
作者:
李健男 李双元 欧福永 熊之才 王葆莳 蒋新苗 郑远民
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
126-134
摘要:
国际私法学是法学本科专业必修的16门核心课程之一.但目前国内国际私法学教材仍然存在理论与实践结合不够、引用国外的部分资料有些陈旧、缺乏配套案例教材、教学参考资料汇编与课程网站等问题.我校在李...
12.
基于卓越法律人才培养的专业课程改革
作者:
侯振发 李承亮 武柳青
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
135-146
摘要:
卓越法律人才教育培养计划提出了培养复合型、应用型优秀法律职业人才的新理念,要求法学高等教育与法律职业深度衔接,既要加强法律实践教学,又要面向多样化职业法律人才培养的需要,加强分类教育教学,为...
13.
跨领域法学课程设计——以生物科技法学课程为例
作者:
唐淑美
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
147-162
摘要:
自从工业革命后,随着科技的快速发展,面对新兴科技之挑战,法律常常陷入捉襟见肘之困境.新兴科技发展中,特别是生物技术,较传统科技发展更快且更难规范.20世纪后期,生命科学的脚步已发展至必须独立...
14.
以“总结性课程”统整法学知识——云林科技大学科技法律研究所之跨领域思维与实践
作者:
王服清
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
163-173
摘要:
台湾云林科技大学科技法律研究所以建立科技法律研究信息平台,务实推动法学教育,拓展法律人研习视野,培养全方位、国际化、具备世界观之科技法律人才为要务,以跨领域法律实务课程,整合发展“法律”、“...
15.
对民法案例研习教学实践的思考
作者:
王康
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
174-184
摘要:
在民法课程教学中引入“案例教学法”,是改变传统的旨在传授知识的课堂授课方法的努力,有着实践的合理性.但是,以讲解方式来“讲授”案例属于“案例例证”教学,而非真正的案例教学.“案例研习”才是真...
16.
试论本科阶段的民族法学教学
作者:
郑毅
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
185-196
摘要:
当前,我国的民族法学方兴未艾,但针对民族法学本科阶段教学的研究成果却凤毛麟角.实际上,我国的民族法学教学主要面临内容难度、学习兴趣、教学方法和需求回应四个方面的问题.除了提出明晰的逻辑、科学...
17.
卓越法律人才实践教学体系建构探析
作者:
申天恩
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
197-205
摘要:
卓越法律人才计划在文件建制、组织建构及机制建设等方面取得了一定的成绩,但在自组织核心环节建设上存在明显不足.传统的法学实践教学环节在理念认识与行为能动上的错位与缺位严重影响着法科人才培养质量...
18.
法学实践教学现状、问题与改革
作者:
章晓明 蒋后强
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
206-217
摘要:
实践性是法学教育的显著特点,面对10余年的高等教育规模扩张,因司法部门的职业资格证制度和学生人数的几何级数增长,以现场观摩和到司法部门住地实习的传统法学教育的实践技能培养模式已经不能适应高等...
19.
公安教育改革语境下刑事一体化教育模式的几点思考
作者:
孟昭武
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
218-226
摘要:
我国当前的刑事警察训练教育体制、机制与现代警务要求不同步、不协调等状况仍然是严重制约刑事警察刑事执法能力提升与发展的主要瓶颈,形成以科技化、信息化为支撑,刑事一体化为核心的新型警察训练模式势...
20.
陕西省高等学校法学专业“教与学”的专题调研报告
作者:
于欣华 刘一叶 刘丹冰 崔玲玲 李广燊 王晨光 胡镐 许燕 谭远哲 郑辉
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
227-243
摘要:
本调研主要关注陕西高校法学专业教师对自身身份的认识、对学生的评价,对国情及法治理念的理解与认可度,对中国法治状况的评价,同时关注学生对法律专业的认可与理解,学生专业学习状况,学生对法学课程设...
21.
全球教育潮流中的中美法律教育
作者:
朱炜 王家国
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
245-257
摘要:
“全球教育”(global education)日益成为世界(法学)教育的热潮,全球教育事关未来.美国一些主流的法学院正在积极推进全球教育合作与交流,试图通过“全球教育”的新教育策略来克服当...
22.
20世纪20~70年代的女性法律职业者:从她们的经历中我们能学到关于法律与社会变迁的什么?
作者:
杨小嘉 辛西娅·格兰特·鲍曼
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
258-292
摘要:
从20世纪20年代到70年代女性进入法律行业的历史可以发现,法律行业逐步接纳了女性,在著名的科温顿与柏林律师事务所工作的艾米·露丝·马欣、唐·克拉克和弗吉尼亚·沃特金这三位女性法律职业者的故...
23.
刑法学知识体系的目的论检讨——以刑法学科教育改革为研究动因
作者:
王志远
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
293-308
摘要:
刑法是以维护社会秩序为己任的人类制度性创造物,这就决定了刑法学知识应当是具有鲜明目的指向的.然而,我国刑法学知识体系却长期脱离目的指向思考,严重地削弱了所培养学生的刑法问题解决能力.应当提倡...
24.
我国刑事证据法学教材体系评介
作者:
张晓亮 李麒
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
309-321
摘要:
1979年《刑事诉讼法》制定以来,我国刑事证据法学教材体系历经三次变化.现在通行体系是“总论—证据论—证明论”的“三分制”体系,该体系取消旧体系中史论、程序论的独立地位,以证据和证明为支柱概...
25.
大学法学教育改革思考
作者:
田文昌
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
323-333
摘要:
高等学校法学教育改革时日已久,但仍存在不少问题.灌输式教学方式仍然占据主导地位,授课效果不理想.教师法律实务经验不足使得“理论与实务相脱节”、“相关学科相脱节”、“实体法与程序法相脱节”的“...
26.
学术论文的评价——评价目的、分类与方法和指标体系
作者:
韩松
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
335-349
摘要:
在人文社会科学领域应用的学术论文的基本评价方法就是同行评议的定性方法与引文计量的定量方法,二者都具有优点和局限性,但都不可替代.科学的评价制度,应当是依据评价对象和目的分类评价,采取多元主体...
27.
学术不端行为的成因及防范机制
作者:
杨向卫
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
350-358
摘要:
学术不端行为损害了学术界的声誉,破坏了公平竞争的学术生态环境,削弱了学术竞争能力,使神圣的知识殿堂蒙羞.面对日益严峻的学术不端形势,探究其成因,制定行之有效的预防和惩戒制度,从根源上减少甚至...
28.
美国高校质量管理体系及其内外互动特征
作者:
闫亚林
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
359-370
摘要:
美国高校质量管理体系不断演化丰富.院校和专业认证重在保障办学与办专业的基本质量,学情调研重点检测受教育者学生群体自身的教育体验与收获,质量问责制度重在向利益相关者报告其绩效与质量.这些相继出...
29.
从教育政策学视角看我国提高本科教育质量政策存在的主要问题——基于1998年以来国家层面重要政策文本的分析
作者:
王若梅
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
371-383
摘要:
1998年以来我国出台了一系列提高本科教育质量之政策,从教育政策学视角对其进行观察发现其存在以下一些问题:政策指导思想方面,主要体现了一种政府主导下的合规定性的单向度的高等教育质量观,而对多...
30.
人物介绍
作者:
刊名:
法学教育研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
389-391
摘要:
共
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法学教育研究基本信息
刊名
法学教育研究
主编
王瀚
曾用名
主办单位
西北政法大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
chi
ISSN
978-7-5197-1861-9
CN
邮编
710122
电子邮箱
电话
029-88182796
网址
地址
西安市长安区西长安街558号西北政法大学
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