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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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211. 培养学生创造性的自我评价能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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212. 家庭是问题孩子的最大制造者刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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213. 浅谈新时期学校的信息技术教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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214. 泛在网络在高校中应用的前景展望刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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215. 家园合作的发展趋势刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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216. 小学语文教学中学生预习习惯的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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217. 浅谈初中物理教学中学生探究能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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219. 用心创建和谐师生关系刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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220. 高中英语教学中的情感探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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222. 体育健康教育之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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223. 数学教学中学生的问题意识的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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224. 多媒体在小学语文教学中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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225. 探究教学策略，提升农村初中英语质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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226. 生活化策略在小学数学教学中的应用探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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229. 如何提高课堂的有效性的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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230. 浅谈创设情境激发学生物理学习兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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231. 加强口语交际提高中学生语文素质水平刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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232. 发挥语言优势，促进阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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233. 对小学数学教学中的数学语言训练探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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234. 以情促知，优化教学效果刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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235. 如何支持和激发学生的美术兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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236. 探究式学习在小学语文教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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237. 浅谈小学低年级学生语文学习兴趣的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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238. 如何构建“有效情境”刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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239. 在美术教学中注重学生创造力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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240. 游戏在中小学心理健康教育中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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