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关爱明天2014年第5期出版文献
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38396
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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2013年
目录
271.
加强指导课外阅读,提高中学生语文综合能力
作者:
刘瑛
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12-12,14
摘要:
课外阅读能提高学生的阅读能力,从整体上增强学生的语文素质,促进学生个性的发展,是学生获取知识、认识世界、锻炼能力、训练思维等的重要途径。由于学生受家庭环境、学校藏书等的影响,课外阅读量少,阅...
272.
浅谈初中生物新课程教学
作者:
朱桂荣
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
44
摘要:
273.
初中化学教学如何贯彻素质教育的要求
作者:
成洪兰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
61
摘要:
274.
如何在英语教学中实施素质教育
作者:
陈中学
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
64-64
摘要:
275.
如何在英语教学中实施素质教育
作者:
陈中学
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
64
摘要:
276.
让学生在微笑中接受批评
作者:
魏大翠
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
80
摘要:
277.
教学生学会思考,学会交往,努力打造秩序校园--望都三中德育管理理念与执行
作者:
王海刚
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
92
摘要:
278.
如何提高课堂效率
作者:
李圈利
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
96-96
摘要:
279.
高中政治教学如何培养学生的创造能力
作者:
冉崇军
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
113
摘要:
280.
如何提高高中数学课堂教学效率
作者:
毛君顺
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
114
摘要:
281.
如何在语文课堂教学中发挥学生的主体作用
作者:
刘斐
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
120-120
摘要:
282.
浅谈职业中专的愉快英语教学
作者:
郑艳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
129
摘要:
283.
浅谈体育教学如何培养学生创新能力
作者:
杨得成
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
134-135
摘要:
284.
新课程理念下的作文教学
作者:
刘学娟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
136-136
摘要:
285.
初中地理课兴趣教学的尝试
作者:
曾凡强
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
145
摘要:
286.
新课程下的高中英语教学
作者:
冉小梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
167
摘要:
287.
谈小学低年级语文教学中的识字教学
作者:
李彩霞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
194
摘要:
288.
初中生英语课堂自主学习创新
作者:
裴金路
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
198
摘要:
289.
初中英语教学中的写作技巧与策略
作者:
邵红玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
200-200,201
摘要:
290.
浅淡初中数学作业的批改
作者:
曹德鸿
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
201
摘要:
291.
丰富的“远足”,精彩的篇章
作者:
张冬玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
209-210
摘要:
292.
中学生审美能力的培养
作者:
董建红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
221-221,222
摘要:
293.
重视初中英语写作能力教学
作者:
张燕
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
227-227,228
摘要:
294.
如何培养学生的口语表达能力
作者:
马跃华
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
228
摘要:
295.
谈生活情境在小学数学教学中的运用
作者:
葛永记
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
243
摘要:
296.
如何把握英语教学的全局性
作者:
陈万英
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
257
摘要:
297.
浅谈小学语文有效教学法
作者:
梁素芹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
262-262
摘要:
小学阶段是学生培养爱好兴趣、价值观、人生观、情感态度的关键时期。如何教好小学语文,是我们广大语文教师不断探索和努力的方向。下面笔者就根据自身经验谈谈如何创新当前的小学语文教学。
298.
小学数学复习课初探
作者:
李贵芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
264
摘要:
299.
浅谈数学教学中学生的主体性的发挥
作者:
陈玲平
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
285-285
摘要:
在新课标的形势下,作为教师应如何设计课堂教学的全过程,最大限度的发挥学生的主动性,变过去的“一言堂”为“群言堂”,使学生的聪明才智显现,从而激发他们的创造欲望。
300.
新课改中小学体育课教学应遵循的几个原则
作者:
郑荣
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年5期
页码: 
292
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