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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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61. 浅谈教师应重视语言文字的教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 时下的小语课堂，执教者热衷于教学方法的巧妙，教学技巧的娴熟、教学风采的张扬，讲究的是上课如何精致、如何精彩。这就造成了语文教学耗时多，但效果不明显。教学方法固然重要，体现先进理念的教学方法也...
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62. 小学语文朗读有效性之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 各种各样的朗读活动的开展，营造了温馨的朗读氛围，在这种氛围中，学生变得愿意读，乐意读了，师生关系和谐融洽。而课堂教学作为朗读训练的主渠道，教师应当少一些批评，多一些表扬，把“相信人人能成功”...
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63. 如何培养学生的数学思考能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为推广新课程改革的深入发展，提高小学教育的教学质量，首要重点是对教学课程模式进行改革，而课程改革关键在于课堂教学的有效性与学生思考能力的培养。本文从小学数学高效课堂的构建策略入手，提出培养学...
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64. 浅谈数学的美育功能刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生对数学的态度有惊人的差异，这很大程度上归因于对数学美的领悟和鉴赏。数学美是一种极其严肃、雅致和含蓄的美，学生受到基础知识和审美能力的限制，并不都具有理想的鉴赏能力。因此，唤醒他们对数学的...
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65. 教师应如何对幼儿绘画进行评价刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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66. 试论中学数学教学中的新型师生关系刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中数学是一门逻辑严密、体系严谨的基础学科，对于许多教师和学生来说，都是高难度系数的学科。搞好新课程改革理念下的师生关系有利于提高高中数学教学效率。本文从多方面探讨了新课程改革理念下高中数学...
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67. 小学语文教师如何走进新课程刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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68. 初中数学教学与信息技术的整合探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础（特别是信息方面的基本知识和能力）、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文分析了现代信息技术手段整合初中数学教学的优势，并对现代信息技术在初中数学中...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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70. 怎样构建创新的语文课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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71. 对初中语文高效课堂的几点思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 如何打造高效的语文课堂，在有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。本文分析了高效课堂的几种策略。
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72. 浅谈新课标下的初中化学课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文从树立以学生发展为本的新理念、优化课堂设计、培养学生的探究能力、密切化学与生活的联系、加强交流与合作几个方面，对搞好初中化学课堂教学提出了建议。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 创新教学模式，改变语文教学现状，更好地提高语文课堂效率，这是当今语文教学最迫切的任务。“学案导学”是优化课堂教学，实现师生负担轻而教学质量高的优秀模式之一，如何最大限度地发挥这种模式的高效性...
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74. 如何把英语单词教学贯穿到娱乐之中刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 记忆力的训练方法是多种多样的，我们要在教学实践中努力探索，使外语教学更加符合语言教学的规律，符合心理学、教育学的规律。只有这样，才能提高效率，减轻学生的负担，全面提高学生的英语素质，为进一步...
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75. 浅谈科学探究式教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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76. 初中作文教学的几点尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 培养孩子的读书习惯，首先要抓住课外阅读，要求学生养成写随笔的习惯。师生都认真准备每节作文课，共同准备写作材料，课上从作文立意，选材，结构，写法上引导学生。课上做好和学生的互动，带头写作文。快...
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77. 浅析朗读在语文教学中的重要地位刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 遵循儿童的认知发展规律，运用朗读、背诵积累语言，加强语文基本功的训练。在朗读过程中，学生可以充分地感知作者所描绘的意境美，所表达的意蕴的深刻，可以和作者的情感融于一体，共鸣，更重要的还在于它...
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78. 以导学案为载体，初探语文拓展阅读刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《语文课程标准》要求语文教学要拓宽语文课程资源，树立大语文教学观，要注重课内外知识的联系和知识的拓展延伸。语文学习贵在读书，语文能力、语文素养的形成贵在读书，开展拓展性阅读则是学生有效读书的...
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79. 浅谈如何提高小学生的语文阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读是小学生语文教学中一个重要的环节，一个班整体的语文阅读能力的提高可以显示出小学语文教学的成功，因此教师提高小学生语文阅读能力的有效途径主要有：树立学生阅读意识；传授学生阅读方法；营造良好...
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80. 小学数学活动课的开展策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学数学活动课，从广义上说是指在教师的指导下，以学生为主体，采用丰富多彩的活动形式，并通过现实生活和社会实践的体验，以获得直接经验的课程。具体地说，是培养学生的兴趣，扩展学生对数学基础知识的...
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81. 浅谈如何提高学生的作文能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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82. 如何使学生成为批改作文的主人刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 传统的作文教学向来是“学生作文教师改”，学生的学习活动处于被动的地位，学生基本上是“奉命作文”，作完交给教师就了事。教师发下作文后，大多数学生仅是看看分数，并不重视教师的评语，学生缺乏积极性...
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83. 对初中语文课程改革的点滴思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在课改初期，走了不少弯路。如，为了体现学生的主体地位，让学生成为课堂的主体，在一段时间里课堂上活动虽然很多，形式也丰富多彩，热闹是热闹了，可是热闹过后留下的却微乎其微，因为各种各样的活动及其...
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84. 探索小学数学情境创设途径刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在新课改深入发展的今天，创设什么样的数学问题情境，才能使枯燥、抽象的数学知识贴近学生的生活现实，符合学生的生活经验和认知水平，有效引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流，获得基本的数...
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85. 浅谈小学数学学法的建立刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近几年来，旨在教会学生会学习、提高学生自学能力的学法指导的研究和实践已是基础教育改革的一个热门课题。因此教师应组织学生开展自学活动，着力改进学生的学习方式，对学生进行自学方法的指导，发展学生...
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86. 初中英语教学现状与应对策略探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着时代的发展和社会的进步，英语知识和英语教学越来越受到人们的重视。初中英语教学是传授英语知识、提高英语教学质量的关键。从英语课堂教学现状入手，就如何提高初中英语教学水平提出了一些看法。
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87. 初三历史总复习的点滴做法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目前，新一轮的教学改革正向纵深发展。在这种形势下，中学历史课堂教学应如何最大限度地提高教学效率，以全面落实新课标，全面培养学生的综合素质和历史创新精神和实践能力，大面积提高历史教学质量？这是...
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88. 环保教育在幼儿园活动中的渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近段时间以来，我国的教学事业也与时俱进地进行了一番改进，对有关教学课程进行了新的改革，以满足当代学生对知识的新需求。新课程改革对高中的英语教学提出了许多新要求，学校和教师必须对这些新要求、新...
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90. 谈激发小学语文学习兴趣之“法”刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 由于小学生活泼好动，注意力集中较差，容易被新奇事物吸引，对有趣的东西能很快很好地记住；因而每位教师要注重培养孩子的兴趣，提高孩子的注意力，让其一开始就起好步。同时，掌握他们的各种特点，排除身...
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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