关爱明天期刊
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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 刘永成
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  2-3
    摘要:
  • 作者: 岳丽竹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  28
    摘要:
  • 作者: 徐万鹏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 李丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  61-62
    摘要: 随着新课改的推进,构建高效数学课堂成为一线教师重点关注与执著追求的目标,要构建高效课堂就要对传统教学进行全面改革,要认清传统数学教学中所存在的问题,这样才能对症下药,进行有针对性的改革,引导...
  • 作者: 黄永礼
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  82-83
    摘要:
  • 作者: 张瑞鲜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96
    摘要: 时下幼儿园教育小学化的现象在全国各地不同程度地存在着,特别是在农村幼儿园和民办幼儿园更是普遍存在.幼儿园教育小学化势必对幼儿的成长造成不可逆转的危害.我们只有充分认识到幼儿园教育小学化的表现...
  • 作者: 苏艳平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  104-105
    摘要: 课堂评价用语的使用犹如课堂教学改革一样的,教师应掌握课堂评价艺术,使评价有效,有效鼓励学生学习,提高兴趣,树立信心,体会到学习成功的喜悦,从而更加积极投入到学习中,提高学习效率.
  • 作者: 杨建红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  118
    摘要: 所谓"整合",核心就是把现代教育技术融入到小学数学学科的教学中,在教学实践中利用技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频、甚至三维虚拟现实等多位信息用于课件制作,充实教学容量,丰富教学内容,...
  • 作者: 王兰芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  128
    摘要:
  • 作者: 王跃华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  134-135
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:"语文课程应该是开放而富有活力的."所以,语文教学中要让语文课"流动"起来,"活"起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多...
  • 作者: 高洋
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  152
    摘要:
  • 作者: 兰志强
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  193
    摘要:
  • 作者: 赵俞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  200-201
    摘要: 新编《思想品德》教材就力求倡导思想品德教育的实践性,注重学生素质的提高,提倡让学生通过自己的自主活动,通过某些形式参与公共活动,体验社会生活,达到思想的升华和品德的内化.要创设一定的形式和情...
  • 作者: 李会星
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  211-212
    摘要: 快乐教育一直是教育当中提倡的教育方式,学生、教师在学、教的过程中都能够感受到快乐,而不是传统的教育给人一种压迫感.体育教育更应该体现这种教育理念,本文从快乐教育的基本含义入手,结合初中体育课...
  • 作者: 李会星
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  211-212
    摘要:
  • 作者: 汪暄
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  218
    摘要:
  • 作者: 姚越颖
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  228-229
    摘要: 做好后进的教育转化工作,从个体意义上说,是帮助"这一个"同学,排除思想、行为和习惯上的障碍,赶上班级里的队伍,达到所要求的标准,在人生道路上塑造好自我.从整体意义上来说,是使集体形成得更好,...
  • 作者: 张俊华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  257-258
    摘要: 新课程标准的重要理念之一就是关注每一个学生的全面发展,实现高效课堂随着新课程改革的不断实施,我们的课堂教学虽然有了新的改观,在本质上发生了巨大的变化,但是依然存在一些问题,不利于有效教学的实...
  • 作者: 王运富
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  278
    摘要: 改革是现代社会的一个主流元素词;无论是在经济,政治,还是在教育上,都可以见到改革与革新;随着新教改热潮在全国范围内的掀起,传统的"生搬硬套"式的教育模式已经不适合如今的课堂;尤其是在对于小学...
  • 作者: 孙丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  298-299
    摘要:
  • 作者: 吴晓庆
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  318
    摘要:
  • 作者: 杨乐
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  391
    摘要: 培养学生英语综合运用能力是小学英语新课标提出的总体教学目标,而语篇教学则是实现这一目标的重要教学内容,因而从整体入手,结合语篇内容,运用合理手段有效培养小学生语篇意识和语篇能力也已成为提升小...
  • 作者: 黄敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  405
    摘要: 数学作为一门基础性学科,既是有效进行其他学科学习的工具,同时也是敲开科学大门的金钥匙,初中阶段作为学生进行数学学习的关键时期,教师肩负着重要的教学责任,本文就如何做一名优秀的初中数学教师展开...
  • 作者: 张波
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  553
    摘要:
  • 作者: 王斌
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  559
    摘要:
  • 作者: 徐艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  621
    摘要: 随着社会的不断发展,创新能力显得越来越重要.高中学生作为祖国未来的建设者,只有具备了较强的创新能力,才能获取更大的发展空间.本文就通过化学教学培养学生的创新能力展开论述,希望对提升学生的创新...
  • 作者: 邓红英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  642
    摘要: 课堂是学校教学的主阵地是学生学习文化知识、发展能力的主渠道.如何在有限的课堂时间内、在不增加学生负担的情况下高质量地完成教育教学任务提高课堂教学效率是新课改对教师提出的新要求也是广大教师必须...
  • 作者: 高子军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  650
    摘要:
  • 作者: 任雪华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  669
    摘要: 根据中学英语新课程标准以及新教材编写的特点,从教学理论和教学实践方面,探讨在新课程标准的背景下,初中英语语法教学的特点和方法,提高语法教学的效率,达到在语法教学中逐步培养学生综合运用英语能力...
  • 420. 作品展
    作者:
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  封2
    摘要:

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曾用名
主办单位 主管单位
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