黑龙江教育学院学报期刊
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31

黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
文章浏览
目录
  • 作者: 任启瑞
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  3-5
    摘要: 毛泽东的新民主主义理论和实践是从20世纪30年代到50年代初,由萌芽到逐步成熟的,它是毛泽东政治方略和建国、治国方略的主体.探索和实践新民主主义理论的过程,是毛泽东更具灵活性、创造性地把马列...
  • 作者: 于淑清
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  6-7
    摘要: 在新世纪到来之际,面对世情、国情、党情对中国共产党提出新要求的情况,江泽民同志提出了"三个代表"重要思想,这是党在指导思想上的又一次与时俱进."三个代表"重要思想是马克思主义在中国发展的最新...
  • 作者: 邵宪梅
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  8-9
    摘要: 陈独秀与毛泽东对中国社会各阶级分析的理论成果,具有继承与发展的关系.陈独秀的正确思想是毛泽东思想的组成部分.
  • 作者: 闫爱国
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  10-11
    摘要: 中国共产党的自身建设,既有有利的条件,又存在着特殊的困难,怎样建设一个马克思列宁主义的无产阶级政党,关系到中国革命和建设的成败,是一项伟大的工程.
  • 作者: 刘英 王虹
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  12-13,16
    摘要: 邓小平同志是中国社会主义现代化建设的总设计师,他对中国社会的发展提出了总体设想,我们称之为社会发展观.发展观是对马克思主义毛泽东思想的继承和发展,是唯物辩证法的具体运用和体现.他所提出的全面...
  • 作者: 邹琳华
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  14-16
    摘要: 村级组织的职能二重性和目标多元化违背了市场经济内在要求,成为我国农业生产经营中诸多困扰的根源."村农分开"是根据农业市场化要求而设计的、将村级组织的公共事务管理职能和集体财产所有者代表职能分...
  • 作者: 许海深 赵捷
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  17-18
    摘要: 职业教育必须以人为本,用全面、协调、可持续的科学发展观来认识和研究人才的培养质量,形成人才素质教育的科学体系.
  • 作者: 印文霞
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  19-20
    摘要: 基础教育课程改革,给师范院校培养师资提出了新课题,中文高师生应树立新的教育理念.
  • 作者: 季平
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  21-23
    摘要: 作为农业大省,黑龙江省中等职业技术教育发展形势不容乐观,仍存在诸多问题.进一步规范和大力发展中等职业技术教育需强化政府行为,加大政府统筹力度;深化招生改革,加强制度保障;完善职业资格标准,强...
  • 作者: 刘淑贤
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  24-25
    摘要: 自尊是一种自我意识,是对自己价值的判断.帮助学生建立良好的自尊是每位教育工作者责无旁贷的职责.教师要树立"教育平等观念",营造和谐、协调、全面发展的良好教学环境,促进学生健康成长、勇于进取.
  • 作者: 李中华 马静松
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  26-27
    摘要: 高校的德育工作具有重要的地位.随着社会的发展和人类的进步,在德育工作中我们要坚持系统的原则,服务的原则,效益的原则,不断拓展德育工作内容,发扬创新精神,积极探索德育新形式,建立良好的德育运行...
  • 作者: 赵金梅
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  28-29
    摘要: 高等学校具有人才、科学技术和文化等优势,是认识未知世界、探求客观真理的前沿,是知识创新、科技创新和推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,是学习、研究和宣传马克思主义理论的重要基地,是中...
  • 作者: 范幼平
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  30-31,34
    摘要: 大学生理想信念教育离不开载体,高校要根据大学生的特点和理想信念教育的要求创建大学生喜闻乐见的各种教育载体.各载体要在高校党组织的领导之下,以理想信念教育为核心,形成教育合力,从而取得实效.
  • 作者: 于桂贤 姜玉洪 孙树勇
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  32-34
    摘要: 高校<思想道德修养>课教学的重点,是帮助学生把自己塑造成为一个能够很好地把握社会的未来,能够完美地设计自己的一生,能够构建未来社会主流社会风貌的、具有优秀品质的人才.这一切的标准都离不开学生...
  • 作者: 李兵巍
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  35-36
    摘要: 当前我国高校毕业生就业分配难的状况,与高校教育体制的不协调、大学生就业知识缺乏、社会实践经验不足等因素有关,建议将大学生的择业就业教育提前至入学之时,让学生早日看清社会形势、了解自己,从而提...
  • 作者: 王永明 赵海鹏
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  37-38
    摘要: 新的世纪已经到来,我国人民的社会生活和意识形态都发生了巨大的变化.高等院校的思想道德修养课必须紧跟时代步伐,在教学方法上进行一系列的改进,才能应对新世纪的挑战,继续在大学生的人生发展中发挥指...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  39-40,42
    摘要: 新时期高校德育工作面临挑战.本文在深刻认识高校德育工作新任务的基础上,提出树立德育新观念,完善新时期高校德育工作的新思路、新方法.
  • 作者: 王词
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  41-42
    摘要: 在市场经济深入发展的新形势下,加强大学生的思想政治教育,要按照科学发展观的要求,坚持围绕教学中心、与教学同步,努力在结合渗透上下功夫,培养出适应社会发展的现代化人才.
  • 作者: 刘伟杰
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  43-44,46
    摘要: 高校校园文化作为社会文化的一种亚文化,对大学生的成长具有重要的作用.主要包括:桥梁作用、规范作用、调节作用、激励作用、潜课程作用、社会化作用等.
  • 作者: 李刚
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  45-46
    摘要: 毕业设计(论文)是本科生教学计划中的一个有机组成部分,是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是落实本科教育培养目标的重要组成部分.我们要提高...
  • 作者: 宋丽伟
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  47-48
    摘要: 新的课程改革和新课程标准从2000年进入实验阶段到现在已经全面铺开,这就对当前的教师提出了更高的要求.如何适应现代教育的需要,培养适应新课程改革的教师,以及如何解决当前教师教育思想转型和知识...
  • 作者: 王洪香
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  49-50
    摘要: 教师管理是学校管理的重要内容之一,教师评价是教师管理的重要环节,也是对教师进行管理的重要手段.但是在当前的学校管理实践中,教师评价仅仅实现了为人事决策提供科学依据的目的,而忽视了促进教师成长...
  • 作者: 李尚达
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  51-52
    摘要: 语文教师要经常"下水",这个观点已成为多数人的共识,但在平时的教学中实践者却为数不多.许多教师在平时的写作训练中,只讲不做,教不得法,学生无"真"师可从.其实教师"下水"是大有裨益的.对教师...
  • 作者: 常汉东
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  53-54
    摘要: 在西方管理思想发展的不同时期,管理学家在著述中提及了组织管理中管理者的权力问题,本文就是以此为主线,阐述组织中管理者权力的变迁,它实际上潜在地蕴含着一种人性观.
  • 作者: 周广强
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  55-56
    摘要: 建立行之有效的校本培训支持系统,对校本培训的开展是十分重要的.虽然,校本培训主要是在中小学校内开展的,但绝不是一个自封闭的系统,需要借助其他社会力量的支持和帮助,才能保证校本培训的高质量、高...
  • 作者: 郑春梅
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  57,59
    摘要: 实践中学习理论是针对学生学习中存在的问题而提出的,这一理论将教师指导、领悟、学生的参与融为一体,强调学习的生成,使学生真正地学会知识,而并非学过知识,并且增强学习的内部动机.
  • 作者: 李川
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  58-59
    摘要: 英国的学校教育注重把学生培养成为有教养的人,教学过程中强调学生与教师进行面对面的交流.当然,英国学校教育特点的形成与其文化有着密切的关系,但我们可以借鉴英国教育的长处来改进教学,提高教育质量...
  • 作者: 于民伟
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  60-61
    摘要: 研究性学习作为一门综合实践活动课程,它的开设体现了课程改革的方向.开展研究性学习的着眼点是改变学生的学习方式,推动学生关注社会,主动学习思考.研究性学习是培养学生能力的重要手段,其目的是促使...
  • 作者: 朴泰秀
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  62-63
    摘要: 义务教育朝鲜族学校教科书一年级汉语上、下册和七年级汉语上、下册(试用本)教材是延边教育出版社根据新课程标准编写的,已于2003年9月开始试用.该教材体现了时代性、实效性、灵活性、宽泛性和民族...
  • 作者: 吴善婷 朱海兵
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  64-65
    摘要: 写作是师范院校汉语言文学专业的一门重要的基础学科.科学地设计写作教学模式,优化写作教学活动,是切实提高学生写作能力的关键,也是提高写作教学质量的关键.

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-7836 CN 23-1143/G4
邮编 150080 电子邮箱
电话 0451-82456332 网址 hljb.cbpt.cnki.net
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号

黑龙江教育学院学报评价信息

黑龙江教育学院学报统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊