第12页_湖南医科大学学报(社会科学版)2009年出版文献-钛学术文献服务平台

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湖南医科大学学报(社会科学版)

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Journal of Social Science of Hunan Medical University

主办单位：

中南大学

ISSN：

1008-8229

CN：

43-1308/C

出版周期：

双月刊

邮编：

地址：

湖南省长沙市

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热门刊内文献

年度刊次

331. 思想政治教育人学转向的内涵

作者：王天瑞

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 167-169

摘要：思想政治教育人学转向是为应对大肆张扬的工具理性而提出的新型思想政治教育理念.它以促进人的全面发展为着眼点,以实现主体间性为支撑点,以满足人的需要为结合点,以掌握教育艺术为切入点.
332. 化工热力学教学实践与体会

作者：刘道德李海普杨鹰

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 170-171

摘要：针对化工热力学课程理论性强、概念多而抽象、公式繁而枯燥等问题,通过课程教师的教学实践,归纳出了几点可以提高教学质量的经验:一是重视绪论;二是重视概念,强化理解;三是多媒体加板书,采用灵活的教...
333. 高校体育课双语教学的现状研究

作者：余玲刘芳郭丙存黄益苏

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 172-173

摘要：双语教学已在我国高校蓬勃开展起来.就双语教学的概念与模式、高校双语教学的现状,特别是体育课程双语教学的研究报道进行分析,结合具体实践提出一些建议,旨在为体育课程双语教学的开展和科研提供理论基...
334. 全日制成人教育三年级学生跨文化能力调查

作者：刘爱真吴万能

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 174-176

摘要：对江苏大学62名全日制成人教育三年级学生跨文化能力进行了调查.对测试成绩与学位英语成绩进行了相关分析和T值分析,并就相关成因进行分析,最后提出个人的策略建议.
335. 中介语石化与外语教学

作者：秦绪华

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 177-178

摘要：中介语石化现象是妨碍语言习得者进行语言习得的重要因素.首先探讨了中介语石化现象的成因,然后提出了克服中介语石化现象的对策,以帮助语言习得者有效地进行语言习得,从而提高语言学习效果.
336. 认知教学法综观

作者：王春湘

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 179-181

摘要：首先阐述了认知教学法的定义与产生的时代背景和认知法的主要理论基础,其次分析了认知教学法所倡导的教学原则,并指出该法在我国外语教学领域将有着广阔的发展前景.
337. 关于高校"逃课"现象的几点见解

作者：张洪建熊玉明

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 182-183

摘要：从学校、教师和学生等三个方面详细剖析了大学生"逃课"率高的主要根源,认为教师的备课不充分、课堂缺乏吸引力、对学生过分溺爱并习惯其依赖性、现行的教学体制和对教师的考核标准存在缺陷等,都是引起该...
338. 浅谈利用互联网辅助德语自主学习

作者：张振华陈程

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 184-186

摘要：网上可通过Fireball、Google、Yahoo等常见的搜索引擎,www.wirtschaftslexikon24.net、www.insm-lexikon.de、www.unterne...
339. 论经典学习理论对"以教师为中心"传统教学模式的影响

作者：刘坚

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 187-190

摘要：任何一种教学模式都是在一定的教学理论、教学思想或心理学理论指导下建立的."以教师为中心"的"传统教学模式"在面对以"学生为中心"的"现代教学模式"的挑战之下,仍维持其主流的地位,除了一些现实...
340. 关于区域性大学进行国际合作办学的设想——以怀化学院为例

作者：向岩兵

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 191-192

摘要：以怀化学院与印度进行区域性大学进行国际合作合作办学,因地理临近、专业互补、经济划算等有利条件而可行性.办学中应重视学生生源质量,加强师资队伍建设,构建与国际接轨的课程体系,探索全新的运作机制...
341. 高职女学生性心理健康现状分析及对策

作者：肖燕

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 193-195

摘要：性心理健康是人类健康不可忽视的重要组成部分,但高职女学生获取性知识的主渠道不是学校和家庭,而是网络传播媒介和人际交流,因此高职女生的性心理与性态度已趋于开放且呈现多元化的趋势.通过抽样调查并...
342. 论英语教学中文化教学的问题与对策

作者：周国柱

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 196-198

摘要：由于经济的全球化,跨文化交际活动变得越来越频繁.因此,培养学生的跨文化意识,提高他们在人际交往中得体地使用英语和利用英语获取信息的能力,是中专英语课程改革中的一个重要课题之一.文章首先指出中...
343. 试论当前我国女子高校办学存在的主要问题

作者：张红文

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 199-201

摘要：女子高校是推动女性高等教育发展的一支不可忽视的重要力量.对当前女子高校办学存在的主要问题进行研究有利于警示政府相关部门及教育管理者,推动女子高校和女性高等教育事业的发展.当前我国女子高校办学...
344. 电子商务教学方法研究综述

作者：彭楚钧

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 202-205

摘要：传统教学模式下培养出的电子商务人才与社会需求存在较大差距,已很难满足电子商务人才培养需求.文章分析了电子商务传统教学模式的特点及不足之处,研究了目前电子商务理论教学与实验教学方法研究现状,在...
345. 谈高职酒店英语教学中的情景模拟

作者：魏丽琼

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 206-208

摘要：情景教学法是英语实践教学的一种有效方式,它能从学生的心理特点出发来引导学生积极主动地学习,培养学生组织和运用语言的能力.文章从实际出发,结合高职酒店英语的特点,分析了当今高职酒店英语教学的现...
346. 材料学科的固体物理课程教学

作者：李业军汪明朴齐卫宏

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 209-210

摘要：科学的发展,社会的进步对固体物理课程的教学提出新的挑战和改革要求.结合作者的教学实践,对材料学科中固体物理课程的教学内容、教学特点、教学方法和手段等方面的进行探索,认为固体物理的教学,应精选...
347. 主体性教学的原则实施与策略

作者：颜炳梅

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 211-212,214

摘要：弘扬人的主体精神, 促进学生的主体性发展已成为当前教育改革的核心.主体性教学是以促进学生主体性发展为目的的一种新型的教学观.在实施主体性教学过程中,我们要遵循全体性、全面性、差异性、自主性、...
348. 医学检验专业生物化学实验教学改革的研究

作者：周江李兵杨芳慧罗洁胡元佳贺金凯

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 213-214

摘要：生物化学的知识已渗透到生命科学的各个领域,而生物化学实验技术和方法已应用到生命科学的各个学科.生物化学实验教学作为医学高等院校一个实践教学环节,在人才培养过程中有十分重要的地位和不可替代的作...
349. 英语教学调查及STSR英语教学策略研究

作者：吴鸿志

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 215-219

摘要：以问卷调查、跟踪采访以及以对比实验方法作为研究的基础,通过对青岛科技大学所有66名大学英语教师和随机抽取的近600名06、07级的大学英语学习者进行的相关调查和随机听课、座谈、问卷、样本分析...
350. 农村中小学大课间体育活动

作者：刘辉阳朱勇王冰洁

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 220-221,227

摘要：大课间体育活动是学校体育的一个重要组成部分,既是素质教育的重要内容,也是落实学生每天一小时体育活动的一种重要形式.以阳光体育运动为推进素质教育的切入点,从大课间体育活动的教育功能、导向功能、...
351. 职业女性的心理健康及调适

作者：杜学元陈金华

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 222-224

摘要：心理压力大、心理健康状况不佳是目前困扰职业女性的一个重要问题.性别角色社会观念方面传统与现代的冲突、激烈的工作竞争、家庭生活中的不和谐因素、生理因素等是导致职业这一问题产生的主要原因.为有效...
352. 高职教育课程设计的心理学依据探究

作者：姚红徐莉

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 225-227

摘要：课程设计的根本指导思想就是课程能有效促进学生知识的掌握和能力的提高,因此课程的设计有必要站在高职学生心理特点和能力形成的心理过程的视角来审视高职教育的课程设计.
353. 兰州市中学生心理健康状况及自杀态度的研究

作者：姜晓梅张兰

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 228-231

摘要：目的:了解兰州市中学生心理健康状况及自杀态度的现况,分析其流行病学特征,探讨中学生自杀态度的影响因素;为心理危机干预提供理论依据.方法:采取多阶段分层整群抽样方法获取目标样本,使用自编一般情...
354. 基于因子分析的教学评价策略分析

作者：徐春宏

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 232-233

摘要：教学评价是对教师教学进行检验的重要方法.因子分析方法是对教师的教学评价数据进行分析和评价的多元统计分析方法.对因子分析方法的原理、步骤进行了分析和判别,用实例对评价结果进行了说明和阐释.
355. 外语教学形成性评价浅探

作者：苏慰凰

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 234-236

摘要：形成性评价可以通过多种方式来实施,要遵循自主性、有计划的持续性、公开性及多样性原则;它有别于传统教学评价(终结性评价)的只注重学习结果,更注重学习的过程和效果,重视学生在教学中的主体地位,强...
356. 健康教育和减轻应激训练对慢性乙型肝炎患者应激水平的影响比较

作者： Kristopher Fennie 姚树桥张丽平曾慧赵晓敏

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 237-239

摘要：目的:比较健康教育与减轻应激训练对慢性乙型肝炎(简称慢性乙肝)患者应激水平的影响.方法:将120名门诊慢性乙肝患者随机分成对照组、健康教育组、减轻应激训练组,每组30名,在对照组接受门诊医护...
357. 以工作过程为导向的多元化课程体系探索与研究——以商务英语口译项目教学课程为例

作者：詹勇

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 240-242

摘要：商务英语口译是一门以综合素质为基础的专业技能培养课程, 而当前的教学已经不能有效地满足其工作岗位的实践要求.针对该学习领域现状,主张以职业素质为核心、工作岗位为教学项目模块、专业技能为基础,...
358. 高职英语阅读教学中的文化导入

作者：李晓军

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年4期

页码: 243-244

摘要：文化背景知识导入有扩展视野,了解民俗;扩大文化词汇积累,增强语感;激发学生的阅读兴趣等作用.以加强学生自主阅读能力;切实提高教师阅读面;选择多种形式呈现阅读内容等方式,提高高职学生英语阅读能...
359. 市县协调发展的目标体系

作者：

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年5期

页码: 1-2,132

摘要：市县协调发展是当今大产业链经济、大统筹规划和以中心城市为竞争主体的新形势下的必然选择.市县协调发展不仅要激发县的活力,更要增强中心城市的竞争力.在省管县改革中,市县协调发展的目标包括促进县域...
360. 构建维护和保障弱势群体权益的政府行政责任体系

作者：

刊名：湖南医科大学学报(社会科学版)

发表期刊： 2009年5期

页码: 3-5

摘要：在我国社会主义市场经济发展过程中出现的弱势群体,特别是城市下岗失业弱势群体,是市场竞争的必然结果和普遍现象.而解决弱势群体问题必须首先依靠政府的力量,依靠政府对市场的适度干预和对市场缺陷的弥...

湖南医科大学学报(社会科学版)基本信息

刊名	湖南医科大学学报(社会科学版)	主编
曾用名
主办单位	中南大学	主管单位
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1008-8229	CN	43-1308/C
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