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金色年华(下)
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Golden Times
金色年华（下）杂志以“推介最新教育学术问题”为特色，关注最新教育学术进展，展望当代教育学术成就，并把理论问题与实践探索相结合，涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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31. 体育教学与心理健康教育刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我曾在《读者》中看见一篇文章——《孩子，妈妈把你背回来了》：一位才华横溢、活泼开朗留荷女大学生因为抑郁症或是强迫症，八年来无法平定坍塌的心灵，把自己的生命永远地留在了风车的故乡，看后唏嘘不已...
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32. 马克思国家理论的历史发展进程刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我们说马克思主义是实践的唯物主义，马克思的国家观也是建立在他所处的具体的历史环境、历史事件之上形成的。马克思国家观由青年黑格尔式的理性国家观到历史唯物主义的国家观的转变的起点是：市民社会与政...
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33. 浅谈小学语文阅读教学的有效方法刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着我国中小学课程改革的进一步深化，小学语文阅读教学从课程理念到教学方法发生了很大变化。但是，在取得一定成效的同时．我们也要清醒地认识到小学语文阅读教学过程中依然存在的种种缺陷，并针对不足进...
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34. 着眼创新能力培养提高课堂有效性刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在语文课堂教学中，只要我们改变观念，真正把学生作为学习的主体。充分尊重学生的思维积极性，并为之“搭桥铺路”，就一定能使他们创造性思维的火花得到绽放。
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35. 计算机平面设计课堂教学模式的创新刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在计算机平面设计课堂教学中，教师应在教学上改变陈旧的教学思想和教学方法，要注重培养学生的各种能力，以便学生在走出校门后能够尽快适应社会。基于此，本文主要计算机平面设计课堂教学模式的创新进行了...
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36. 怎样激发学生学习语文的兴趣刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 最近网络上流行着这样一句顺口溜，“上辈子是亏了人的，这辈子是教语文的”这句顺口溜可能是出自于同行之手吧。由此可以看出教书“苦”，那教语文的就更“苦”了，这是不言而喻的。
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37. 初中思想品德课教学要“四化”刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 素质教育的核心是创新教育，品德课教学必须要培养学生的创新意识，由于它是以说教方式为主进行教学，这就要求教师在讲课的过程用创新的教学手段和较高的讲课艺术来吸引学生，让教学方式多样化，学习情境生...
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38. 关于思想政治教育人性化的思考刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 当前，国际形势呈现出经济全球化、政治多极化、文化价值多元化的趋势，国内进入市场经济发展的关键时刻。经济成分和经济利益出现多样化，社会生活方式变化剧烈，生活质量差距过大，新的社会组织形式开始出...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着时代的发展，初中政治课堂教学的内容和形式都在发生着日新月益的变化和发展。本文就课堂教学中师生互动的方式及学习动机的激发展开探讨。
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40. 中学数学生活化的思考刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 以生活化的数学教学实现数学生活化，这是课改中广大数学教师的共识，但仅有教师教学理念的转变显然不能长久支撑这一新型教学模式的可持续发展，除此以外，如何实现课堂教学的生活化和课外作业的生活化同样...
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41. 重视课外阅读全面提高素养刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课外阅读不仅是学生开阔眼界、储备知识、训练能力的有益桥梁，而且更是大语文课堂所必不可确的一项重要内容。组织学生进行自主的、有序的、有效的课外阅读学习，让课外阅读为学生的人生打好底色，为终身学...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着英语学习的不断深入，阅读能力在学生要求掌握的各项能力中显得尤为重要。而不少学生恰恰缺乏此方面的能力，这就需要给予学生一定的指导。因此，本文分析了影响学生英语阅读能力的因素，提出了培养中学...
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43. 幼儿音乐的入门课——打击乐刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 打击乐是幼儿的入门音乐，在现代社会幼儿的音乐活动中，打击乐器是最容易掌握，最容易从中获得音乐享受的乐器种类，开展集体的打击乐器演奏活动，可以发展幼儿演奏乐器的兴趣，使幼儿在丰富多彩的乐器演奏...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 伴随着科技的发展，现代教育手段发生了深刻变化。已由传统的教师单独传授和示范教学，发展到今天的声、光、像、电等多位一体，同时从各方面触发学生的各种感觉器官，让形式全方位地接收与教学内容有关的信...
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45. 浅议农村初中英语教学刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本人从事农村英语教学二十几年了，深知农村初级中学学生的英语现状。目前农村初级中学的英语成绩普遍较差，大多数学生感到英语难学，产生厌学情绪。原因有二：一方面是家长、学生对英语的重要性认识不够，
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46. 如何提高学生的语文表达能力刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文听说能力的重要性在当今高速发展的社会里尤其突出。现代社会的高社交化，要求人们学会文明社会的交际用语，要能把话说得使人感到动听。现代社会的高信息化，要求人们讲话准确、有条理和符合语言规范。
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47. 数学教师要把提问功夫学到家刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 问题是数学的心脏，基于“课堂提问”在数学领域的重要性以及数学教学着重强调培养学生的创新能力和创新意识，数学课堂提问能够激发学生学习动机，启发学生思维，提示学生学习重点，给予教师反馈信息，培养...
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48. 人性化、个性化点滴刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课改革以全新的教育理念和强劲的态势冲击着中国的基础教育，在课堂中引发一场深刻的革命，也引起了我对教育的深刻反思；课程上应秉承人性的理念；发展上要凭借个性的张扬。
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49. 巧甩转化思想打造高效数学课堂刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学是锻炼思维的体操，而思想方法又是学好数学的制胜法宝，是数学知识的精髓和灵魂，转化思想可以化抽象为具体，变陌生为熟悉，改复杂为简单，若能在教学中因势利导，巧妙运用转化数学的思想方法，必将收...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解并掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有荻取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 信息技术与课程整合（或信息技术与学科教学整合），就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种信息化教学环境．实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、...
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52. 小议作文教学刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”。著名物理学家杨振字也说：“成功的真正秘诀是兴趣。’可见，兴趣是读书的动力，兴趣是智慧的火把。但是，在当今的语文教学中有许多学生害怕写作文，甚至...
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53. 为英语词汇教学支招刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教与学是相互联系、相互促进的。只有好的教法，没有学生主动地学，就不会有好的成绩；只有学生的苦学，没有好的教法，成绩仍不会好。在英语教学中只有将两者有机地结合起来，才能帮助学生突破词汇难关，走...
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54. 浅谈中职语文教学如何贴近生活刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我国传统的语文教学基本上沿袭教师讲、学生听的满堂灌教学形式，语文训练基本上脱离生活。改革开放以来，在蓬勃的语文教学改革中联系生活、切近生活成了一种趋势，尤其是职业教育教学改革也出现了一片新天...
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55. 活性碳罐系统的故障诊断与排除刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、故障现象 一辆行驶了15．4万km的1998款原装美版2．8L四驱奥迪C5A6启动后加油即熄火，有时还完全就无法启动。
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56. 升华提问能力好处多刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提问题。经常提问题，学生提问意识增强，质疑问难的质量越来越高，学生探索精神也越来越强，课堂上形成了主动、活跃、热烈的学习氛围和局面。
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57. 舞台服装的美刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 舞台服装的美源于各个方面，款式、面料、结构……在保持固有的特点外加入时尚流行元素和自己的创作思维，使设计的服装达到与众不同个性美
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58. 感恩教育在历史教学中的体现刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 历史是人类智慧的结晶，历史的成败教会我们如何抉择!马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”在历史课堂教学中确立感恩教育理念，让学生在课堂学习中获得尊重他人、关心他人的情感体验。
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59. 浅谈语文教育教学方法刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 二十一世纪充满了挑战与竞争，让学生学会认知、学会思维、学会创新，这是当今素质教育向我们每一个教育工作者提出的新要求。语文从其广博的特点，使我们的教学目标具有了“全面性”，我们应把培养学生创新...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 当前高职数学课和计算机课程面临着严峻的挑战。数学课因其抽象、理论性强、没有突出应用性等特点，使得学生存在严重的厌学情绪，数学课堂气氛沉闷，学生基本不参与教学过程。对于计算机课程，一方面，我们...
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