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开封教育学院学报2003年出版文献
出版文献量（篇）
12352
总下载数（次）
43
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12352
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61. 反思:教师专业化发展的关键及趋势刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 反思既是改善教师群体形象、提升教师地位的关键,又体现了教师个体自主成长、专业水平提高的发展趋势.同时,本文还分析了反思的过程、内容、方法、途径及要求,以期对教师专业发展起指导作用.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 编辑策划的整个过程,最重要的就是要实现编辑思想,形成自己的个性.编辑策划要形成个性,必须做到:应该策划自己最熟悉的内容;要兴风作浪,不要追风赶浪;应该以新颖的形式、不同的视角取胜.
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63. 创新是学报永恒的主题刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 现代技术的飞速发展,对高校学报提出了更新、更高的要求,创新与否便直接影响着学报的生存、发展和未来.高校学报只有不断地创新,才能胜任所担负的重任,才能在期刊之林日益激烈的竞争中立于不败之地.
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64. 浅议高校数字化档案管理刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 信息技术、网络时代的到来,对高校档案管理工作提出了新的要求.本文就实现档案数字化管理,建立高校重要档案数据库系统以及建立安全保密系统等方面进行应用研究和探讨.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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66. 素质教育与图书馆建设刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 全面推进素质教育是一个系统工程,图书馆作为"第二课堂"及"信息资料中心"对推动素质教育起着不可忽视的作用.加强图书馆建设,构建数字信息化图书馆是知识经济的必然要求,应大力推进以设施现代化、馆...
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67. 中国现代小说环境--氛围理论刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 人物、结构、环境三分法是中国现代小说理论的重要内容,环境一词是现代小说理论的重要术语,本文着重探讨环境理论在现代的产生、发展及流变.
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68. 开封古城墙及其开发利用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 开封古城墙是现存的规模仅次于南京城墙的全国第二大古代城垣,它不仅历史悠久,而且具有较高的科学、文化和艺术价值,对其进行开发利用,不仅可以有效地延续古城文脉,保护城墙,还可以发挥开封的文物优势...
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69. 宪法实施保障探析刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 建立和健全宪法实施保障制度是依法治国、建立法治国家的重要基础,但目前我国的宪法实施保障制度难尽如人意,本文从司法独立及改善和加强党对司法工作的领导的角度,按照宪政建设的要求,对我国的宪法实施...
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70. 美国为何偏袒以色列刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 文章阐述了犹太移民在美国发展壮大的历史,分析了他们在美国社会各个领域内的影响力,道出了美国全力支持以色列的最根本原因是经济因素的结果.
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71. 隋文帝的统一与封建经济的繁荣刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 中国历史上著名的短命王朝--隋王朝,其开国君主隋文帝,在完成了统一南北的事业后,又在仓储、人口、经济政策、城市布局、漕运等诸多方面有巨大建树.给后代留下了重大的经济遗惠.他是一个承前启后、继...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 施畸的<中国文体论>是现代集文体研究大成的著作.施畸认为文贵有体,文贵独创,文体论的研究既可以控引文章之写作,也可以指导文章之教学.文章写作既要继承传统,又要求异变新,要对文体有不断反思和改...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 鲁迅是一位有良知、具有大无畏气概的文化伟人.他是现代史上彻底地、深刻地、艺术地批判中国国民落后性的第一人,以<阿Q正传>为例,他就写出了国人灵魂中的阴影,这些阴影,直到今天还没有被完全清除,...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 中国女性解放走过了一条漫长的道路.徐坤沿着这条道路继续探索,用精到的艺术塑造了出走之后又欲回归的当代女性的代表枝子,对女性深层传统意识作了开掘,指出曾经勇敢追求自身解放的女性,却因种种局限迷...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 加入世贸组织以后,中国的经济与思想都会受到很大的影响,其中女性就业受到史无前例的冲击.本文在此背景下,分析了女性就业在新形势下所面临的机遇与挑战,并提出了改善女性就业现状的对策.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文着重探讨了跨文化交际中受母语影响所引起的负迁移和语用失误的成因及表现形式,并就如何克服语用失误,培养学生的语用能力提出了自己的浅见,以期减少或防范跨文化交际及外语教学中的语用失误,增大语...
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77. 试论中国近代山水画风格的变异刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 自1840年英国侵略者发动了侵华的鸦片战争,古老的中国社会性质发生了重大变化,从而使中国社会进入了近代.随着沿海的上海、广州等地在坚船利炮下的开放,新的绘画市场的形成,中国山水画风格亦随之发...
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78. 浅析摔跤运动的二次进攻刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： MasterCAM是我国目前机械加工自动化中使用最普遍的一种软件,利用它的图形设计与仿真功能,在数控实验中进行应用,改善了目前数控技术课程教学中实验环节效果不理想、效率较低的现象,提高了学生...
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80. 远程教育简论刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 近年来,"远程教育"已经在我国得到了一定的发展,而本文所要探讨的是,"远程教育"在我国当前的适用范围,并重点分析了如何结合我国"广播电视大学"的特点,寻求一种它所适合的"远程教育"方式.
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81. 让幼儿主动探究的指导策略刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 幼儿的学习是一个主动建构的过程,孩子探究和学习的特点是我们教育活动构成的依据,教育应从孩子的兴趣、需要和原有水平出发,不断调整和生成与教育目标相适宜的教育内容,从而促成幼儿的兴趣、需求和原有...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 加入WTO给我国高等教育带来的既有挑战也有机遇.为抓住机遇,本文在分析各种挑战的基础上提出了更新观念、建立终身教育体系、积极开拓国际教育市场、大力发展远程教育等一系列对策.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 随着高校改革的不断深入和就业分配制度的调整,高职高专的学生遇到了更大的压力和挑战,相对于普通院校的学生,他们容易产生较多的心理问题.作为一线教师,及时把握学生的心理状况,加强心理素质的教育,...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 在当今市场机制与知识经济时代,高校职能已逐渐多元化,但是文化传统中的负面影响、市场经济的冲击、高校的优化管理失调及高校独立实体的落实等问题严重阻碍着高校职能的有效发挥.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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86. 论教师的学生观刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 学生观是教师对教育对象的基本认识和基本素质,是教师素质的核心要素,主要包括:学生应是教师意识的中心,学生地位的意识以及学生特点的认识.
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87. 论信息社会教师信息素养的养成刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 教师的信息素养影响学生信息素养的养成,关系教育教学改革的进程,是实现教育跨越式发展的重要条件.本文在信息社会对教师的影响以及教师信息素养内涵和标准分析的基础上,探讨了在职教师信息素养培训的内...
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88. 论创新教育对教师的相关要求刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 为构建21世纪充满生机活力的有中国特色的社会主义教育体系,必须深化教育改革,全面实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育.创新的关键靠人才,人才的培养靠教育,成功的教育靠教师.要培...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文主要探讨目前我国独生子女家庭教育中存在的问题,不良家庭教育对未来的危害以及如何才能做好对独生子女的教育问题.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 中学语文说话教学的缺失,使中学生的说话能力普遍偏低,这对学生的成长不利.为了切实改变这一局面,必须在教学过程中充分贯彻反思性教育理论,培养教师与学生的反思力,提高学生的说话能力.
开封教育学院学报基本信息
| 刊名 | 开封教育学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 教学与进修 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
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开封教育学院学报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊 |
| 2. | 2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖 |
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