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开封教育学院学报2009年第3期出版文献
出版文献量（篇）
12352
总下载数（次）
43
总被引数（次）
16403
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12352
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1. 试论嵇康的畅达人生刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 嵇康是魏晋风度的代表,他率意峻切,直面人生,不苟且,不俯就,含蓄而不隐忍,畅达而不委屈,以自己的激情挥洒着人生.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： <论语>一书具有相当高的文学价值,对后世文学影响颇巨.<论语>的题材选择、体裁形式、文本结构、语言风格,对<语林>一书均有不可忽视的影响.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 娴和王琦瑶分别是小说<妇女生活>和<长恨歌>中的女性人物形象.她们的经历相似,而两部小说的作者--苏童和王安忆采用了不同的手法塑造和表现人物,因此,她们又具有不同的性格特征与内心世界.对这两...
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4. 贾平凹散文的归真意识刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 作家的美学追求是其作品生命力之所在.作家的审美意识,决定着其作品的审美趣味和审美价值.贾平凹作为当代中国富有影响力的作家之一,其散文的创作形成了独特的审美风格,表现出鲜明的归真意识.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 河南文学在建国以后特别是十一届三中全会以来取得了令人瞩目的成就,但河南文学整体发展特别是新世纪以来的发展,和"文化强省"的要求还有一定差距,与其他省份的文学发展也有一定差距,因此,应积极探索...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 19世纪俄国文学中出现了"多余人"形象系列,他们既有一脉相承的共同点,又有各自不同的特质.通过对"多余人"奥涅金和毕巧林的爱情观、友情观以及对待自己痛苦的态度等方面的分析,可以揭示其出现的时...
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7. 网络语言的现状及影响刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 出生于上世纪八九十年代的新新人类有着自己与众不同的标志,伊妹儿、小猫、老鼠早已被踢出年轻一代的网络词典,越来越多的新词汇正以迅雷不及掩耳之势蔓延.他们是一些创造力和模仿力都很强的年轻人,善于...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 庄子的"逍遥"人格富于对生存意义的追寻,有三个基本内涵:无己、去累、坐忘.这是一种心灵的修为,带有信仰.中国现代化建设理论中,以德治国把人格建设放到了首位.今天重新探索庄子的"逍遥"人格,意...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 历代封建帝王继位以后,均或多或少地推行一系列有利于道教发展的措施.特别是北宋,由于王朝初建,人心思安,士大夫们因势利导、崇儒奉道,把道家思想作为自己安身立命的法宝,宋代成了我国历史上道教发展...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 吉祥纹样是我国古老的装饰艺术中的一个重要门类.就表现手法而言,有汉字的直接应用,对动植物生态属性借喻吉祥寓意,以及汉语言的谐音应用三大类.开封山陕甘会馆内的吉祥纹样,以动植物生态属性借喻吉祥...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 开封二夹弦是一种具有浓厚乡土气息的地方小剧种,它主要流行于河南、山东、河北、安徽等地.它是在说唱音乐花鼓丁香的基础上,不同程度地吸收当地民间曲调和其它剧种的素材,于上世纪初一跃成为角色行当齐...
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12. 忧患意识古今谈刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： "忧患意识"乃是中国传统思想文化的宝贵精神财富之一,它既不是悲观主义也不是厌世主义,而是充满了崇高的社会责任感和使命感,其精神积极有为,其内容丰富,影响深远.
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13. 民国初期封建道德对妇女的束缚刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 中国妇女数千年来身受封建政权压迫,处于社会的最底层.民国初期妇女权利的丧失,与当时的革命者自身所受封建思想有关,也与妇女自身所受的封建道德有关.
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14. 精神共同富裕:文明的重要价值取向刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 精神生活有富裕贫困之分.精神共同富裕与社会主义精神文明建设关系密切,社会主义精神文明的自身特性,社会主义精神文明建设的主要目标与精神共同富裕内涵的内在一致性,社会主义精神文明建设的主体及其服...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高校思想品德教育的意义重要而深远.提高思想品德教育的实效性是发挥其重要功能的前提和保证.新时期高校在进行思想品德教育中应坚持以生为本的理念,尊重学生的主体参与热情、重视学生的自主性和充分挖掘...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 我国部分高校在某些问题上已经开始实施听证制度,但在应用的过程中却存在许多不足.如何改进和弥补不足,使听证制度达到应有的效果,从而推进高校的管理是我们应该解决的问题.
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17. 以理念创新提升创新型人才培养质量刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 创新型人才培养质量决定着创新型国家的推进步伐,理念创新一直是创新型人才培养的首要问题.我们不妨从剖析创新型人才培养理念的内涵着手,尝试建构创新型人才培养的新理念.
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18. 高职教育"能力本位"问题探究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 时代要求我们在高职教育领域要大力提倡"能力本位"."能力本位"的提出是高等职业教育对以学科化或以知识化的普通高等教育的反思,不能把能力简单地理解为"职业能力",厘清它的内涵与外延十分重要.借...
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19. 高职院校美术鉴赏课中的美育策略刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 美术鉴赏寓教于乐、潜移默化的教育形式,是高等职业院校审美教育的重要组成部分,对高职学生的全面发展具有积极的促进作用.
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20. 也谈教师的人格魅力刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教师的人格魅力是教育之河的源泉,是教师不可或缺的素质.教师的人格魅力是渊博的知识、高尚的师德、对教育事业的热爱等多个方面的综合体现,能在教育的过程中对学生产生潜移默化的积极影响.
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21. 高职法律课程教材建设探析刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 笔者在对当前高职法律课程教材现状和我国高职教育特点进行分析的基础上,结合教学实践,提出了应以"任务驱动案例教学法"为主线组织高职法律教材,并对高职法律教材的定位、组织形式、内容提出了一些探讨...
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22. 英语合成名词的认知语义研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 英语复合词法是重要的构词法.在认知语言学研究成果的基础上,研究几类英语合成名词的语义及其认知模式,指出它易于通过隐喻扩展词义,易于使学生培养在语境中理解此类名词词义的能力.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 动态性、生成性是课堂教学焕发生命活力的重要标志.焕发生命活力的课堂,需要教师及时捕捉到课堂上灵动的课程资源,并将这些资源重组和利用.教师可以从对学生的提问、学生拥有的经验和信息、学生的学习活...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 以高校体育课程改革为背景,结合教学实际,高校体育课推行"三自主"教学可以有效提高教学效果.
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25. 加强流通管理提升图书馆服务水平刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 流通部是图书馆的"窗口",提高流通管理与图书馆服务水平至关重要.加强流通馆藏建设与管理,建立健全管理机制规章制度,提高馆员的管理能力,加强读者管理,是提升图书馆服务水平的必由之路.
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26. "问题导学式"生物课教学方法探析刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在教学改革过程中,"问题导学"教学模式给生物课教学注入了新的活力,使学生处于最佳学习状态.既满足了学生强烈的求知欲,又让学生体验到学习成功的喜悦.
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27. 浅谈生物教学中的情感教育刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 情感教育在教学中起着至关重要的作用,已成为国内外教育工作者日益关注的话题.在生物教学中,以兴趣培养为出发点,以情感教育为最终目的,让学生愉快学习,提高课堂效率.
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28. 新课改下的历史课堂教学刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课改已经对历史课堂教学提出了新的要求,历史教师必须及时转变观念,成为新课改的实践者和探索者.
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29. 关于教师成长档案袋评价的思考刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 档案袋评价法是一种关注过程的质性评价,已在国际上得到广泛应用.档案袋评定就是在一定时期内,教师通过反思和合作而构建和丰富起来的有关师生工作信息的系统收集,旨在促进教师专业发展和学生学习进步....
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30. 在环境创设中渗透民族文化教育刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 幼儿园以贴近幼儿生活和兼顾幼儿年龄特点为前提,利用幼儿园墙面、走廊、各种活动区域创设丰富的民族文化环境,营造浓郁的民族文化氛围,可以使幼儿在潜移默化中了解我国各民族的传统文化,弘扬民族艺术,...
开封教育学院学报基本信息
| 刊名 | 开封教育学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 教学与进修 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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开封教育学院学报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊 |
| 2. | 2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖 |
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