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科学导报2015年第16期出版文献
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科学导报
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271.
浅谈低年级语文阅读教学的策略
作者:
郭仁会
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
35
摘要:
272.
浅谈提高小学数学课堂效率的四个化
作者:
伍珍翠
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
51
摘要:
本文从实际出发,阐述了如何提高小学数学课堂效率的四个化.有一定的指导和借鉴意义.
273.
浅谈中国民族元素在平面设计中的价值
作者:
上官嫚嫚 张诗怡
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
68
摘要:
274.
论新野石雕石刻艺术
作者:
周景
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
76
摘要:
新野石雕石刻艺术以它厚重的步伐跨越了千年的历史;以其生命的激隋、高超的艺术魅力震撼千古的语言、追寻着历史的回忆,同时又默默地为后人在多学科的研究中贡献着自己.本文主要从新野石雕石刻艺术的渊源...
275.
胡锦涛的青年思想政治教育思想探析
作者:
何旭艳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
91-92
摘要:
青年是祖国的希望和未来,胡锦涛同志以其鲜明的人本视角、系统的科学视角和深远的国际战略视角论述了关于青年的思想政治教育思想,有利于深入理解党和国家关注青年的新思路,对青年的思想政治教育工作具有...
276.
韩流风暴席卷中国——对近年来韩流热兴起的分析
作者:
韦思穗
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
102-103
摘要:
本文采用调查研究中自填式问卷的方法,以近年来韩流热逐渐兴起并达到繁盛为主题,从多个角度设置问卷,并将问卷发布与网上,通过网络调查法和个别发送法,了解到了大众对此所持的态度,从发展情况、产生原...
277.
浅谈工程机械租赁的租金定价
作者:
龚厚宽
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
121
摘要:
工程机械设备租赁是目前我国租赁业经营规模最大的一个领域,每年的租赁额大约在800亿左右.人们搞那么多年租赁,难道租金怎样定价到现在还需要研究?本人对工程机械租赁的租金定价提出以下几点看法.
278.
论高校思想政治理论课教师的基本素质
作者:
刘海平 张红蕊 韩迟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
123
摘要:
高校思想政治理论课教师应具备坚定的马克思主义信仰,良好的道德素质、广博的知识储备、精湛的教育艺术、熟练的现代教育技能和较高的科研能力.
279.
食品监管中对"养鱼执法"问题分析
作者:
宾波
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
131-132
摘要:
依法治国是建立社会主义法治国家的必然要求,依法行政是依法治国的基本.走社会主义法制道路必须要坚持依法治国、依法行政,但是近年来在各种新闻媒体上不断的报道出在食品监管领域存在"养鱼执法"这一有...
280.
中越数词对比
作者:
孙梦笛
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
159
摘要:
281.
我国中小企业国际化经营对策分析
作者:
王珂
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
161
摘要:
中小企业国际化经营,是世界经济全球化发展的一个必然趋势.在我国,中小企业开展国际化经营,既是经济全球化发展的必然要求,也是中小企业发展到一定程度的必然选择.特别是我国加入WTO后,在给中小企...
282.
铁路客车卧铺包间情感化设计研究
作者:
肖露
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
164-165
摘要:
本文从情感化设计的视角出发,有针对地审视轨道车辆的卧铺包间现状,并分别从本能、行为、反思层面分析,得出卧铺包间设计的改善建议.我国是铁路产品出口大国,研究卧铺包间的情感设计,既有利于客提升旅...
283.
农村撤点并校产生的问题及建议
作者:
李湘飞 田勇超 蒋晓艳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
189-191
摘要:
2001年国务院出台了一份名为《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的文件,其中第十三条要求地方政府"因地制宜调整农村义务教育学校布局".该条具体规定:"按照小学就近入学、初中相对集中、优化...
284.
通信系统编组的多要素融合探讨
作者:
刘廷银 赵双江 邵海霞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
204
摘要:
285.
教育教学档案管理和利用
作者:
孙少英
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
205
摘要:
通过探索现在中学档案管理的机制,探讨教学档案管理在教学中的作用,教学档案管理的好坏对学校教学管理水平和教育质量的提高的关键,是教学工作的重要组成部分.加强中学档案信息系统的建立的重要性,通过...
286.
增强思想政治工作要以人为本
作者:
张伟光
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
229
摘要:
287.
胶囊内镜临床应用新进展和诊断中的应用
作者:
宋文晓
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
249
摘要:
背景胶囊内镜技术已在我国逐步开展,对怀疑小肠病变的患者,传统内镜对小肠的诊断几乎成为盲区,常用的钡剂造影因不是直观式诊断而使其诊断敏感性极低.因此,对小肠疾病的诊断远落后于胃肠道其它部位.如...
288.
运动对缺血组织血管新生影响的研究进展
作者:
吕志伟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
260-261
摘要:
运动对正常心肌、骨骼肌组织的血管新生效应明显现已经得到大量研究证实,新近证实,运动还可使缺血组织的血管新生,本文采用文献资料法,综述了运动对缺血心肌组织、缺血脑组织和缺血下肢血管新生的研究进...
289.
巧用信息技术优化语文教学
作者:
黄丽华
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
265
摘要:
信息技术对语文教学尤其是课堂教学效率的提升起到了很大的作用.它可以激发学生的兴趣,启发学生开展合理想象,拓宽学习视野,实现优化课堂教学之目的,这有利于学生形成自主学习的好习惯,促进个性发展,...
290.
计算机信息系统安全技术的研究及其应用
作者:
张亚革 王哲峰 齐海平
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
274
摘要:
科技改变时代,基于计算机信息系统安全问题,应该采取有效的措施,保证系统信息数据通信安全,做好病毒防治工作,确保计算机信息系统的实体安全、网络安全、运行安全以及信息安全.以下本篇探讨研究基于计...
291.
大学英语四级词汇词源教学的可行性探究
作者:
瞿宁霞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
279-280
摘要:
词源学习在现行大学英语词汇教学中长期处于被忽略的状态,本文通过分析大学英语词汇教学的现状及其原因,基于词源学习对于大学英语词汇学习的积极促进意义,论述了词源教学在大学英语四级词汇教学中的可行...
292.
提高环境工程专业学位研究生培养质量的初步探索
作者:
张洪建 杨德军 熊集兵 王立章 蒋家超
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
290
摘要:
293.
中职电子商务实训基地建设的实践与研究
作者:
张树周 马红霞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
292
摘要:
电子商务专业的发展速度及招生规模随着互联网的发展在逐步扩大.但是,电子商务专业建设还不成熟,正处于建设期,特别是电子商务实训基地的建设需要更加系统的完善和提高.本文主要从全国电子商务建设基地...
294.
中职物理课堂教学中学生主体性培养探讨
作者:
邓有强
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
304
摘要:
随着新课改的不断深入,素质教育成为现代教育的标准,而充分发挥学生的主体性是素质教育的主要内容,也是其核心内容.目前的中职物理教学中,普遍存在教师的课堂语言不够严密、教师对学生的关心不够、教师...
295.
基于"以人为本"的职业高中体育教学策略研究
作者:
马文静
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
320
摘要:
在素质教育盛行的今天,"以人为本"的教学理念已经渗透到了各个学科,以促进学生在教学过程中的主体性地位,在职业高中体育教学中,"以人为本"的教学理念的指导具有非常现实的意义.文章与目前职业高中...
296.
巧抓豆子巧学习
作者:
李爽
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
330
摘要:
297.
培养提高小学生数学素质之我见
作者:
陈海峰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
339
摘要:
学生的数学素质,包括数学人思想方法、思想意识、运算能力和解题能力.所以培养和提高学生的数学素质十分重要.既要从思想上着手,还要从具体的知识训练上加强.如何培养提高?本文研究的就是这个问题.
298.
浅谈教师的课堂评价语言
作者:
彭小姣
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
369
摘要:
299.
培养小学生数学实践能力的探索与实践
作者:
张杏
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
374
摘要:
数学的实践能力十分重要.缺乏数学实践能力,就没有学习数学的意义存在,就是高分低能的表现.那么如何在小学数学教学中培养学生的实践能力?本文从"数学教学与生活实际结合、引导学生自主探索"等四个方...
300.
浅谈小学英语学习中工具学科迁移性学习能力的培养
作者:
周维华
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年16期
页码: 
393
摘要:
知识和学习经验的迁移是教育心理学中非常常用的、非常有效的学习表现形式.我们在教学过程中,教师要正确、科学地引导学生将已有的知识、经验和技能迁移到英语语言学习过程中,使之成为这种学习所需的"催...
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