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科学大众(科学教育)2012年出版文献
出版文献量（篇）
21203
总下载数（次）
73
科学大众(科学教育)
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Popular Science
曾用名：
科学大众
影响因子
0.4895
《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
主办单位：
江苏省科协
期刊荣誉：
华东地区优秀期刊
江苏省双十佳期刊
ISSN：
1006-3315
CN：
32-1427/N
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
21203
总下载数（次）
73
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 音乐活动课依据新课程标准的理念，强调了学生主动参与，强调了学习过程的体验。在活动中学习，能有效地克服“书本中学习”的不足，让学生学到真正的知识和技能，培养必要的音乐素养，提高全面的素质。可以...
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 分层教学是教师充分考虑到学生中存在的差异性，区别对待地设计和进行教学，有针对性地加强对不同类别学生的学习指导，使每个学生都能得到最优的发展。
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 当今社会，随着科技的进步和经济水平的提高，学校里使用多媒体教学已是当下的流行趋势，要使用多媒体教学则要有相应的课件才行，但要制作课件对于许多教师特别是年龄大一些的不太熟悉电脑教师来说却是个难...
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4. 如何上好中学美术欣赏课刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 美术欣赏课是中学美术课程中的重要组成部分，美术欣赏在整个美术活动中有着极其重要的地位，指导着整个美术教学活动，美术欣赏也是学生审美不可或缺的重要因素。传统的美术欣赏课的教学方法已经跟不上时代...
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学生学习的好坏，是与学习动机、学习兴趣、学习信心、学习意志、学习态度等等非智力因素息息相关的。一些成绩低下的学生，不仅是智力的潜质差，更重要的是非智力领域未能很好地开发。开发学生的非智力领域...
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 农村学生学习生物具有得天独厚的实验场所，教师思想重视，勇于创新，合理利用农村资源，积极引导学生观察、探究，主动地参与课内外活动，这样的教学会达到事半功倍的效果。
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 要提高课堂教学质量，教师的讲解无疑要“精讲点拨”。课堂点拨需要教师洞悉学生的思维，动态把握课堂资源，适时地加一把火，或生成拓展出新的知识，或解疑答难。教师的引领相当重要，“点拨”使得师生达到...
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 所谓“问题教学法”即指在高三历史复习的各个教学环节中以不同类型的问题为主引导学生通过自己的历史思维活动掌握基础知识，提高历史学习能力与思维能力的教学方式。
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 作为语文教师，针对学生作文的思想内容、篇章结构、立意甚至精彩的语句等给予评价，这就是作文批语。作文批语对学生的教育是多方面的，其教育效果是其他的教学手段所达不到的。她是教师与学生之间相互沟通...
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 多元智能理论注重学生的智能多种性、整体性、开发性和差异性，鼓励教师配合学生的学习策略，采取多元模式的教学方式，把多元智能理念融入英语课程中，研制多元智能课程模式与教学计划，在英语教学实践中找...
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11. 例谈上好数学新课程的几点看法刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程标准下为促进素质教育，作为教师应转变教学方式，应由注重讲授、重视理论知识、培养尖子生、注重应试教育向重点引导、注重实践、面向全体学生、注重素质教育等方面转变，同时还应注重对学生进行数学...
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12. 语境应用于高中英语阅读教学刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 英语阅读教学是中学英语教学中极为重要的部分。本文通过将语境理论语与阅读教学实际相结合，以牛津高中英语教材（江苏版）为载体，探究如何更好地利用语境理论指导高中英语阅读教学。
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语言既是文化的载体，又是文化的表现形式。新课标中把文化意识列为学生语言综合运用能力的五个内容之一。本文并结合自身的教学实践，探讨了在英语教学中从词汇、语法教学、阅读材料等几个方面渗透文化知识...
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14. 试论语文诗歌教学的创新方法刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 我国有着上下五千年的悠久历史，在诗歌文化方面有着浓厚的底蕴。诗歌也是语文教学大纲里的一个重要内容。因此，教学工作的开展是否有效对于学生朗读诗歌和鉴赏诗歌的能力有着重大的影响。针对这一点，本文...
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15. 浅谈由信息技术中考引发的一些思考刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 信息技术课成为中学生的必修课，信息技术学科成为素质教育的前沿学科。但是信息技术课程并没有引起学校和老师的重视，作者在教学的探索中进行了一些思考。
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16. 新颖的数学多彩的收获刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教师应重新看待学生，审视学生。在新的形势下，应从建立友好的师生关系，营造自主合作的课堂学习氛围，实施积极的评价措施，增强数学学习的趣味和实用性等方面的改变，使数学课堂变得新颖，从而使老师和学...
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花。”高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动为主动。
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18. 思维——初中数学教学的灵魂刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在数学教学中，培养学生能力的核心乃是发展学生的思维能力。
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19. 转变观念促进创新刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 激发兴趣，引导创新；设计探究实验，挖掘创新之源；训练发散思维，给创新插上翅膀，持续创新能力。
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在人们的一贯思维中，都非常的崇拜大英雄，认为只有他们才能拯救世界。但孰不知在我们的文学作品中却存在着一些个“小人物”，他们不伟大，很平凡，但在他们身上我们却看到了很多很多。
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21. 初中英语教学中自主学习能力的培养刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文结合笔者的教学实践，分析了在英语教学中学生自主学习能力的重要性以及初中生自主学习能力的现状，阐述了培养初中生英语自学能力的主要策略。
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22. 打造快乐政治课的几点体会刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 如何能让学生在快乐中学习，在快乐中体验得到知识的乐趣，是新课程改革的一项非常重要的内容，也是做教师不断追求的目标。本文是作者多年来的教学心得，论文从七个方面解释了作者对快乐政治课的感受和理解...
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文从实践经验出发，提出教师要把握好几个方面的尺度，才能有助于“美在中国节’’校本课程的有效实施。
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24. 呼唤激情，还原精彩历史教学刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 激情是人的意趣和性情的自然表达，是创意的源泉，也是提升和凝聚人气的途径。教师的激情主要来源于自身素质的提升，教师的激情来自于对学生、对职业无私的爱，教师的激情来自于自身的“情”，激情来源于对...
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25. 浅析高中素描基础教学刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 素描教学是高中美术专业教学的中心环节。它的任务就是通过严格、科学、系统的训练，培养学生扎实地、深入地、创造性地掌握造型能力。
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26. 俯下身来，静听心灵的声音刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 作为老师，我们要能俯身倾听学生心灵的声音，这是爱心的体现，也是责任的需要。它能营造和谐的师生关系，既提升了我们自身，又能成就我们的孩子。
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 多媒体技术在中小学体育教学中的发展体现了现代教育技术发展的需要，现代化的教学手段对优化体育课堂教学，激发学生体育学习动机和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高体育教学质量具有重...
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刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文主要针对初中英语新教材及学生的特点，结合自己从教的经验，对在英语教学中如何采取有效的教学方法来提高英语的学习效率，提出了自己的观点。
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29. 浅谈初中语文教学中的语文味刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语文课是一门特殊的学科，它包容德育、美育、创造教育、思维教育等教育内容，但这些不是它的“特性”或特点。要提高语文教学中的“语文味”，首先要净化语文课堂，其次是提升教师素养，最后是重视师生情感...
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30. 高中生英语学习兴趣的培养刊名： 科学大众(科学教育)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文主要谈论的是如何把握中学生的英语学习兴趣，笔者从自身的教学经验出发，从六个方面着手来吸引学生并激发他们的学习兴趣，这些方法真正体现了以学生为中心的课堂教学模式。
科学大众(科学教育)基本信息
| 刊名 | 科学大众(科学教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 科学大众 | ||
| 主办单位 | 江苏省科协 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-3315 | CN | 32-1427/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 江苏省南京市 |
科学大众(科学教育)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 华东地区优秀期刊 |
| 2. | 江苏省双十佳期刊 |
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