科学咨询期刊
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科学咨询

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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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  • 作者: 李宏文
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  4-5
    摘要: 本文旨在通过对农村小学教师生活现状的调查了解,浅析了影响农村小学教师幸福感普遍偏低的客观原因,提出了一些提升农村小学教师幸福指数的主客观策略.
  • 作者: 周伦锋
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  9
    摘要: 早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用,小学科学教育则是落实"科学教育从娃娃抓起"的重要载体.长期以来,在农村小学教学中,大都只重视与升学有关的科目教学,如语文、数学、英语等...
  • 作者: 柳发亮
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  12-13
    摘要: 体育中考对每一名初中学生来说都是其初中生涯必须面对的考验.面对着体育中考的压力,学生应如何正确应对.学校又有什么好的策略来提高学生的体育中考成绩,对每一个初三甚至每一名体育教师都是一个头痛的...
  • 作者: 代玉娟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  20
    摘要:
  • 作者: 陈莉蓉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  21-22
    摘要:
  • 作者: 赵彦琼
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  26
    摘要:
  • 作者: 易美容
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  35
    摘要: 班主任只有全身心地爱学生,时时刻刻地眷恋着学生,学生才会有你这个老师.爱得深、切、诚,才能唤起他们奋发向上的勇气,对生活、学习充满信心,才能洗涤他们心底的沉淀与污秽.做一个有爱心的老师.做一...
  • 作者: 李思颖
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  37-38
    摘要: 有效的主题单元教学,应该是教师在充分考虑学段教学目标和单元教学目标的前提下,结合单元主题特征和单元教学内容特性、学生实际情况,即以目标为导向,以主题为抓手的整体性、创造性、开放性的语文教学实...
  • 作者: 刘威
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 王莉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者: 李绍元
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  47
    摘要: 《数学课程课标》指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础.在数学教学中...
  • 作者: 丁邦勇 王学莉 胡军
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 张亚芳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  50-51
    摘要: 初中科学课程作业的价值在于巩固学生已学得的科学知识与技能,培养学生科学的态度和价值观,让学生进一步学会科学探究的方法与能力,并培养学生坚韧不拔的科学意志和品质.文章结合教学实践,分析了科学作...
  • 作者: 黄旭辉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  54-55
    摘要: 教师应该根据学生在课堂上出现的疑问、困惑、错误、偏差、闪光点等有价值的亮点资源,及时调整教学行为,让来自于学生的各种资源成为课堂生成和拓展的又一渠道.文章阐述了有效利用错误资源、差异资源和歧...
  • 作者: 刘涛
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  56
    摘要: 本文主要论述了近两年我校开展以葫芦丝为特色的艺术教育活动以来,高兴地看到了学生的心智、精神面貌的可喜变化以及社会的良好的反响.这些都应该是源于葫芦丝课堂教学和展演.让我也更有信心把葫芦丝课堂...
  • 作者: 袁春红
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  58
    摘要: 数学教学应该让生活数学走进课堂,让日常生活课堂化,让课堂教学生活化,让孩子们感受到数学是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字、习题.使课堂教学充满对智慧的挑战和对好奇心的满...
  • 作者: 邓远芳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者: 甘元生
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  65
    摘要: 语文教学很重要的一个目标就是培养学生的口语表达力,读与说成为拼音教学的主要任务.如何在教学中依据学生的智力发展水平实施科学、高效的教学方式,是值得广大语文教育工作者需要研究的课题.本文将总结...
  • 作者: 王艳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  75-76
    摘要: 针对农村习作教学中存在的主要问题,笔者根据多年的教学经验,提出应对的策略:广开渠道,激发写作兴趣;开放题目,拓宽习作思路;避免照搬,学习写作的方法;调整目标,调动写作的热情.
  • 作者: 冉永 张秋菊
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  77
    摘要: 学习数学的兴趣直接影响学习的效果,一旦学生对数学学习有了浓厚的兴趣,他们就不会觉得学习数学有负担,反而觉得学习数学是一种乐趣.因此,学生数学学习兴趣的培养,对小学生的数学学习起着至关重要的作...
  • 作者: 李一举 谭晓涛
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  83
    摘要: 实验主要把要研究的物理现象展示在学生面前,引导学生观察思考,配合讲授或穿插学生讨论等方式完成课堂教学任务,是一种最有效、最直观的教学手段.
  • 作者: 田应高
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  84-85
    摘要:
  • 作者: 张飞 谭淑兰
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  85
    摘要:
  • 作者: 李必英
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  94-95
    摘要: 每个学生都是一个独特的个体,他们对语文的学习也富有独特性和创造性.小学语文作业的设计应渗透"以人为本"的理念,凸显出个性化的特征.这样的语文作业形式生动、活泼、有趣,人人都有内容可说、可写,...
  • 作者: 曾莉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  96
    摘要: 当今社会,语言表达能力是一项必不可少的能力,现代社会也越来越离不开人们的互相交流,相互交流就需要说话.以前的"不善言辞"、"老实人"将不再适应社会的需要.《语文新课程标准》明确指出了:口语交...
  • 作者: 姚富华
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  97
    摘要: 数学知识具有抽象、难懂、复杂的特征,一直是学生学习过程中的一大难题,高中数学更加深奥抽象,客观上导致了高中数学教学质量提升较为困难.在新课程背景下,高中数学教学需要达到的要求更高,需要克服的...
  • 作者: 周维嫦
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  98-100
    摘要: 本文着重对儿童绘画教学策略进行了探究.笔者认为,教师掌握多项绘画教学技巧实施,利于学生美术绘画技能的提高;落实绘画教学的三个阶段,能激发学生学习兴趣,充分发挥他们的创造性思维;优化指导途径和...
  • 作者: 朱秀华
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 杨君
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  105
    摘要: 音乐作为素质教育的主要途径,有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神,因为音乐本身是一种群体性的活动.在音乐课堂中小组合作学习是一种应用广泛的课堂组织形式,通过这一形式使学生一起...
  • 作者: 伟歌
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  108
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