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美术教育研究
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Art Education Research
影响因子
0.4232
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
ISSN：
1674-9286
CN：
34-1313/J
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 笔者通过对草书作品唐温庭筠《送渤海王子归本国》创作前的酝酿准备、创作中的细节及创作后的展示等过程的描述,进而揭示出牡丹江地区所具有的丰厚历史文化资源,以及这种历史文化资源对发展特色文化产业、...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 当代山水画的新构成形式具有一种独具新意的形态方式,这是社会艺术文化多样化发展的历史必然性结果.中国画发展至今已经有一套完整的体系,继承与创新、扬弃与借鉴可以说是中国画发展的一种态度.笔者结合...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 四川地貌独特,自然风光秀美,文化底蕴深厚,具有浓厚的艺术气息.对于山水画家来说,四川既是山水画创作的佳境,又是亲近大自然、体会山水画真谛的必选地之一.画家欣赏四川的地势地貌,对于其探索山水画...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 黎族是我国少数民族之一,主要聚居在海南省.族中的少女文身,是海南黎族人一种古老而独特的民族习俗.当黎族少女长到十二三岁时,都必须按照先人遗留下来的特殊标记接受文身.文身作为一种古老而又传统的...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 加拿大社区高等艺术设计职业教育是以就业为导向,以能力培养为核心,以学生个人职业生涯规划为特色的职业教育体系.文章通过对CBE教育模式、DACUM课程开发体系、工商企业协会和教学结合的模式、以...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着社会经济越来越发达,企业对自身的整体品牌形象越来越重视.在视觉形象系统的设计过程中,品牌标志不再是孤立的绝对核心,作为重要组成部分的辅助图形也因其多样性和适应性和对于标志设计的延展性和品...
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7. 近年美术语言研究概况刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 语言一直是众说纷纭的话题,不论是艺术家、评论家还是美术史学家都在讨论这个问题.关于语言问题的文章可谓数之不尽.张弘在《关于绘画语言的思考》一文中说:“对绘画语言的研究是中国当代美术走向深化的...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着时代的发展,固有的高校美术教育方式渐渐不再适应“90后”大学生.文章通过分析“90后”大学生的成长背景和思想特点,探索与之相契合的美术教育模式,力求与时俱进,不断创新.
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9. 浅议东南亚风格室内设计刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着社会发展与历史文化的变迁,越来越多的人渴望田园和自然的休闲生活,回归自然便成为时代的发展潮流.东南亚风格无论颜色还是材料,都体现出人们追求的环保、典雅及人性化的价值理念,因而成为很多人首...
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10. 民族文化在产品设计中的应用探析刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文章从形态与装饰、色彩与材质、民族意韵等角度探讨民族文化融入现代设计的思路和方法.
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 自古以来,左江流域就是壮族先民的聚居地,壮族先民在这里创造了璀璨的历史文化;在很长一段时间里花山崖壁画不被外界了解,直至唐宋以后,中央王朝加强了对该地区少数民族的统治,才使得外界对其有所了解...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 环艺设计延伸的范围越来越广,除了注重实体本身的实用性之外,设计师更加注重作品的精神文化内涵,满足人们的精神享受.传统元素越来越频繁地出现在环艺设计作品中,这体现了现代环艺设计理念的转变.笔者...
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13. 国产动画片角色设计研究刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 动画角色设计在动画影片以及整个动画产业链中占据重要地位.当前,部分国产动画角色设计在造型等方面模仿美国、日本动画,其本土文化特征逐渐淡化.文章以国产动画角色为研究主题,对其艺术特征、风格、审...
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14. 宫崎骏动画电影中的自然情怀刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 宫崎骏是日本动画的领军人,其动画作品的特点在于充分发挥了动画这种特殊艺术形式的特性,在展现丰富的想象力和充满趣味的故事的基础上,给动画注入了各种深厚、现实的人文思考.特别是对于人与自然关系的...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文章通过理性分析近几年建筑装饰行业对设计人才的需求状况,指出目前在高等职业院校教学过程中出现的单线式人才培养模式的弊端,提出了基于工作过程的教学改革思路:从六个方面入手实现教学与职业岗位的对...
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16. 关于中国画线描临摹教学的探究刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 中国传统线描历史悠久,具有独立的艺术性.笔者通过对于线描发展以及形式美等理论的探究,获得实践上的必行,指出线描临摹旨在理解传统绘画精神内涵和掌握其相应的形式语言,借此求得教学中更高意义上的所...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 面对社会应用型人才需求逐步增大的形势,笔者分析了“威客模式”应用于艺术设计专业实践教学的优势,并探讨了将这种实践教学模式引入艺术设计专业的教学过程,旨在探索一种具有特色的艺术设计专业实践教学...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文章列举了美术高考应试的不良现象,介绍了江苏省普通高校对口单招色彩考试中倡导的改革创新,分析了这种创新变化给美术教学提出的更高的种种要求.
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 目前在小学美术教学中可以通过分组合作式教学让小学生在学习的过程中相互学习、相互帮助,实现团体式学习,从而共同进步和发展.文章主要针对小学美术教学中采用分组合作学习法教学的问题进行研究和论述,...
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20. 基于项目驱动的场景设计教学研究刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 我国绝大多数高等职业院校都开设了动漫类专业.动画场景设计是动漫类专业一门重要的专业课程,但笔者了解到场景设计教学存在一些问题,如学生在学习过程中主观积极性比较低、对课程完全无法提起足够的兴趣...
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21. 多元化背景下写实油画教学思考刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文章剖析了多元化艺术背景下写实油画教学中存在的问题并提出了一些具体的建议,希望能对我国美术院校的油画教学有所助益.
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在美术教学中,教师应发现学生的兴趣点,注重引导教学,因材施教,张扬学生的个性;引导学生对生活的观察力,为创作画准备想象素材;对题材进行情感体验,创设想象的情境,激发创作情感;在传授基本美术表...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 笔者对甘肃张掖市甘州区中小学美术教育现状进行分析,提出从强化思想观念、完善教育设施、提倡多元化教学、提高教师的理论知识素养等方面入手,促进甘州区中小学美术教育的发展,以期为中小学美术教育工作...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 现代教育必须面向世界、面向未来,注重学生个体发展,所以有效教学成了教育者关心的问题.美术课程有其特点,进行美术有效教学,能帮助学生成为全面发展的人.
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 美术是靠丰富的想象力和创造力完成的艺术.现在的一些中学生想象力、创造力有待提高.笔者分析中学美术教育中现存问题的同时也分析了一些中学生想象力、创造力不高的原因,探讨了如何提高中学生的想象力与...
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26. 关于中学美术教育的认识刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 笔者通过实习,充分了解了中学美术的教学目标.教科书是美术课程内容与目标具体化的载体,是美术教学的依据和学生学习美术的资源.教师应通过课堂教学,教授学生知识和技能,提高学生解决问题的能力和审美...
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27. 开启学生创造力的钥匙刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在美术教学中,激发学生的想象力、提高学生的审美能力是非常重要的,所以教师在美术教学中要挖掘学生的艺术潜能,培养学生的创新能力.笔者以自己的教学经验为例,介绍了开发学生创造力的方法.
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28. 中国画与大学生美育刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 中国传统文人画历来强调艺术品格和人格的高度统一,画品即人品.高校开设中国画选修课程,应充分挖掘该课程在素质教育中的美育功能,传承传统艺术,培养大学生高尚的道德情操.
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29. 运用绘本开展创造性美术活动刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 目前,在我国市场上有许多形式的绘本,而这些绘本的受众群体一般是低龄儿童,或者是小学低年级学生.小学美术课堂本身便是多样性的,其教学模式更是灵活多变,将绘本融入小学美术课堂,不仅可以丰富教学内...
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30. 浅谈小学美术高效课堂刊名： 美术教育研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 高效课堂能保证学生在最短的时间内获得最大的收获.教师以最短的时间、最少的精力和最少的物力投入,取得最好的教学效果.
美术教育研究基本信息
| 刊名 | 美术教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9286 | CN | 34-1313/J |
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